【教育要聞】陳寶生：乘勢而上 狠抓落實(shí) 加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系
——在2021年全國教育工作會(huì)議上的講話發(fā)布時(shí)間:2021-02-04 | 來源：教育部 | 瀏覽量：
同志們：
今天,，我們召開全國教育工作會(huì)議,，學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中,、四中,、五中全會(huì)精神,，盤點(diǎn)總結(jié)過去一年的工作,，就2021年教育工作進(jìn)行部署,。下面，我代表教育部黨組作工作報(bào)告,，講三方面意見。
一,、全面總結(jié)回顧2020年的工作
剛剛過去的2020年,，是極不平凡的一年。這一年,，世紀(jì)疫情和百年變局交織,，形勢錯(cuò)綜復(fù)雜，給教育系統(tǒng)帶來了一場大考,、連環(huán)考,。這一年，我們堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),，在黨中央,、國務(wù)院堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,，迎難而上、砥礪奮進(jìn),，付出艱苦努力,，扛過了大疫大考，經(jīng)受了大風(fēng)大浪,，交出了優(yōu)異答卷,。這一年，我們統(tǒng)籌疫情防控和教育改革發(fā)展,，決戰(zhàn)決勝教育脫貧攻堅(jiān),，推進(jìn)教育“十三五”規(guī)劃圓滿收官，一步一個(gè)腳印,，一步一個(gè)臺(tái)階,，走過波瀾壯闊的奮斗歷程，取得了讓世界矚目的輝煌成就,，推動(dòng)中國教育站在了新的歷史起點(diǎn)上,。
一是疫情防控取得重大戰(zhàn)果。疫情是一年來我們最深刻的集體記憶,。面對(duì)突如其來的新冠肺炎疫情,，我們堅(jiān)決貫徹黨中央決策部署，迅速反應(yīng),，果斷行動(dòng),，把守護(hù)師生生命安全和身體健康放在第一位，組織50多萬所學(xué)校,、2億多名在校生,、2200多萬名教職工打響疫情防控總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn),。教育系統(tǒng)1.4萬名醫(yī)護(hù)人員白衣為甲,、逆行出征，馳援湖北抗疫一線,，有關(guān)高校迅速組織科研力量奮力攻關(guān),。成功開展世界最大規(guī)模的線上教學(xué)，實(shí)現(xiàn)“停課不停教,、停課不停學(xué)”,，史無前例、世無前例,。及時(shí)調(diào)整高考時(shí)間,，以最高標(biāo)準(zhǔn)、最嚴(yán)舉措確保考試安全,，打了一個(gè)漂亮仗,。千方百計(jì)做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作，開展“百日沖刺”行動(dòng),，推出超常規(guī)措施,。特殊時(shí)期，特殊措施,，特殊戰(zhàn)果,，非常不易。及時(shí)調(diào)整疫情防控常態(tài)化措施,，秋季學(xué)期全面開學(xué),、正常開學(xué)、安全開學(xué),，教育教學(xué)秩序全面恢復(fù),，孩子們又回到充滿生機(jī)的校園。堅(jiān)持外防輸入,，落實(shí)“雙穩(wěn)”方針,，維護(hù)海外留學(xué)人員健康安全。一年來,，教育系統(tǒng)經(jīng)受住了疫情沖擊,，穩(wěn)住了陣地，歷練了隊(duì)伍,，治理能力大幅提升,。廣大教師以最快速度適應(yīng)線上教學(xué)的節(jié)奏，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行長達(dá)幾個(gè)月的“云端”學(xué)習(xí),，用行動(dòng)詮釋了師者的擔(dān)當(dāng),，這是創(chuàng)造了歷史的壯舉！“90后”“00后”在抗疫中的表現(xiàn)非常亮眼,，他們不怕苦,、不畏難、不懼犧牲,，以實(shí)際行動(dòng)證明了當(dāng)代青年是充滿希望,、可堪大任的一代！偉大抗疫精神成為最厚重,、最鮮活的思政大課，廣大師生接受了深刻思想洗禮,，愛國熱情空前高漲,，“四個(gè)自信”更加堅(jiān)定。
二是教育脫貧攻堅(jiān)取得重大勝利。教育系統(tǒng)盡銳出戰(zhàn),，部黨組成員對(duì)口聯(lián)系52個(gè)未摘帽縣,，向深度貧困堡壘發(fā)起總攻。強(qiáng)力推進(jìn)控輟保學(xué)工作,，全國義務(wù)教育階段輟學(xué)學(xué)生由臺(tái)賬建立之初的60多萬人降至682人,，其中20多萬建檔立卡輟學(xué)學(xué)生實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)清零，建立了控輟保學(xué)長效機(jī)制,，長期存在的輟學(xué)問題得到歷史性解決,，創(chuàng)造了世界教育史上的奇跡。積極推進(jìn)發(fā)展教育脫貧一批,，數(shù)千萬貧困家庭學(xué)生通過知識(shí)改變了命運(yùn),、通過教育迎來了美好生活，探索了阻斷貧困代際傳遞的有效途徑,。經(jīng)過幾年的持續(xù)奮斗,，我們出色完成了教育脫貧攻堅(jiān)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，沒有辜負(fù)黨中央的重托,，沒有辜負(fù)老百姓的期望,，沒有辜負(fù)廣大師生的辛苦，在新中國教育史上寫下了濃墨重彩的一筆,。
三是全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)取得重大進(jìn)展,。堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針,，立德樹人的藍(lán)圖更加清晰,，制度更加完備，成效更加明顯,。堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想鑄魂育人,，融入大中小學(xué)課程教材，分階段組織編寫學(xué)生讀本,，出版使用《習(xí)近平總書記教育重要論述講義》,，深化學(xué)校思政課改革創(chuàng)新，廣大師生政治認(rèn)同,、思想認(rèn)同,、情感認(rèn)同進(jìn)一步增強(qiáng)。堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo),，出臺(tái)《關(guān)于加強(qiáng)高校黨的政治建設(shè)的若干措施》,，全面推進(jìn)建黨“百年行動(dòng)”，牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán),，黨旗始終高高飄揚(yáng)在育人一線,，教育系統(tǒng)連續(xù)多年保持總體穩(wěn)定,。將愛國主義教育作為全年思想政治工作主題，開展“網(wǎng)上重走長征路”“我和我的學(xué)?！薄?0后·到”“我們都是收信人@大接龍”,、中職學(xué)校“文明風(fēng)采”等活動(dòng),。出臺(tái)加強(qiáng)新時(shí)代勞動(dòng)教育,、體育、美育意見,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,、更加朝氣蓬勃、更為向善向美,。召開新時(shí)代第一次全國語言文字會(huì)議,，出臺(tái)關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代語言文字工作的指導(dǎo)性文件，推進(jìn)語言文字工作治理體系和治理能力現(xiàn)代化,。
四是教育改革開放實(shí)現(xiàn)重大突破,。中央出臺(tái)新中國第一個(gè)關(guān)于教育評(píng)價(jià)系統(tǒng)性改革的綱領(lǐng)性文件，為解決“五唯”頑瘴痼疾開出藥方,，社會(huì)各界高度關(guān)注,、充分肯定。規(guī)范高校SCI論文,、人才稱號(hào)使用,，印發(fā)深化高校教師職稱制度改革文件，破除“唯論文”“唯帽子”不良導(dǎo)向,。北京等4個(gè)高考綜合改革試點(diǎn)省份首次新高考平穩(wěn)落地,。努力建設(shè)技能型社會(huì)，強(qiáng)化職業(yè)教育類型定位,，加快構(gòu)建中國特色現(xiàn)代職業(yè)教育體系,，在山東、甘肅,、江西以及蘇錫常等省市啟動(dòng)職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地建設(shè),。搶抓疫情催生的新機(jī)遇，加快醫(yī)學(xué)教育創(chuàng)新發(fā)展,，實(shí)施高層次應(yīng)用型公共衛(wèi)生人才培養(yǎng)創(chuàng)新項(xiàng)目,，深化醫(yī)教協(xié)同。中央高校所屬企業(yè)體制改革試點(diǎn)基本完成,，為全面推開改革打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。強(qiáng)化民辦教育規(guī)范管理，四分之一的獨(dú)立學(xué)院完成轉(zhuǎn)設(shè),，義務(wù)教育階段學(xué)校實(shí)現(xiàn)“公民同招”,。發(fā)布新時(shí)代教育督導(dǎo)體制改革意見,，探索和豐富各類督導(dǎo)監(jiān)測評(píng)價(jià)手段,，不斷強(qiáng)化督導(dǎo)“長牙齒”效應(yīng),。新中國首次全國研究生教育會(huì)議順利召開，印發(fā)加快新時(shí)代研究生教育改革發(fā)展系列文件,，卓越研究生教育建設(shè)全面啟動(dòng),。印發(fā)激發(fā)中小學(xué)辦學(xué)活力的意見，首次出臺(tái)加強(qiáng)高等學(xué)校法治工作意見,，首次就教育懲戒問題制定發(fā)布規(guī)章,。一體化在線政務(wù)服務(wù)平臺(tái)全面應(yīng)用，師生群眾“不用跑”就獲得更多便捷服務(wù),。面對(duì)嚴(yán)峻復(fù)雜形勢,，保持戰(zhàn)略定力，堅(jiān)持以開放的主動(dòng)性對(duì)沖外部環(huán)境的不確定性,，出臺(tái)加快和擴(kuò)大新時(shí)代教育對(duì)外開放文件,，打造開放高地，擴(kuò)大國際空間,。主動(dòng)開展國際抗疫合作,，宣介我國教育系統(tǒng)抗疫經(jīng)驗(yàn)和我國優(yōu)質(zhì)線上資源，召開2020年國際人工智能與教育會(huì)議,、首屆世界慕課大會(huì),，“云”上開展教育國際合作，推進(jìn)全球教育治理,，開創(chuàng)了對(duì)外開放新局面,。
五是教育事業(yè)發(fā)展水平得到重大提升?？邢鲁擎?zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理這塊硬骨頭,，增加普惠性學(xué)位超過400萬個(gè)。全國96.8%的縣級(jí)單位實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育基本均衡,，義務(wù)教育大班額基本消除,。殘疾兒童少年義務(wù)教育入學(xué)率達(dá)95%以上。高職擴(kuò)招任務(wù)連續(xù)兩年完成,。高等教育毛入學(xué)率超過50%,，進(jìn)入世界公認(rèn)的普及化階段。推廣使用國家通用語言文字特別是推普脫貧工作取得重大進(jìn)展,，全國普通話普及率80.72%,。“強(qiáng)基計(jì)劃”開局良好,，本科“雙萬計(jì)劃”,、高?？蒲小爸榉逵?jì)劃”等順利開展，“四個(gè)回歸”理念得到普遍認(rèn)同,。首輪“雙一流”建設(shè)成果令人鼓舞,、令人振奮。以“四點(diǎn)一線一面”為引領(lǐng)的教育布局結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化,，點(diǎn)線面結(jié)合,、東中西呼應(yīng)的新時(shí)代教育發(fā)展空間布局基本形成。在財(cái)政收支矛盾加大形勢下依然保障教育優(yōu)先投入,，國家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)占國內(nèi)生產(chǎn)總值比例連續(xù)八年保持4%以上,，實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育教師平均工資收入水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的目標(biāo)。
事非經(jīng)過不知難,。非凡之年取得非凡成就,，十分不易、成之惟艱,。這是黨中央,、國務(wù)院高度重視、堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果,，是教育系統(tǒng)廣大教職員工眾志成城,、攻堅(jiān)克難的結(jié)果，是各級(jí)黨委政府和全社會(huì)關(guān)心支持的結(jié)果,。在此,，我代表教育部黨組，向關(guān)心支持教育事業(yè)的各級(jí)黨委政府,、有關(guān)部門和社會(huì)各界表示誠摯感謝,！向長期以來奮斗在教育一線、為教育事業(yè)作出貢獻(xiàn)的同志們表示衷心感謝,！
“十三五”期間,，我國教育事業(yè)取得新的顯著成就，教育公平和質(zhì)量較大提升,，人民群眾教育獲得感明顯增強(qiáng),，中國教育國際影響力明顯提升。各級(jí)教育普及程度都達(dá)到或超過中高收入國家平均水平,，新增勞動(dòng)力接受過高等教育的比例超過一半,，平均受教育年限達(dá)到13.8年，相當(dāng)于大學(xué)一年級(jí)水平,，全民終身學(xué)習(xí)的現(xiàn)代教育體系初步建成,。習(xí)近平總書記對(duì)黨的十八屆三中全會(huì)以來的教育改革成效給予充分肯定，指出中國特色社會(huì)主義教育制度體系的主體框架基本確立,，一些長期制約教育事業(yè)發(fā)展的體制機(jī)制障礙得到破解,，一大批基層改革創(chuàng)新的經(jīng)驗(yàn)做法不斷涌現(xiàn),，教育面貌正在發(fā)生格局性變化。
平凡鑄就偉大,，英雄來自人民,。每個(gè)人都了不起！在教育事業(yè)偉大成就的背后,，無數(shù)傾情投入,、擔(dān)當(dāng)作為的個(gè)人和集體讓我們感動(dòng)和自豪，無數(shù)攻堅(jiān)克難,、奮發(fā)進(jìn)取的故事讓我們銘記于心。不斷奮進(jìn)的工作作風(fēng),，是中國教育的寶貴精神財(cái)富,，激勵(lì)著我們繼續(xù)揚(yáng)帆破浪、爬坡過坎,、逐夢(mèng)前行,。
2016年7月以來，根據(jù)形勢任務(wù)的發(fā)展變化,，部黨組對(duì)教育工作進(jìn)行系統(tǒng)安排,，提出發(fā)展抓公平、改革抓體制,、安全抓責(zé)任,、整體抓質(zhì)量、保證抓黨建“五個(gè)抓”,，部署實(shí)施“奮進(jìn)之筆”,、建設(shè)“奮進(jìn)之部”、培育“奮進(jìn)文化”,，形成“奮進(jìn)三部曲”,。特別強(qiáng)調(diào)踐行“一線規(guī)則”并作出基本制度安排，把干部壓到一線去,，讓干部在一線中熟悉情況,，在一線中找到解題的“鑰匙”，在一線中磨礪成長,。主旋律不要輕易變,，焦點(diǎn)不要輕易調(diào)，近五年的教育改革發(fā)展實(shí)踐充分證明,，以上戰(zhàn)略策劃和工作部署是完全正確的,，要長期堅(jiān)持。
二,、準(zhǔn)確把握教育改革發(fā)展面臨的新形勢新任務(wù)
黨的十九屆五中全會(huì)是在兩個(gè)百年奮斗目標(biāo)的歷史交匯點(diǎn),、交匯期召開的一次會(huì)議,，具有重要的歷史意義。全會(huì)通過的《建議》,，全篇貫穿習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,，是一篇光輝的馬克思主義文獻(xiàn)，是指導(dǎo)“十四五”發(fā)展的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)和行動(dòng)指南,。
中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議提出了“五個(gè)根本”的規(guī)律性認(rèn)識(shí)：黨中央權(quán)威是危難時(shí)刻全黨全國各族人民迎難而上的根本依靠,，人民至上是作出正確抉擇的根本前提，制度優(yōu)勢是形成共克時(shí)艱磅礴力量的根本保障,，科學(xué)決策和創(chuàng)造性應(yīng)對(duì)是化危為機(jī)的根本方法,，科技自立自強(qiáng)是促進(jìn)發(fā)展大局的根本支撐?！拔鍌€(gè)根本”體現(xiàn)了黨中央對(duì)在嚴(yán)峻挑戰(zhàn)下做好工作規(guī)律性認(rèn)識(shí)的不斷升華,，是在危機(jī)中育先機(jī)、于變局中開新局的科學(xué)指引,。
“十四五”時(shí)期,，我國教育進(jìn)入高質(zhì)量發(fā)展階段。教育改革發(fā)展的外部環(huán)境和宏觀政策環(huán)境已發(fā)生深刻變化,，面臨著新形勢,、新階段、新理念,、新格局,、新目標(biāo)、新要求,，這給教育提出了五個(gè)方面的需求：新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義,，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù),，這是對(duì)教育的政治需求,。面對(duì)14億人口，舉辦世界最大規(guī)模的教育,，這是對(duì)教育量的需求,。推進(jìn)現(xiàn)代化、構(gòu)建雙循環(huán)格局,、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展,，這是對(duì)教育質(zhì)的需求。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,，推動(dòng)中華文化傳承與創(chuàng)新,，這是對(duì)教育的文化需求。從發(fā)展中大國走近世界舞臺(tái)中央、打造核心競爭力,，這是對(duì)教育的結(jié)構(gòu)需求,。
面對(duì)新形勢，應(yīng)對(duì)新需求,，關(guān)鍵是把握好“六個(gè)局”：一是全局,，全局是目標(biāo)。全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家,、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng),，是我們國家未來的發(fā)展目標(biāo)。對(duì)教育來說,，總的目標(biāo)就是到2035年建成教育強(qiáng)國,、實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。二是變局,，變局是環(huán)境,。“變”在特定階段的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài),，疊加起來就形成了變局。世界百年未有之大變局進(jìn)入加速演變期,，這是當(dāng)前教育發(fā)展所處的最大環(huán)境,。大變局不是偶然的，是黨和國家事業(yè)發(fā)展必然的歷史階段,，尤其是經(jīng)過去年一年,，我們要更加辯證、更加積極,、更加全面地理解大變局,。全局是目標(biāo)，變局是環(huán)境,。三是格局,，格局是戰(zhàn)略。新發(fā)展格局事關(guān)教育系統(tǒng)性,、深層次變革,，我們要從全局和戰(zhàn)略的高度準(zhǔn)確把握加快構(gòu)建新發(fā)展格局的戰(zhàn)略構(gòu)想。四是開局,，開局是起點(diǎn),。要起好步、開好局,，把謀篇布局的工作做好,，編制好教育“十四五”規(guī)劃，謀劃好今年的工作。五是布局,，布局是配置,，也就是教育資源如何配置。這次全會(huì)在2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)中強(qiáng)調(diào)“人的全面發(fā)展”,，并首次提出“全體人民共同富裕取得更為明顯的實(shí)質(zhì)性進(jìn)展”,，在部署“十四五”任務(wù)時(shí)強(qiáng)調(diào)“扎實(shí)推動(dòng)共同富裕”,。人的全面發(fā)展和共同富裕在教育領(lǐng)域的體現(xiàn)是有質(zhì)量的公平,。今后教育發(fā)展要更加突出有質(zhì)量的公平。六是破局,，破局是動(dòng)力,。“十四五”時(shí)期改革又到了新的關(guān)頭,，如何突破,、從哪突破，關(guān)系到我們改革的成效,，要緊盯解決突出問題,，推動(dòng)改革和發(fā)展深度融合、高效聯(lián)動(dòng),，讓改革主動(dòng)適應(yīng)發(fā)展的需要,、基層的需要、群眾的需要,。
落實(shí)好五中全會(huì)精神,，方法上要聚焦“五找”。在認(rèn)識(shí)上找差距,。習(xí)近平總書記在全會(huì)的重要講話有許多新的提法,，《建議》提出了一些重要觀點(diǎn)和論述，要有針對(duì)性地找差距,，看一看我們?cè)谡J(rèn)識(shí)上跟上了沒有,。在工作上找短板。全系統(tǒng)一盤棋,，按領(lǐng)域查找工作上特別是改革上的短板,，看一看有哪些不適應(yīng)的地方。在措施上找弱項(xiàng),。找出短板之后,，緊跟著就要看一看在政策措施方面哪些需要完善、哪些需要調(diào)整,、哪些落實(shí)得還不到位,、哪些還流于形式。在落實(shí)上找問題。部黨組始終把狠抓落實(shí)作為全部工作的主基調(diào),，任何一項(xiàng)工作都強(qiáng)調(diào)落實(shí),、強(qiáng)調(diào)實(shí)效。狠抓落實(shí)與作風(fēng)建設(shè)是緊密聯(lián)系在一起的,，要看一看在落實(shí)上還存在哪些問題,。在安全上找盲點(diǎn)。安全是發(fā)展的前提,，所有的戰(zhàn)略,、所有的規(guī)劃都必須牢牢守住安全發(fā)展這條底線。教育安全涉及政治安全,、政權(quán)安全,、意識(shí)形態(tài)安全，要經(jīng)常主動(dòng)去“排雷”,，看一看教育領(lǐng)域在安全方面還有什么盲點(diǎn),，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)因素解決得怎么樣，牢牢守住安全底線,。
2021年是我國現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中具有特殊重要性的一年,，中國共產(chǎn)黨迎來建黨100周年，“十四五”開局,，全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程開啟,。做好2021年教育工作，要把握住三個(gè)關(guān)鍵性概念,。一是交匯期。處在“兩個(gè)一百年”的歷史交匯點(diǎn),，既要立足當(dāng)前,，鞏固已有成果，確保各項(xiàng)工作經(jīng)得起歷史檢驗(yàn),，又要著眼長遠(yuǎn),，整體深化提升，為建成教育強(qiáng)國奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。二是轉(zhuǎn)折期,。進(jìn)入整體抓質(zhì)量的新階段，是教育工作重心的又一次歷史性戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移,，高質(zhì)量成為教育工作主要目標(biāo)要求和衡量標(biāo)準(zhǔn),，這必然要求超越以前的發(fā)展理念和發(fā)展模式，必然要求支撐發(fā)展的條件和基礎(chǔ)要有進(jìn)一步的改進(jìn)和提升,，第一年的定方向,、定框架工作做好了，就能順利完成轉(zhuǎn)段，全新的工作局面就能順勢打開,。三是機(jī)遇期,。國內(nèi)外環(huán)境的深刻復(fù)雜變化既給教育工作帶來一系列新機(jī)遇，也帶來一系列新挑戰(zhàn),，我們要努力危中尋機(jī),、轉(zhuǎn)危為機(jī)，以準(zhǔn)確識(shí)變,、科學(xué)應(yīng)變,、主動(dòng)求變來應(yīng)對(duì)不確定性，把握和用好重大戰(zhàn)略機(jī)遇期辦好我們自己的事,。
今年教育工作總體思路是：以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),，貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆二中、三中,、四中,、五中全會(huì)精神，貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國教育大會(huì)精神,，按照“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”,、做到“兩個(gè)維護(hù)”,，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)，立足新發(fā)展階段,，貫徹新發(fā)展理念,，構(gòu)建新發(fā)展格局，以推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展為主題,，以改革創(chuàng)新為根本動(dòng)力,，堅(jiān)持系統(tǒng)觀念，更好統(tǒng)籌發(fā)展與安全,，堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo),，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù),，堅(jiān)持發(fā)展抓公平,、改革抓體制、安全抓責(zé)任,、整體抓質(zhì)量,、保證抓黨建，全面推進(jìn)依法治教,，鞏固拓展疫情防控和教育改革發(fā)展成果,，為建設(shè)高質(zhì)量教育體系立柱架梁,，推進(jìn)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化，為建設(shè)教育強(qiáng)國開好局,、起好步,，以優(yōu)異成績慶祝建黨100周年。
這里,，我強(qiáng)調(diào)幾方面重點(diǎn)工作,。
（一）深入實(shí)施“百年行動(dòng)”，提升教育系統(tǒng)黨的建設(shè)質(zhì)量
黨的全面領(lǐng)導(dǎo)是辦好教育的根本保證,。要以迎接,、慶祝建黨百年為契機(jī)，完善堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)教育工作全面領(lǐng)導(dǎo)的體制機(jī)制,，形成落實(shí)黨的領(lǐng)導(dǎo)縱到底,、橫到邊、全覆蓋的工作格局,。
強(qiáng)化黨的創(chuàng)新理論武裝,。把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為首要任務(wù)，做到學(xué)深悟透,、融會(huì)貫通,、真信篤行。深入實(shí)施迎接建黨100周年“百年行動(dòng)”,，扎實(shí)開展“四史”學(xué)習(xí)教育,，推動(dòng)干部師生深刻把握黨的百年奮斗史中蘊(yùn)含的歷史邏輯、理論邏輯和實(shí)踐邏輯,，筑牢聽黨話,、跟黨走的思想根基。發(fā)揮教育系統(tǒng)優(yōu)勢,，深化習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想原創(chuàng)性,、學(xué)理化、學(xué)科化研究闡釋,。大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，完善理論學(xué)習(xí)深化機(jī)制,，做到聯(lián)系實(shí)際,、問題導(dǎo)向、推動(dòng)工作,。組織引導(dǎo)離退休黨員深化黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí),，在講好“四史”中發(fā)揮獨(dú)特作用。
健全黨的基層組織體系,。把黨的政治建設(shè)擺在首位,，強(qiáng)化教育系統(tǒng)黨的基層組織的政治功能和組織力,。深化創(chuàng)建“讓黨中央放心、讓人民群眾滿意的模范機(jī)關(guān)”,，強(qiáng)化政治機(jī)關(guān)意識(shí),，走好第一方陣。堅(jiān)持和完善高校黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,，全面落實(shí)新修訂的普通高?；鶎咏M織工作條例，實(shí)施“對(duì)標(biāo)爭先”各類計(jì)劃,，建強(qiáng)基層黨支部,。會(huì)同中央組織部出臺(tái)建立中小學(xué)黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制文件，這是中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)體制的一次深刻變革,，一定要提高政治站位,，穩(wěn)步有序推進(jìn)。會(huì)同中央組織部開展加強(qiáng)民辦中小學(xué)黨的建設(shè)專項(xiàng)工作,，確保黨的教育方針得到全面貫徹,。
堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域指導(dǎo)地位的根本制度。要健全責(zé)任鏈條,，確保每一塊陣地,、每一個(gè)環(huán)節(jié)都有人盯、有人管,，牢牢掌握工作主導(dǎo)權(quán),。要逐級(jí)建立責(zé)任清單，層層壓實(shí)主體責(zé)任,，形成責(zé)任落實(shí)的閉環(huán),，堅(jiān)定不移地用馬克思主義占領(lǐng)高校陣地。這些年,，教育系統(tǒng)意識(shí)形態(tài)工作已經(jīng)發(fā)生格局性的變化,。今年的重點(diǎn)是采取措施，將其上升為堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域指導(dǎo)地位的根本制度,。
堅(jiān)定不移全面從嚴(yán)治黨,。部黨組首先要扛好主體責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行《黨委（黨組）落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任規(guī)定》,，完善與駐部紀(jì)檢監(jiān)察組的溝通機(jī)制,，不斷提高履職盡責(zé)本領(lǐng)。加強(qiáng)和改進(jìn)巡視巡察,，突出政治監(jiān)督要求,，強(qiáng)化巡視成果運(yùn)用，深化巡視巡察上下聯(lián)動(dòng),。持續(xù)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),，積極培育奮進(jìn)文化,，引導(dǎo)干部開拓進(jìn)取、求真務(wù)實(shí),，對(duì)形式主義,、官僚主義等問題的新表現(xiàn)，絕不手軟,，露頭就打,。嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，聚焦“存量清楚·增量清零·生態(tài)清明”目標(biāo),，強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé),，推進(jìn)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督，營造風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài),。
（二）落實(shí)立德樹人根本任務(wù),，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人
全面貫徹黨的教育方針、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，是為黨育人,、為國育才的根本要求，是提升人民群眾教育獲得感,、幸福感,、安全感的核心內(nèi)容。要持續(xù)完善德智體美勞全面培養(yǎng)的育人體系,，健全學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同育人機(jī)制,。為落實(shí)落細(xì)立德樹人根本任務(wù)提供更加科學(xué)的導(dǎo)向、更為多樣的資源,、更加靈活的方式,。
提升思想政治工作質(zhì)量。大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)不久前成立了,，要切實(shí)發(fā)揮好作用,，加強(qiáng)對(duì)不同學(xué)段不同類型思政課建設(shè)的指導(dǎo)。實(shí)施深化新時(shí)代思政課改革創(chuàng)新質(zhì)量提升專項(xiàng)行動(dòng),，加快壯大思政課教師隊(duì)伍,，深入實(shí)施“一省一策思政課”集體行動(dòng)。落實(shí)《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》,，探索思政課程和課程思政有機(jī)結(jié)合,。加快構(gòu)建高校思想政治工作體系，深化“三全育人”綜合改革,。深化愛國主義教育，弘揚(yáng)偉大抗疫精神,，引導(dǎo)師生深刻理解“國”的意義,，學(xué)會(huì)“愛”的方式,，進(jìn)一步堅(jiān)定把小我融入大我的人生選擇。支持“五老”參加關(guān)心下一代工作,，護(hù)航青少年健康成長,。
發(fā)揮教材培根鑄魂、啟智增慧作用,。三科統(tǒng)編教材意識(shí)形態(tài)屬性強(qiáng),，是國家意志和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的集中體現(xiàn)，具有特殊重要的育人作用,。要用好義務(wù)教育和普通高中三科統(tǒng)編教材,，完成中等職業(yè)學(xué)校三科統(tǒng)編教材編寫，積極穩(wěn)步推進(jìn)三科統(tǒng)編教材使用全覆蓋,，民族地區(qū)按照中央要求堅(jiān)決落實(shí)到位,，更好地完成這一場為各族學(xué)生打下“中國底色”的筑基工程。出臺(tái)實(shí)施《新時(shí)代馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材建設(shè)規(guī)劃》,，進(jìn)一步提升教材育人效果,。
加強(qiáng)語言文字工作。語言文字是文化的重要載體,，是文化自信的源泉,。要研制語言文字事業(yè)“十四五”規(guī)劃和國家語委“十四五”科研規(guī)劃，堅(jiān)定不移推廣普及國家通用語言文字,。實(shí)施國家通用語言文字普及提升工程和推普助力鄉(xiāng)村振興計(jì)劃,，全面加強(qiáng)各級(jí)各類學(xué)校國家通用語言文字教育教學(xué)，注重從娃娃抓起,，推進(jìn)學(xué)前學(xué)會(huì)普通話,。加大民族地區(qū)教師等國家通用語言文字培訓(xùn)力度。完善語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)體系,，發(fā)布實(shí)施《信息技術(shù)產(chǎn)品語言文字使用管理規(guī)定》,，優(yōu)化全球中文學(xué)習(xí)平臺(tái)建設(shè)。繼續(xù)實(shí)施“中華經(jīng)典誦讀工程”,。實(shí)施“古文字與中華文明傳承發(fā)展工程”,，推進(jìn)“中國語言資源保護(hù)工程”二期建設(shè)，傳承發(fā)展中華優(yōu)秀語言文化,。
促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展,。要抓好體育、美育文件的落實(shí),。完善“健康知識(shí)+基本運(yùn)動(dòng)技能+專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能”體育教學(xué)模式,，構(gòu)建五級(jí)學(xué)校體育競賽制度。在師資隊(duì)伍和場地設(shè)施建設(shè)關(guān)鍵問題上,，要強(qiáng)化地方責(zé)任,，在教體融合,、校社協(xié)同中找辦法、拓資源,。要探索構(gòu)建學(xué)段有機(jī)銜接,、課內(nèi)課外深度融合的美育體系，聚焦教會(huì),、勤練,、常展，深入推進(jìn)美育教學(xué)改革,。鼓勵(lì)各地結(jié)合實(shí)際制定實(shí)施學(xué)校美育教師配備和場地器材建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃,。要科學(xué)評(píng)價(jià)，促進(jìn)體育,、美育工作落到實(shí)處,。要面向全體學(xué)生開展心理健康教育。對(duì)學(xué)生心理問題及時(shí)發(fā)現(xiàn),、疏導(dǎo)和干預(yù),，增強(qiáng)學(xué)生承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力,。加強(qiáng)衛(wèi)生健康教育,，改進(jìn)工作方法，持續(xù)做好兒童青少年近視綜合防控工作,。要發(fā)揮勞動(dòng)教育的綜合育人作用,。推動(dòng)各級(jí)各類學(xué)校準(zhǔn)確把握新時(shí)代勞動(dòng)教育特點(diǎn)，把勞動(dòng)教育清單豐富起來,，把教育目標(biāo)和內(nèi)容銜接起來,。要加強(qiáng)專業(yè)指導(dǎo)，健全勞動(dòng)素養(yǎng)評(píng)價(jià)制度,為勞動(dòng)教育的實(shí)施創(chuàng)造良好條件,。要采取有效措施,，家庭學(xué)校共同發(fā)力，教育孩子從反對(duì)餐飲浪費(fèi)做起,，養(yǎng)成厲行勤儉節(jié)約,、反對(duì)鋪張浪費(fèi)習(xí)慣。習(xí)近平總書記去年8月作出重要批示后,，教育系統(tǒng)率先行動(dòng),，效果是好的，但這件事容易松懈下來,，關(guān)鍵要長期持續(xù)抓下去,。
大力度治理整頓校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。這是當(dāng)前面臨的緊迫難題，這個(gè)難題破不了,，教育的良好生態(tài)難以形成,。治理整頓校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，目標(biāo)是減輕學(xué)生和家庭負(fù)擔(dān),，把學(xué)生從校外學(xué)科類補(bǔ)習(xí)中解放出來，把家長從送學(xué)陪學(xué)中解放出來,。這件事非辦不可,，必須主動(dòng)作為。要全面評(píng)估前期治理工作,，把因果鏈搞清楚,，把責(zé)任鏈理清楚，把新的路徑劃清楚,。盡快制定治理方案,，按照系統(tǒng)觀念設(shè)計(jì)整治路徑，打出政策組合拳,。治理的重點(diǎn)是整治唯利是圖,、學(xué)科類培訓(xùn)、錯(cuò)誤言論,、師德失范,、虛假廣告等行為。治理的原則是堅(jiān)持源頭治理,、系統(tǒng)治理,、嚴(yán)格治理，綜合運(yùn)用經(jīng)濟(jì),、法治,、行政辦法，對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的辦學(xué)條件,、培訓(xùn)內(nèi)容,、教材教案、收費(fèi)管理,、營銷方式,、教師資質(zhì)等全方位提出要求。治理的力量要注重統(tǒng)籌,，進(jìn)一步明確市場監(jiān)管,、民政、發(fā)展改革,、財(cái)政,、公安等部門的責(zé)任，共同發(fā)力，力爭取得重大突破,。要堅(jiān)持眼睛向內(nèi)抓治理,，校內(nèi)教育教學(xué)安排、管理服務(wù)要調(diào)整,、要跟上,，切實(shí)解決好學(xué)校內(nèi)、課堂內(nèi)教不到位的問題,。要推進(jìn)幼小科學(xué)銜接,，深化中小學(xué)教育教學(xué)改革，加快推進(jìn)普通高中新課程新教材實(shí)施,。
抓好中小學(xué)生作業(yè),、睡眠、手機(jī),、讀物,、體質(zhì)管理。這五個(gè)管理,，看似小事,，但都是關(guān)系學(xué)生健康成長、全面發(fā)展的大事,，也是廣大家長的煩心事,。一是作業(yè)管理。對(duì)各學(xué)段作業(yè)明確要求,，小學(xué)階段作業(yè)不出校門,，隨堂作業(yè)在校園內(nèi)完成，初中階段作業(yè)不超綱,，高中階段作業(yè)不越界,，讓學(xué)校的責(zé)任回歸學(xué)校，讓家庭的責(zé)任回歸家庭,，共同引導(dǎo)孩子自主完成,、自我管理作業(yè)。二是睡眠管理,。要把家庭和學(xué)校的邊界劃出來,，研究學(xué)校的發(fā)力方式，提出學(xué)校怎么配合家長的具體方式,。要監(jiān)測考核,，總的要求是確保孩子們睡眠充足，按中國孩子成長過程中,、生理發(fā)育過程中平均睡眠時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)來考核,。三是手機(jī)管理,。要疏堵結(jié)合、對(duì)癥下藥,，直面差異,、分類管理，禁止將手機(jī)帶入課堂,，同時(shí)通過多種方式滿足學(xué)生應(yīng)急通話需求,。要把學(xué)校作為信息管理的一片靜土，還學(xué)校安靜的讀書氛圍,。四是讀物管理,。課外讀物和教輔管理同樣是個(gè)大問題。要以推薦目錄為主,，注重內(nèi)容管理和推薦方式的管理，具體用什么東西由家長去選擇,，教育部門主要是把好關(guān),。五是體質(zhì)管理。健康的體質(zhì)是中小學(xué)生成長成才的基礎(chǔ),。這件事不能簡單地歸結(jié)于體育教育,，要作為學(xué)校管理內(nèi)容，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)和心理素質(zhì),。
（三）打好服務(wù)能力躍升攻堅(jiān)戰(zhàn),，推動(dòng)教育深度融入新發(fā)展格局
人力資源是構(gòu)建新發(fā)展格局的重要依托。要把教育看作新發(fā)展格局中的優(yōu)先要素,，自覺成為新發(fā)展格局中的內(nèi)生變量,，以新發(fā)展理念為指導(dǎo)，重新書寫教育高質(zhì)量發(fā)展的生產(chǎn)函數(shù),。
全面振興鄉(xiāng)村教育,。要鞏固拓展教育脫貧攻堅(jiān)成果。落實(shí)過渡期“四個(gè)不摘”要求,，保持主要幫扶政策總體穩(wěn)定和工作平穩(wěn)過渡,。緊盯控輟保學(xué)，確保動(dòng)態(tài)清零成果持續(xù)鞏固,。要持續(xù)推進(jìn)城鄉(xiāng)基本公共教育服務(wù)均等化,。加快補(bǔ)齊農(nóng)村教育發(fā)展短板，推進(jìn)兩類學(xué)校（鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校）建設(shè),，進(jìn)一步全面消除大班額,。提高進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女在公辦學(xué)校就讀（含政府購買民辦學(xué)校學(xué)位）比例。要豐富教育資源供給,。鼓勵(lì)高中階段學(xué)校多樣化發(fā)展,，全面加強(qiáng)縣域普通高中建設(shè)。辦好高校民族預(yù)科教育，深化教育對(duì)口支援,，提高民族地區(qū)教育質(zhì)量和水平,。
完善中國特色現(xiàn)代職業(yè)教育。堅(jiān)持職業(yè)教育與普通教育不同類型,、同等重要的戰(zhàn)略定位,，開好全國職業(yè)教育大會(huì)并落實(shí)好大會(huì)精神，進(jìn)一步推進(jìn)“職教20條”落實(shí)落地,，增強(qiáng)職業(yè)教育適應(yīng)性,。要完善工作布局。以部省共建職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地為抓手,，整省推進(jìn)構(gòu)建職業(yè)教育發(fā)展空間格局,。要提高整個(gè)社會(huì)的技能水平。扎實(shí)推進(jìn)高職擴(kuò)招三年行動(dòng),，加快推進(jìn)高職院校分類考試,，培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才。以提質(zhì)培優(yōu),、增值賦能為主線,，繼續(xù)落實(shí)“雙高計(jì)劃”、提質(zhì)培優(yōu)十大行動(dòng),，總結(jié)推廣1+X證書制度試點(diǎn),，開展本科層次職業(yè)教育試點(diǎn)。要深化校企協(xié)同,。完善支持措施,，探索中國特色學(xué)徒制，建立省級(jí)產(chǎn)教融合型企業(yè)認(rèn)證制度,，建設(shè)校企合作命運(yùn)共同體,。
優(yōu)化高等教育結(jié)構(gòu)。要優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu),。瞄準(zhǔn)科技前沿和關(guān)鍵領(lǐng)域,，推進(jìn)學(xué)科交叉融合，引導(dǎo)高校高起點(diǎn)布局支撐國家原始創(chuàng)新能力和可持續(xù)發(fā)展能力的基礎(chǔ)學(xué)科專業(yè),。要優(yōu)化人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu),。深入實(shí)施強(qiáng)基計(jì)劃，制定《基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)規(guī)劃（2021—2035年）》,，探索基礎(chǔ)學(xué)科本碩博連讀培養(yǎng)模式,，為國家未來發(fā)展儲(chǔ)備尖端人才。扎實(shí)推進(jìn)新工科,、新醫(yī)科,、新農(nóng)科,、新文科建設(shè)，加快培養(yǎng)理工農(nóng)醫(yī)類專業(yè)緊缺人才,，加強(qiáng)創(chuàng)新型,、應(yīng)用型、技能型等各類人才培養(yǎng),。推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè),、萬眾創(chuàng)新向縱深發(fā)展，促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研用深度融合,，辦好中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,。高校畢業(yè)生就業(yè)形勢依然復(fù)雜嚴(yán)峻，要實(shí)施好高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)行動(dòng)和基層成長計(jì)劃,，落實(shí)就業(yè)工作“一把手工程”,，確保就業(yè)大局總體穩(wěn)定。要優(yōu)化教育資源配置,。推進(jìn)新時(shí)代中西部高等教育振興,，支持發(fā)展高水平研究型大學(xué)，深化卓越研究生教育,。啟動(dòng)新一輪“雙一流”建設(shè)，做好支持政策銜接調(diào)整,。堅(jiān)定不移推進(jìn)獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè),，各省要加大力度，加快轉(zhuǎn)設(shè)進(jìn)度,。
加快推進(jìn)高?？萍紕?chuàng)新體系建設(shè)。創(chuàng)新在我國現(xiàn)代化建設(shè)全局中具有核心地位,，科技自立自強(qiáng)是國家發(fā)展的戰(zhàn)略支撐,。要打造國家戰(zhàn)略科技力量。堅(jiān)持戰(zhàn)略型需求導(dǎo)向,，啟動(dòng)頂尖學(xué)科建設(shè)計(jì)劃,，落實(shí)好國家基礎(chǔ)學(xué)科研究中心布局，推動(dòng)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等重大創(chuàng)新平臺(tái)實(shí)體化建設(shè),。深入實(shí)施“珠峰計(jì)劃”,，推進(jìn)前沿科學(xué)中心、集成攻關(guān)大平臺(tái)建設(shè)布局,，加快實(shí)現(xiàn)原始創(chuàng)新重大突破,，努力破解“卡脖子”問題。要深化科技體制改革,。尊重科學(xué)規(guī)律,，發(fā)揮資助獎(jiǎng)勵(lì),、考核評(píng)價(jià)、完善科研人員職務(wù)發(fā)明成果權(quán)益分享機(jī)制等政策導(dǎo)向,，提升高?？蒲谐晒|(zhì)量。要明顯提高基礎(chǔ)研究領(lǐng)域研發(fā)投入比例,，落實(shí)經(jīng)常性經(jīng)費(fèi),。要大力弘揚(yáng)科學(xué)家精神。樹立良好學(xué)風(fēng)和作風(fēng),，引導(dǎo)科研人員安心研究專心研究潛心研究,。要把握當(dāng)前有利時(shí)機(jī)加強(qiáng)國際交流合作，引進(jìn)更多一流人才,。要給年輕人壓擔(dān)子,，使青年人才脫穎而出，發(fā)揮才干,。
加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化區(qū)域創(chuàng)新試驗(yàn),。立足服務(wù)國家區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略，以“四點(diǎn)一線一面”為重點(diǎn),，縱深推進(jìn)教育現(xiàn)代化區(qū)域創(chuàng)新試驗(yàn),，在教育改革創(chuàng)新、服務(wù)發(fā)展方面先行先試,。高起點(diǎn)高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃發(fā)展河北雄安新區(qū)教育,，加快謀劃大型系列研究設(shè)施平臺(tái)布局；建設(shè)海南教育創(chuàng)新島,，探索教育發(fā)展新模式,，深入推進(jìn)粵港澳大灣區(qū)高等教育合作發(fā)展；推進(jìn)新時(shí)代東北教育發(fā)展新突破,，建立健全高校服務(wù)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)的機(jī)制,；建設(shè)長江教育創(chuàng)新帶，著力深化產(chǎn)學(xué)研用深度融合,，打造一批人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新合作體,；支持中西部地區(qū)補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng),，完善“四方聯(lián)動(dòng)機(jī)制”,，進(jìn)一步發(fā)揮14所部省合建高等學(xué)校集聚和輻射帶動(dòng)作用，推動(dòng)中西部高等教育高質(zhì)量發(fā)展,。要面向區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略需求,，深化產(chǎn)學(xué)研用一體化發(fā)展，全面提升教育服務(wù)貢獻(xiàn)能力水平,。
加快建設(shè)終身學(xué)習(xí)體系,。聚焦方式更加靈活,、資源更加豐富、學(xué)習(xí)更加便捷,，更好滿足人民群眾多樣化教育需求,。研究實(shí)施第四期學(xué)前教育行動(dòng)計(jì)劃，補(bǔ)齊農(nóng)村地區(qū),、邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)和城市新增人口集中地區(qū)學(xué)前教育資源,。加大學(xué)前教育財(cái)政投入，完善學(xué)前教育保障機(jī)制,。啟動(dòng)實(shí)施第三期特殊教育提升計(jì)劃,，以適宜融合為目標(biāo)，鞏固提高特殊教育普及水平,。改造融合各種學(xué)歷繼續(xù)教育形式,，形成統(tǒng)一的“互聯(lián)網(wǎng)+”繼續(xù)教育模式。推進(jìn)開放大學(xué)改革發(fā)展,。推進(jìn)“學(xué)分銀行”建設(shè),，開展不同類型學(xué)習(xí)成果認(rèn)定與轉(zhuǎn)換。加強(qiáng)社區(qū)教育,、老年教育基礎(chǔ)能力建設(shè),，各級(jí)各類學(xué)校要積極參與社區(qū)教育和老年教育。
（四）深化教育改革創(chuàng)新,，推動(dòng)改革和發(fā)展深度融合高效聯(lián)動(dòng)
發(fā)展出題目,，改革作文章。當(dāng)前,，教育改革又到了一個(gè)新的關(guān)頭，我們要深刻認(rèn)識(shí)深化教育改革的階段性新特點(diǎn)新任務(wù),，一刻不停頓地推進(jìn)改革,，為高質(zhì)量發(fā)展增活力添動(dòng)力。
高水平編制教育“十四五”規(guī)劃,。要對(duì)標(biāo)國家總體戰(zhàn)略和宏偉藍(lán)圖,，錨定2035教育強(qiáng)國、教育現(xiàn)代化長遠(yuǎn)目標(biāo),，認(rèn)真謀劃,、精心布局，把未來五年教育事業(yè)發(fā)展總基調(diào),、總盤子,、總框架定下來。核心是構(gòu)建八大體系,，即：大中小幼一體化思想政治工作體系,、新時(shí)代教育評(píng)價(jià)體系,、教育高質(zhì)量發(fā)展體系、服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的教育體系,、優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系,、技能中國建設(shè)方案、學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同育人體系,、高質(zhì)量教育支撐體系,。有了這八大體系，“十四五”期間教育事業(yè)發(fā)展的大框架就立起來了,。
推動(dòng)教育評(píng)價(jià)改革落實(shí)落地,。出臺(tái)《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》是“攻堅(jiān)之戰(zhàn)”，抓好落實(shí)是“更硬的一仗”,。要全面對(duì)標(biāo)對(duì)表《總體方案》,，凡是與方案精神不一致的各種做法規(guī)定，都要堅(jiān)決改過來,。鼓勵(lì)基層探索,，指導(dǎo)有條件的地方、學(xué)校進(jìn)行試點(diǎn),，指導(dǎo)有關(guān)基層單位開展差別化創(chuàng)新,。將貫徹落實(shí)《總體方案》情況納入紀(jì)檢監(jiān)察、巡視,、審計(jì),、經(jīng)費(fèi)監(jiān)管、資金分配,、教育督導(dǎo)等重要內(nèi)容,，確保改革任務(wù)落到位。2021年,，第三批高考綜合改革省份首次新高考即將落地,，全國實(shí)施新高考的省份達(dá)到14個(gè)。各地各高校要積極配合支持,，確保這項(xiàng)高風(fēng)險(xiǎn)改革平穩(wěn)落地,。
深化“放管服”改革。這是優(yōu)化政府治理,、建設(shè)人民滿意的服務(wù)型政府的重要抓手,。要抓緊編制教育部權(quán)責(zé)清單，落實(shí)和擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)自主權(quán),。深化教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革,，精心開展省級(jí)人民政府履行教育職責(zé)評(píng)價(jià)，運(yùn)用好標(biāo)準(zhǔn),、監(jiān)測,、評(píng)估,、統(tǒng)計(jì)、信用,、“雙隨機(jī)”等手段,，讓教育督導(dǎo)、教育監(jiān)管帶上更強(qiáng)的電,，發(fā)揮更有力的作用,。近期，部黨組會(huì)審議通過了《普通高等學(xué)校本科教育教學(xué)審核評(píng)估實(shí)施方案（2021—2025年）》,，各地制定“十四五”規(guī)劃時(shí)要統(tǒng)籌安排,。做好新時(shí)代教育工作對(duì)教育管理效力提出了新的更高要求，改善教育管理要從五個(gè)方面發(fā)力,，一是評(píng)估,，不評(píng)估不能深入了解高校辦學(xué)具體情況，必須保持定力把評(píng)估抓好,；二是督導(dǎo),，不督導(dǎo)就不知道評(píng)估所提問題的整改效果如何；三是通報(bào),，不通報(bào)就沒有威懾力,，要加大通報(bào)力度，提高通報(bào)頻次,，擴(kuò)大通報(bào)覆蓋范圍,；四是掛鉤，不掛鉤就沒有約束力,；五是追責(zé),，不追責(zé)就會(huì)成為紙老虎、稻草人,。
全方位高水平推進(jìn)教育對(duì)外開放,。可以預(yù)見,，今年教育對(duì)外開放面臨的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)依然嚴(yán)峻復(fù)雜,，要保持定力,，在全球化逆流中堅(jiān)持教育對(duì)外開放的方向不動(dòng)搖,，以暢通國內(nèi)國際教育循環(huán)為著力點(diǎn)，優(yōu)化全球布局,，拓展更大空間,。要深入實(shí)施共建“一帶一路”教育行動(dòng)，深度促進(jìn)人文交流,，鞏固拓展國際合作空間,，同有關(guān)國家和地區(qū)構(gòu)建更緊密的教育共同體,。支持中西部地區(qū)、東北地區(qū)在與周邊國家,、“一帶一路”沿線國家教育交流合作中發(fā)揮區(qū)位和人文優(yōu)勢,，形成東西聯(lián)動(dòng)、內(nèi)外互通的教育開放新格局,。要全面推進(jìn)教育開放提質(zhì)增效,，深化出國留學(xué)體制機(jī)制改革，建立不鼓勵(lì)提倡低齡出國學(xué)習(xí)的制度政策,，加大中外合作辦學(xué)改革力度,，加強(qiáng)外籍教師聘任與管理。要深入?yún)⑴c全球教育治理,，參與相關(guān)規(guī)則標(biāo)準(zhǔn)制定和重大議題研究,。推動(dòng)形成與“一國兩制”相適應(yīng)的香港教育體系，以粵港澳大灣區(qū)建設(shè)為契機(jī),，促進(jìn)港澳融入國家高質(zhì)量教育體系,，推進(jìn)兩岸教育交流合作。
（五）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，夯實(shí)高質(zhì)量發(fā)展人才支撐
有高質(zhì)量的教師隊(duì)伍,，才會(huì)有高質(zhì)量的教育。去年教師節(jié),，習(xí)近平總書記寄語廣大教師不忘立德樹人初心,，牢記為黨育人、為國育才使命,，積極探索新時(shí)代教育教學(xué)方法,，不斷提升教書育人本領(lǐng)。習(xí)近平總書記的重要寄語,，為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)指明了前進(jìn)方向,，提供了重要遵循。
嚴(yán)格落實(shí)師德師風(fēng)要求,。師德師風(fēng)是評(píng)價(jià)教師隊(duì)伍建設(shè)的第一標(biāo)準(zhǔn),。要系統(tǒng)檢視新時(shí)代幼兒園、中小學(xué),、高校教師職業(yè)行為準(zhǔn)則的落地情況,，嚴(yán)把入口關(guān)、考核關(guān),、監(jiān)督關(guān),、懲處關(guān)，發(fā)現(xiàn)一起、查處一起,、通報(bào)一起,、警示一片。會(huì)同最高檢,、公安部建立信息共享機(jī)制,，實(shí)施教職員工準(zhǔn)入查詢制度，堅(jiān)決杜絕,、清除“害群之馬”,，保護(hù)學(xué)生健康成長。要進(jìn)一步厚植師德涵養(yǎng),，完善教師榮譽(yù)表彰制度體系,，開展好師德傳統(tǒng)教育、師德榜樣教育,，營造尊師重教氛圍,。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，不抓好教師思想政治工作不行,。要著力抓好教師特別是青年教師思政工作,，堅(jiān)持德法并舉，強(qiáng)化政治意識(shí)和品質(zhì)修養(yǎng),，打造德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)教師隊(duì)伍,。這要作為2021年的一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓，全國總動(dòng)員,、總行動(dòng),。
大力振興教師教育。教師教育是教育事業(yè)的工作母機(jī),，是教師隊(duì)伍建設(shè)的源頭活水,。要實(shí)施新時(shí)代強(qiáng)師計(jì)劃，加大對(duì)師范院校支持力度,，以評(píng)價(jià)改革引導(dǎo)師范院校聚焦師范主業(yè),。實(shí)施三級(jí)五類師范類專業(yè)認(rèn)證，守好師范教育質(zhì)量“生命線”,。發(fā)揮名師名校長領(lǐng)航作用,，繼續(xù)實(shí)施中小學(xué)幼兒園教師國家級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃，加強(qiáng)中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)教師定向培養(yǎng)和精準(zhǔn)培訓(xùn),。健全中高等職業(yè)教育教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系,，研制“雙師型”教師認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，打通校企人員雙向流通渠道,。
深化教師管理綜合改革,。今年將全面推開中小學(xué)教師資格考試制度改革，深化教育類研究生和公費(fèi)師范生免試認(rèn)定教師資格改革,，建立師范生教學(xué)能力考核制度,。深化高校教師職稱制度改革，研究完善中小學(xué)崗位設(shè)置管理,，暢通教師發(fā)展渠道,。落實(shí)新時(shí)代高校教師隊(duì)伍建設(shè)改革的指導(dǎo)意見，完善教師評(píng)價(jià)機(jī)制,。落實(shí)研究生導(dǎo)師指導(dǎo)行為準(zhǔn)則,，引導(dǎo)教師把更多精力投入教書育人。優(yōu)化教師資源配置,，推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校校長,、教師交流輪崗，深入實(shí)施“特崗計(jì)劃”,、銀齡講學(xué)計(jì)劃等,，選派更多優(yōu)秀教師到農(nóng)村薄弱學(xué)校任教。
全面提升教師地位待遇,。這是教師職業(yè)尊嚴(yán)和職業(yè)幸福感的重要方面,。要健全教師工資待遇保障長效機(jī)制，各地要加強(qiáng)省級(jí)統(tǒng)籌,，保障教師工資及時(shí)足額發(fā)放到位,。經(jīng)過三年努力，去年我們總體實(shí)現(xiàn)了義務(wù)教育教師平均工資收入水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的目標(biāo),，要密切做好監(jiān)測與跟蹤,，鞏固住成果，堅(jiān)決防止反復(fù),。繼續(xù)實(shí)施鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助政策,，對(duì)長期扎根鄉(xiāng)村的，要想辦法給予持續(xù)性的獎(jiǎng)勵(lì),，不斷提升鄉(xiāng)村教師待遇,，關(guān)心鄉(xiāng)村教師生活。健全教師減負(fù)長效機(jī)制,，清理與教育教學(xué)無關(guān)的活動(dòng),，讓教師靜心專心教學(xué)。
（六）提升保障能力,，為高質(zhì)量發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)
保障能力是建設(shè)高質(zhì)量教育體系的戰(zhàn)略支撐,。教育投入、信息化以及法治等工作一刻也不能放松,，要早研判,、算精準(zhǔn),、供得足、用得好,，為教育事業(yè)發(fā)展打造一個(gè)穩(wěn)固的大后方,。
千方百計(jì)鞏固4%成果。近年來,，經(jīng)濟(jì)下行壓力不斷增大,，對(duì)財(cái)政性教育投入帶來一定影響。要及時(shí)分析研判,，提出應(yīng)對(duì)舉措,，更多注重通過政策設(shè)計(jì)、制度設(shè)計(jì),、標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)增加投入,，健全教育投入穩(wěn)定增長的長效機(jī)制，確保實(shí)現(xiàn)“一個(gè)不低于,，兩個(gè)只增不減”,。完善支出責(zé)任體系，推動(dòng)各地結(jié)合實(shí)際合理劃分省以下教育領(lǐng)域財(cái)政事權(quán)和支出責(zé)任,，完善教育領(lǐng)域中央對(duì)地方共同財(cái)政事權(quán)轉(zhuǎn)移支付制度,。完善生均標(biāo)準(zhǔn)體系，推動(dòng)各地建立健全各級(jí)各類教育生均撥款制度,，動(dòng)態(tài)調(diào)整撥款水平,。完善投入政策體系，在繼續(xù)保持財(cái)政教育投入強(qiáng)度的同時(shí),，逐步提高社會(huì)投入所占比重,。完善教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)體系，加強(qiáng)動(dòng)態(tài)監(jiān)測,。提高經(jīng)費(fèi)使用效益,，充分發(fā)揮預(yù)算績效管理的引導(dǎo)作用，加強(qiáng)評(píng)價(jià)結(jié)果的應(yīng)用,。經(jīng)費(fèi)籌來不容易,，要提高教育公共服務(wù)支出效力，堅(jiān)持“?；?、補(bǔ)短板、促公平,、提質(zhì)量”,，重點(diǎn)保障義務(wù)教育均衡發(fā)展、教師隊(duì)伍建設(shè),、補(bǔ)齊教育發(fā)展短板,、教育教學(xué)改革等,，把好鋼用在刀刃上。
加快推進(jìn)教育新基建?，F(xiàn)代信息技術(shù)可以賦能,、可以賦權(quán)，將帶來教育革命性的變化,，一定要增強(qiáng)敏感性和預(yù)見性，不能再打被動(dòng)仗,。要搶抓國家布局新基建的重大機(jī)遇,，謀劃和提出“十四五”教育新基建體系構(gòu)建的思路舉措。深入實(shí)施教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃,，以“三全兩高一大”為目標(biāo),，加快推進(jìn)教育專網(wǎng)建設(shè)，完善國家數(shù)字教育資源公共服務(wù)體系,，普及數(shù)字校園建設(shè)與應(yīng)用,，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面。現(xiàn)在在線教育大多還停留在簡單的課堂搬家,，要在融合應(yīng)用上下功夫,，總結(jié)疫情期間線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)中小學(xué)線上教育教學(xué)資源建設(shè)與應(yīng)用,，利用信息技術(shù)更新教育理念,，變革教育模式。持續(xù)開展人工智能助推教師隊(duì)伍建設(shè)行動(dòng),，不斷提升教師的信息素養(yǎng)和信息化教學(xué)能力,。
全面深化依法治教。“小智治事,，中智治人,，大智立法?！比ツ?1月,，中央召開全面依法治國工作會(huì)議，會(huì)議最重要的成果是確立了習(xí)近平法治思想,。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期,，要把學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平法治思想作為重要政治任務(wù)，融入國民教育全過程,，落實(shí)到依法治教各方面,。這里強(qiáng)調(diào)一下，政法院校,、開設(shè)法學(xué)專業(yè)的高校,，要把習(xí)近平法治思想納入法治理論教學(xué)體系,，確定基礎(chǔ)理論課的地位、確定必修課的要求,、確定由學(xué)術(shù)帶頭人講授的措施,。教育部門和學(xué)校的主要負(fù)責(zé)人要按照法治建設(shè)第一責(zé)任人的要求，轉(zhuǎn)變治理理念,，切實(shí)把法治作為教育改革發(fā)展的重要支撐和教育治理的根本依托,，重視加強(qiáng)法治工作機(jī)構(gòu)和力量建設(shè)。要加大立法供給,。對(duì)列入議程的法律法規(guī)做好制訂,、修訂工作，對(duì)目前還是空白點(diǎn)迫切需要立法的抓緊啟動(dòng)程序,，推動(dòng)完善教育法規(guī)體系,。要推進(jìn)依法治理。印發(fā)《教育行政處罰辦法》,，落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校法治工作的意見》,，把法治融入教育管理各環(huán)節(jié)、辦學(xué)治校全過程,。推動(dòng)五部門治理“校鬧”文件落地,，用法治手段維護(hù)正常教育教學(xué)秩序。要加強(qiáng)青少年憲法法治教育,。持續(xù)開展全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”系列活動(dòng)和國家憲法日“憲法晨讀”活動(dòng),，推廣參與式、體驗(yàn)式法治實(shí)踐,，增強(qiáng)法治教育針對(duì)性,、實(shí)效性和吸引力、感染力,。
這里我強(qiáng)調(diào)一下疫情防控工作,。當(dāng)前，疫情變化存在很大的不確定性,，一不小心就沖擊正常教育教學(xué)秩序,。要適應(yīng)疫情常態(tài)化防控，把握工作特點(diǎn)和規(guī)律,，繼續(xù)做好國內(nèi)國外兩條戰(zhàn)線的防控工作,，堅(jiān)持外防輸入不放松、內(nèi)防反彈不懈怠,，嚴(yán)防死守,，嚴(yán)格各項(xiàng)防疫舉措，把好校園入口,，根據(jù)疫情發(fā)生的階段性,、區(qū)域性和時(shí)段性特征,，及時(shí)、靈活調(diào)整防控策略,，確保不出現(xiàn)規(guī)模性輸入和反彈,，嚴(yán)防出現(xiàn)聚集性疫情，嚴(yán)防散發(fā)病例傳播擴(kuò)散,，堅(jiān)決穩(wěn)住來之不易的良好局面,，守住校園這一方凈土。要想辦法維護(hù)海外留學(xué)人員健康與安全,，做好留學(xué)生,、外籍教師等的管理與服務(wù)。
三,、確保各項(xiàng)決策部署落地見效
藍(lán)圖已經(jīng)繪就,，任務(wù)已經(jīng)明確,，關(guān)鍵是抓好落實(shí),。落實(shí)，就是要抓出效果,。要增強(qiáng)抓落實(shí)的責(zé)任感使命感,，提升專業(yè)化能力，發(fā)揚(yáng)釘釘子精神,，以吹糠見米,、真抓實(shí)干的行動(dòng)，將落實(shí)落在初心使命上,，落在政治方向上,，落在實(shí)事求是上，落在戰(zhàn)略全局上,，落在具體問題上,。
要旗幟鮮明講政治。從一定意義上講,，教育就是政治,，是政治的獨(dú)特表現(xiàn)形式。能不能從講政治的高度做教育工作,，關(guān)系到教育的興衰成敗,。要增強(qiáng)政治意識(shí)，善于從政治上看問題,，善于把握政治大局,，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力,、政治執(zhí)行力,。要堅(jiān)持正確政治方向,，在政治立場、政治方向,、政治原則,、政治道路上同黨中央保持高度一致。要不斷提高政治敏銳性和政治鑒別力,，用政治眼光觀察和分析教育問題,，能夠透過現(xiàn)象看本質(zhì)，能夠從蛛絲馬跡中發(fā)現(xiàn)新動(dòng)向,，做到眼睛亮,、見事早、行動(dòng)快,。要提高對(duì)標(biāo),、對(duì)表、對(duì)題,、對(duì)需能力,，立足崗位謀大事、聚焦中心謀發(fā)展,，不折不扣抓好黨中央精神貫徹落實(shí),。
要踐行一線規(guī)則。一線規(guī)則集群眾觀念,、工作方法,、紀(jì)律要求為一體，是一個(gè)大概念大范疇,，是管總的,，要持之以恒堅(jiān)持下去。去年教育脫貧攻堅(jiān)工作取得重大戰(zhàn)果,，也讓我們嘗到了踐行一線規(guī)則的甜頭,同志們深入基層深入學(xué)校,，踏遍千山萬水、走進(jìn)千家萬戶,，拿到了第一手資料,、聽到了最真實(shí)聲音。習(xí)近平總書記指出,，“調(diào)查研究不僅是一種工作方法,，而且是關(guān)系黨和人民事業(yè)得失成敗的大問題?！币崖鋵?shí)一線規(guī)則作為狠抓落實(shí),、務(wù)求實(shí)效的重要途徑，深入到群眾的具體實(shí)踐中去，深入到群眾的創(chuàng)造性工作中去,，與群眾建立有溫度的,、實(shí)實(shí)在在的聯(lián)系,，更好地汲取智慧,、解決問題、推動(dòng)落實(shí),。
要堅(jiān)守安全底線,。安全是發(fā)展的前提，發(fā)展是安全的保障,。安全不保,，何談教育?教育工作性質(zhì)特殊，教育領(lǐng)域體系龐大,，教育安全與政治安全,、意識(shí)形態(tài)工作、網(wǎng)絡(luò)陣地管理,、國際教育交流合作,、人身財(cái)產(chǎn)安全、學(xué)校依法治理等緊密聯(lián)系,、錯(cuò)綜交織,，要素多,、鏈條長,，必須堅(jiān)持統(tǒng)籌發(fā)展和安全，增強(qiáng)憂患意識(shí),，樹立底線思維,，筑牢安全防線。要加強(qiáng)對(duì)潛在的重大風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的預(yù)判,，做好應(yīng)對(duì)的準(zhǔn)備,，下好先手棋、打好主動(dòng)仗,，決不能讓“黑天鵝”“灰犀?！笔录铚母锇l(fā)展進(jìn)程。要把師生生命安全擺在首位,，完善和落實(shí)校園安全各項(xiàng)規(guī)章制度,，推動(dòng)建設(shè)更高水平的平安校園。要守住教育開放的安全底線,，確保正確政治方向,。
要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。要唱響主旋律,，積極主動(dòng),、耐心細(xì)致地做好重大改革事項(xiàng),、重點(diǎn)工作、熱點(diǎn)事件等政策解讀和宣傳引導(dǎo),。要及時(shí)消除坊間誤解和網(wǎng)上雜音,，迅速搶占輿論先機(jī)，牢牢把握工作主動(dòng)權(quán),。近年來人大代表,、政協(xié)委員對(duì)教育關(guān)注度越來越高，建議提案數(shù)量持續(xù)增長,，我們要認(rèn)真溝通,、積極辦理，在良好的互動(dòng)中爭取更多關(guān)心更大支持,。
同志們,，貫徹落實(shí)黨的十九屆五中全會(huì)精神，全面開啟建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程,，教育系統(tǒng)責(zé)任重大,、使命光榮。我們要緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍,，不忘初心,、牢記使命，扎實(shí)工作,、開拓進(jìn)取,，奮力建設(shè)高質(zhì)量教育體系，加快教育現(xiàn)代化,、建設(shè)教育強(qiáng)國,、辦好人民滿意的教育，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家,、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)作出新的更大貢獻(xiàn),！
