堅(jiān)守本心，厚積薄發(fā)
【榜樣概述】
潘浩誠，來自中國石油大學(xué)（北京）石工14-2班，曾任校青年志愿者協(xié)會(huì)外事部部長、班級(jí)心理委員，榮獲石油工程學(xué)院2017年度最佳本科生獎(jiǎng)學(xué)金。在過去三年的學(xué)習(xí)生活中，潘浩誠以優(yōu)異的成績獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金等各類獎(jiǎng)學(xué)金，除此之外，他還榮膺石油工程學(xué)院2016年度“青石榜樣” 、校“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱號(hào)。在學(xué)科競賽方面，他獲獎(jiǎng)?lì)H豐，其中包括2016美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽二等獎(jiǎng)、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽二等獎(jiǎng)、挑戰(zhàn)杯全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽三等獎(jiǎng)、GMC國際企業(yè)管理挑戰(zhàn)賽三等獎(jiǎng)、全國應(yīng)用型人才綜合技能大賽創(chuàng)新創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)等等。輝煌的成績背后，是他不忘初心，堅(jiān)守心中夢(mèng)想；腳踏實(shí)地，蓄力厚積薄發(fā)。他，一直在努力著，向著光亮那方前行！
做自己時(shí)間的主人
潘浩誠認(rèn)為，大學(xué)和高中的學(xué)習(xí)是有所區(qū)別的。在大學(xué)里，沒有老師再去幫你安排好一切，再去叮囑你不要松懈，而是完全要靠自己主動(dòng)學(xué)習(xí)。"業(yè)精于勤，荒于嬉""學(xué)問勤中得"這些名言對(duì)潘浩誠起到了深遠(yuǎn)的影響。在學(xué)習(xí)中，他表現(xiàn)得積極主動(dòng)，自己能看懂的知識(shí)一定會(huì)提前預(yù)習(xí)，而不只是等老師教學(xué)。學(xué)習(xí)的主體是自己，我們應(yīng)當(dāng)真正地變"要我學(xué)"為"我要學(xué)",充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性。
潘浩誠清楚地認(rèn)識(shí)到課堂的重要性，他認(rèn)為老師對(duì)所教的課程有很透徹的理解和認(rèn)知，跟著老師的思路能夠更容易把握住課程的重點(diǎn)，這樣對(duì)于課后的學(xué)習(xí)也會(huì)起到高屋建瓴的作用。在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程的時(shí)候，潘浩誠都是上課緊跟著老師的思路去理解問題，做好課堂筆記。當(dāng)學(xué)習(xí)時(shí)間比較充足時(shí)，潘浩誠會(huì)把作業(yè)以外的課后習(xí)題通做一遍，這對(duì)于加深對(duì)課本內(nèi)容的理解起著至關(guān)重要的作用。潘浩誠說：“學(xué)習(xí)時(shí)間不能決定你的學(xué)習(xí)質(zhì)量，學(xué)習(xí)效率才是質(zhì)量的保障。不過既然付出時(shí)間去學(xué)習(xí)，就要讓付出有價(jià)值，讓自己在一定的時(shí)間內(nèi)學(xué)到更多的知識(shí)。最重要的是堅(jiān)持去執(zhí)行自己制定的計(jì)劃，很多同學(xué)就在這一步慢慢拉開差距。光紙上談兵是不夠的，學(xué)習(xí)必須要落實(shí)在行動(dòng)中，應(yīng)該腳踏實(shí)地的積累，這能培養(yǎng)一個(gè)人的能力，更會(huì)磨練一個(gè)人的意志。”
豐富課余生活，充分提升自我
潘浩誠曾任校青年志愿者協(xié)會(huì)外事部部長、班級(jí)心理委員，所以他在課余時(shí)間也會(huì)積極參加一些社團(tuán)和班級(jí)活動(dòng)，以此提升自己面對(duì)實(shí)際工作時(shí)的溝通與協(xié)作能力。潘浩誠在社團(tuán)和班級(jí)活動(dòng)中認(rèn)真勤懇，努力做好自己的本職工作，虛心向別人學(xué)習(xí)，以熱心踏實(shí)、樂觀向上的工作態(tài)度完成自己的每一項(xiàng)任務(wù)。他積極參加校內(nèi)外志愿服務(wù)活動(dòng)，服務(wù)需要幫助的人們，比如農(nóng)業(yè)嘉年華、小動(dòng)物保護(hù)中心等志愿活動(dòng)。
養(yǎng)成健康作息規(guī)律，積極獲取課外知識(shí)
潘浩誠在平時(shí)學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成了良好的作息時(shí)間和規(guī)律，保持著健康的生活方式和習(xí)慣。在緊張的學(xué)習(xí)生活中，體育鍛煉可以有效幫助放松自己的身心，同時(shí)也可以強(qiáng)身健體，擁有一個(gè)健康的體魄在未來的學(xué)習(xí)和工作中都是優(yōu)秀的資本。在生活中，潘浩誠積極和家人以及同學(xué)溝通交流，有空會(huì)給父母打個(gè)電話說說學(xué)校里的事情，或者和同學(xué)一起出游等等。
在潘浩誠看來，大學(xué)生活中，除了學(xué)習(xí)自己的本專業(yè)知識(shí)，興趣培養(yǎng)與知識(shí)拓展對(duì)我們未來的發(fā)展也十分重要。因此，在課余生活中他積極參加學(xué)校組織的各類活動(dòng)，如各類數(shù)學(xué)建模大賽、機(jī)器人比賽、挑戰(zhàn)杯、物理實(shí)驗(yàn)競賽等等，而且他在很多比賽中都取得了不錯(cuò)的成績。潘浩誠從不害怕失敗，他在比賽過程中全力以赴，但并不在意結(jié)果與名次。在嘗試的過程中，潘浩誠學(xué)到了很多實(shí)用的技能，比如掌握一門軟件的使用，一種思維方法的運(yùn)用或者是團(tuán)隊(duì)合作精神，這些不起眼的積累會(huì)在未來的生活里熠熠生輝，所謂厚積薄發(fā)，正是如此！
長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。未來才剛剛開始，這只是一個(gè)起點(diǎn)，相信憑借著良好的習(xí)慣和不斷奮進(jìn)的精神，同學(xué)們終會(huì)在成功的路上愈行愈遠(yuǎn)！
石工
設(shè)計(jì)