石大多措并舉提升主題教育成效
發(fā)布時(shí)間:2019-10-21 | 來源：黨政辦公室、宣傳部 | 瀏覽量：
“當(dāng)了30多年的教師，數(shù)不清有多少次給學(xué)生出題考試。其實(shí)，從成為一名大學(xué)教師的那一天開始，我也一直在參加一場(chǎng)有關(guān)理想、信念、奉獻(xiàn)、師德的考試。我愿竭盡所能，在答卷上寫下最好的答案！”
“四年前，我在骨髓庫播下了一粒種子，終于在去年長(zhǎng)成了生命之花。以青春之小我，融入祖國(guó)之大我。我們以奉獻(xiàn)作筆，以愛心著墨，寫就青春的瑰麗。今天，我們這樣愛國(guó)！”
這觸動(dòng)人心靈的話語，是中國(guó)石油大學(xué)的師生在分享自己的奮斗故事。10月18日，中國(guó)石油大學(xué)舉行“奮斗的我，最美的國(guó)”主題宣傳教育展示分享會(huì)，整場(chǎng)分享會(huì)分為“立鴻鵠志”、“求真力行”、“勇于追夢(mèng)”三個(gè)篇章，綜合運(yùn)用講述、朗誦、情景劇、合唱等舞臺(tái)形式，師生用自己生動(dòng)的實(shí)踐告白祖國(guó)，展現(xiàn)出師者不忘初心、執(zhí)著追求立德樹人的敬業(yè)精神，展現(xiàn)出青年一代朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代風(fēng)貌。這場(chǎng)別開生面的分享會(huì)，座無虛席，很多師生站著聽完了這堂有情懷、有溫度、有力量的“思政課”。
這也是學(xué)校黨委開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要活動(dòng)。自主題教育全面啟動(dòng)以來，學(xué)校黨委牢牢抓住主線、始終聚焦主題，認(rèn)真貫徹落實(shí)守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)的總要求，“合”字打底、統(tǒng)籌有力度，“融”字貫穿、學(xué)習(xí)有溫度，“實(shí)”字著力、調(diào)研有深度，切實(shí)推動(dòng)主題教育取得實(shí)效。
“合”字打底，形成工作合力，統(tǒng)籌有力度。做好頂層設(shè)計(jì)，強(qiáng)化統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)，是開展好主題教育的基本保障。學(xué)校構(gòu)建了校院兩級(jí)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機(jī)制，縱向到底、橫向到邊的“網(wǎng)狀”工作格局。在第一時(shí)間成立了由黨委書記任組長(zhǎng)、校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)、班子成員為成員的主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定學(xué)校主題教育工作方案，明確原則、要求和著力重點(diǎn)，對(duì)開展教育進(jìn)行統(tǒng)籌部署安排。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下設(shè)綜合協(xié)調(diào)組、調(diào)查研究組、宣傳文稿組、督導(dǎo)聯(lián)絡(luò)組四個(gè)工作組，工作組之間有“合”有“分”，為進(jìn)一步做好溝通協(xié)調(diào)、扎實(shí)開展調(diào)研、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)、強(qiáng)化督促檢查形成了齊抓共管的工作合力。同時(shí)，學(xué)校黨委加強(qiáng)對(duì)院級(jí)單位黨組織開展主題教育指導(dǎo)，針對(duì)主題教育不同時(shí)間段的不同重點(diǎn)，明確時(shí)限和要求、有針對(duì)性地下發(fā)指導(dǎo)通知，引導(dǎo)院級(jí)單位黨組織更高質(zhì)量開展主題教育。目前，已經(jīng)先后發(fā)布《關(guān)于在主題教育中進(jìn)一步抓好學(xué)習(xí)教育的通知》、《主題教育調(diào)查研究方案的通知》《進(jìn)一步做好檢視問題和其他工作的通知》等指導(dǎo)性文件，有力地保證了基層黨組織開展主題教育的實(shí)效。與此同時(shí)，注重將主題教育活動(dòng)與慶祝新中成立70周年系列教育活動(dòng)相結(jié)合，隆重舉辦“慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年”紀(jì)念章頒發(fā)活動(dòng)，舉辦“不忘初心、砥礪奮進(jìn)”慶祝新中國(guó)成立70周年發(fā)展成就展，厚植師生家國(guó)情懷。
“融”字貫穿，融入真情實(shí)感，學(xué)習(xí)有溫度。抓好學(xué)習(xí)教育，是開展好主題教育的前提和基礎(chǔ)。為此，學(xué)校不僅對(duì)學(xué)習(xí)教育提出要求、明確了時(shí)間節(jié)點(diǎn)，更注重引導(dǎo)師生深入思考學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，融真情、有實(shí)感，帶著溫度做到“學(xué)然后知不足”，學(xué)以致用。為此，學(xué)校根據(jù)辦學(xué)實(shí)際，設(shè)置三個(gè)需要全校上下凝聚共識(shí)、突破瓶頸的專題研討，并組織開展立德樹人“大學(xué)習(xí)、大討論、大落實(shí)”活動(dòng)，切實(shí)提升學(xué)習(xí)實(shí)效。在學(xué)習(xí)教育過程中，除了認(rèn)真進(jìn)行個(gè)人自學(xué)、讀書班學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)報(bào)告等規(guī)定動(dòng)作外，注重全面系統(tǒng)學(xué)，通過組織集中學(xué)習(xí)周等形式，把黨員干部分組集中學(xué)習(xí)，要求黨員干部靜下心、坐下來，堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，通讀相關(guān)學(xué)習(xí)材料，在多思多想、學(xué)深悟透，系統(tǒng)全面、融會(huì)貫通上下功夫；注重豐富創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，將主題教育應(yīng)知應(yīng)會(huì)內(nèi)容，編輯成口袋書、通過微信推送等方式，方便黨員學(xué)習(xí)記憶，更好入腦入心；注重“以研促學(xué)”，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以上率下，在集中學(xué)習(xí)中共進(jìn)行3次研討式學(xué)習(xí)，涵蓋“雙一流”建設(shè)、深化全面從嚴(yán)治黨、思想政治理論課建設(shè)等內(nèi)容，把研討形成的共識(shí)融入到謀劃學(xué)校發(fā)展的規(guī)劃中，轉(zhuǎn)化成可行的制度成果和改進(jìn)舉措。此外，院級(jí)單位黨組織，結(jié)合自身特點(diǎn)，開展了形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)。全校各個(gè)學(xué)院均開展了“育人為本，關(guān)愛未來”為主題的“教師開放日”活動(dòng)，引導(dǎo)教師牢記教育初心和使命，加強(qiáng)師生課后交流互動(dòng)，幫助學(xué)生了解學(xué)校、認(rèn)知專業(yè)、答疑解惑，激發(fā)學(xué)生內(nèi)驅(qū)力，進(jìn)一步構(gòu)建尊師愛生、和諧相融、教學(xué)相長(zhǎng)的師生關(guān)系，深入推進(jìn)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，活動(dòng)要求全體高級(jí)職稱教師參加。地球科學(xué)學(xué)院教師把課堂搬到野外，把地質(zhì)考察與慶祝新中國(guó)成立70周年主題演講相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生把握機(jī)遇、勇于擔(dān)當(dāng)；化學(xué)工程與環(huán)境學(xué)院組織教師赴沂蒙精神展館參觀學(xué)習(xí)；地球物理學(xué)院開展主題教育研討暨從教三十周年分享會(huì)；新能源與材料學(xué)院邀請(qǐng)國(guó)家高端智庫專家進(jìn)行專題輔導(dǎo)報(bào)告等。克拉瑪依校區(qū)結(jié)合新疆工作要求，開展“新疆四史”教育參觀學(xué)習(xí)，校區(qū)石油學(xué)院地質(zhì)系黨支部赴烏爾禾野外地質(zhì)教學(xué)基地開展“扎根邊疆辦教育，我與祖國(guó)共奮斗”主題黨日活動(dòng)，使師生進(jìn)一步明晰了“堅(jiān)持扎根中國(guó)大地辦教育”、扎根新疆辦大學(xué)的重要意義。
“實(shí)”字著力，堅(jiān)持一線實(shí)效，調(diào)研有深度。扎實(shí)做好調(diào)查研究，是為檢視問題、整改落實(shí)提供依據(jù)的前提。學(xué)校黨委以上率下，堅(jiān)持全覆蓋、講實(shí)效、零距離，深入師生當(dāng)中，深入教學(xué)科研一線。黨委書記、校長(zhǎng)帶領(lǐng)全體校領(lǐng)導(dǎo)班子成員集體深入15個(gè)學(xué)院（研究院）集中調(diào)研，實(shí)現(xiàn)了對(duì)學(xué)院（研究院）調(diào)研的全覆蓋；調(diào)研堅(jiān)持問題導(dǎo)向、不求大而全，注重聚焦各學(xué)院（研究院）黨的建設(shè)和思想政治工作以及事業(yè)發(fā)展中最突出、“卡脖子”問題，增強(qiáng)調(diào)研的針對(duì)性和實(shí)效性；調(diào)研采取深入教學(xué)科研一線、召開座談會(huì)、設(shè)置意見箱、問卷調(diào)查、大數(shù)據(jù)分析、談心談話、赴校外單位調(diào)研等多種形式展開，切實(shí)保證了原汁原味、實(shí)地實(shí)效。同時(shí)，結(jié)合校領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工，開展分管業(yè)務(wù)領(lǐng)域10項(xiàng)專題調(diào)研，詳細(xì)制定調(diào)研任務(wù)清單，明確各自調(diào)研主題、調(diào)研內(nèi)容、責(zé)任部門等，調(diào)研涉及加強(qiáng)黨的政治建設(shè)、加強(qiáng)思想政治工作、推進(jìn)“雙一流”建設(shè)、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量等各個(gè)方面。院級(jí)單位黨組織班子成員圍繞學(xué)校調(diào)研部署，結(jié)合本單位重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，有針對(duì)性地制定本單位的調(diào)研方案，在配合學(xué)校調(diào)研的同時(shí)，有序開展自身調(diào)研工作。在學(xué)院和專題調(diào)研過程中，始終堅(jiān)持貫穿結(jié)合，立行立改。例如：將加強(qiáng)思想政治工作專題調(diào)研與立德樹人“大學(xué)習(xí)、大討論、大落實(shí)”活動(dòng)相結(jié)合，改進(jìn)工作方法，完善制度體系，著力深耕“課程、實(shí)踐、文化、網(wǎng)絡(luò)”四大育人工程，切實(shí)提升思政工作“升級(jí)換代”。將學(xué)校辦學(xué)過程中資源配置不均衡的突出矛盾和問題作為學(xué)校“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)”任務(wù)內(nèi)容，調(diào)動(dòng)全校力量，傾聽各方聲音，深挖問題根源，對(duì)房屋優(yōu)化使用、實(shí)驗(yàn)室安全、大型儀器設(shè)備利用率三大問題明確責(zé)任分工，實(shí)施校院聯(lián)動(dòng)、部門聯(lián)合攻堅(jiān)克難，已取得階段性進(jìn)展，預(yù)計(jì)今年底三大難題將全部“對(duì)賬銷號(hào)”，獲得師生廣泛好評(píng)。
