張仕民,，學(xué)習(xí)之星,！
發(fā)布時(shí)間:2022-11-29 | | 瀏覽量：
近日,，北京市教育委員會(huì)公布了第十三批首都市民學(xué)習(xí)之星名單,，中石大張仕民教授入選,，目前學(xué)校已有9名師生獲評(píng),。
張仕民,，中國(guó)石油大學(xué)（北京）教授,、博士生導(dǎo)師,，機(jī)械與儲(chǔ)運(yùn)工程學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人、院學(xué)術(shù)委員會(huì)和學(xué)位委員會(huì)委員,、校本科教學(xué)督導(dǎo)專(zhuān)家組專(zhuān)家,、全國(guó)石油鉆采設(shè)備和工具標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì)海洋鉆采設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)化工作部專(zhuān)家。他秉承終身學(xué)習(xí)理念,，在近二十年的時(shí)間里,，通過(guò)堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，取得了教學(xué),、科研和人文修養(yǎng)方面的諸多成績(jī),。
38歲跨界，創(chuàng)建“油氣管道智能裝備與先進(jìn)井下工具實(shí)驗(yàn)室”
2005年,，張仕民入職中國(guó)石油大學(xué)（北京）機(jī)械學(xué)院,，利用四年時(shí)間，從車(chē)輛工程“跨界”到石油機(jī)械,。他以頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)毅力,，完成了石油工程主干課程的學(xué)習(xí)，期間四十多次往返華北油田,、大港油田等現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)實(shí)踐,。從上游的鉆井、開(kāi)發(fā),，到下游的油氣輸送,；從對(duì)油氣行業(yè)的一知半解，到發(fā)現(xiàn)并解決其中的科學(xué)及工程問(wèn)題,，開(kāi)辟并形成“油氣管道智能維搶修技術(shù)”和“先進(jìn)井下工具”兩個(gè)研究方向,。
歷時(shí)17年，張仕民從無(wú)到有牽頭創(chuàng)建了“油氣管道智能裝備與先進(jìn)井下工具實(shí)驗(yàn)室”,。他是我國(guó)油氣管道應(yīng)急維搶修方面的專(zhuān)家,，在國(guó)內(nèi)享有很高的學(xué)術(shù)聲譽(yù)。團(tuán)隊(duì)現(xiàn)有教授3名,、副教授4名,、講師1人，博士、碩士研究生基本保持在40人規(guī)模左右,。團(tuán)隊(duì)共承擔(dān)橫縱向課題30余項(xiàng),，形成成果轉(zhuǎn)化1000余萬(wàn)元；共獲得省部級(jí)科技成果/進(jìn)步獎(jiǎng)7項(xiàng),；出版英文學(xué)術(shù)專(zhuān)著2部,、中文學(xué)術(shù)專(zhuān)著2部；發(fā)表高水平論文200余篇,；獲得國(guó)家發(fā)明/實(shí)用新型專(zhuān)利50余項(xiàng)。
好奇心是獲取知識(shí)的力量之源,，終身學(xué)習(xí)是滿(mǎn)足好奇心的手段,，然后才能養(yǎng)成寬闊的視野。在保持原有的科研優(yōu)勢(shì)外,，現(xiàn)階段張仕民教授帶領(lǐng)的研究團(tuán)隊(duì)正在向外骨骼機(jī)器人和人體穴位準(zhǔn)確定位技術(shù)領(lǐng)域發(fā)展,，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新,，另一次跨界正在到來(lái),。
50歲發(fā)憤自學(xué)，開(kāi)設(shè)《機(jī)械原理》（全英文）課程
張仕民教授入職后,，一直為本科生主講《機(jī)械原理》（雙語(yǔ)）課程,。為了實(shí)現(xiàn)學(xué)校和學(xué)院提出的每個(gè)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)1門(mén)全英文課程的目標(biāo)，50歲的張仕民教授于2016年申請(qǐng)并獲批校級(jí)《機(jī)械原理》（全英文）課改建設(shè)項(xiàng)目,，這一次是張仕民教授對(duì)自己的挑戰(zhàn),。在此之前，他僅有一次2015年在美國(guó)萊斯大學(xué)高級(jí)訪問(wèn)學(xué)者一個(gè)月的英語(yǔ)實(shí)踐機(jī)會(huì),，要想熟練地全英文授課,，必須啃兩塊硬骨頭，一是聽(tīng)懂教學(xué)互動(dòng)時(shí)學(xué)生的問(wèn)題,，二是說(shuō)學(xué)生聽(tīng)得懂的英文,。
《李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)》是他練習(xí)口語(yǔ)的敲門(mén)磚，獨(dú)自駕駛的汽車(chē),、一個(gè)人在家時(shí)的空房子以及濱河公園偏僻的角落見(jiàn)證了他喊破嗓子的“瘋狂”,。事實(shí)證明，這樣的“瘋狂”非常有效,，不僅能張嘴說(shuō),，還能正音。不方便瘋狂喊英語(yǔ)的時(shí)候,，他一定帶著耳機(jī),，播放的不是慢速BBC，就是喜馬拉雅的“高效磨耳朵”。
經(jīng)過(guò)近一年的這番折騰,，2017年秋季學(xué)期,，《機(jī)械原理》（全英文）授課正式啟動(dòng)。為了營(yíng)造全英文學(xué)習(xí)語(yǔ)境,，師生在課內(nèi)和課外答疑討論均使用英文,，而且互動(dòng)過(guò)程中只使用學(xué)生的英文名字。這樣的全英文語(yǔ)境使學(xué)生受益匪淺,，多數(shù)學(xué)生均表示他們的英語(yǔ)水平有非常大的提高,。
為了使《機(jī)械原理》（全英文）教學(xué)效果更好，修正語(yǔ)法錯(cuò)誤并正音,，張仕民教授自己購(gòu)買(mǎi)無(wú)線麥克和錄像設(shè)備,，連續(xù)4年錄制自己的授課過(guò)程，然后在課后反復(fù)回放,，校正語(yǔ)法錯(cuò)誤和發(fā)音,。
經(jīng)過(guò)5年的努力，《機(jī)械原理》（全英文）于2021年被評(píng)為校級(jí)“一流課程”,、2022年獲校級(jí)“本科教學(xué)創(chuàng)新大賽”一等獎(jiǎng)（教授組）,，同時(shí)，該課程還是2020年他獲評(píng)“北京市教學(xué)名師”的依托課程,。
堅(jiān)持國(guó)學(xué)經(jīng)典學(xué)習(xí),，內(nèi)化為課程思政元素
張仕民教授對(duì)國(guó)學(xué)經(jīng)典有濃厚的興趣，近些年通過(guò)大學(xué)慕課或者其它網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《論語(yǔ)》,、《道德經(jīng)》,、《莊子》、《孟子》,、《文心雕龍》,、《人間詞話》、《六祖壇經(jīng)》,、《蘇東坡全集》,、《傳習(xí)錄》等諸多國(guó)學(xué)經(jīng)典，將國(guó)學(xué)經(jīng)典融會(huì)貫通,、內(nèi)化于心,。
張仕民教授臨池不輟，徜徉在黑白線條構(gòu)成的中國(guó)書(shū)法美學(xué)世界中,，體會(huì)孫過(guò)庭《書(shū)譜》所描繪的絕妙美感,。張仕民教授心摹手追法帖，雖落字猶拙,，但長(zhǎng)期積累欣賞水平已然長(zhǎng)進(jìn),。
和學(xué)習(xí)書(shū)法一樣,，欣賞中國(guó)山水畫(huà)是張仕民教授又一個(gè)業(yè)余愛(ài)好。山水畫(huà)是中國(guó)畫(huà)一個(gè)非常有特色的分支,。有別于西方畫(huà)派的單點(diǎn)透視法,，山水畫(huà)運(yùn)用散點(diǎn)透視法，強(qiáng)調(diào)平遠(yuǎn),、高遠(yuǎn)和深遠(yuǎn),；平遠(yuǎn)如同“漫步在山陰道上”，邊走邊看,，焦點(diǎn)不斷變化,，可以畫(huà)出非常長(zhǎng)的長(zhǎng)卷，括進(jìn)江山萬(wàn)里,；高遠(yuǎn)如同乘降落傘從山頂緩慢下降,，焦點(diǎn)也在變化，從山頂畫(huà)到山腳,，可以畫(huà)出立軸長(zhǎng)卷；深遠(yuǎn)則運(yùn)用遠(yuǎn)近山的形態(tài)濃淡對(duì)比,，畫(huà)出立體,，山谷深邃的效果。
以上這些國(guó)學(xué)經(jīng)典的學(xué)習(xí),，張仕民教授提出“有效溝通”四個(gè)字的課題組文化傳承,；同時(shí)也內(nèi)化其教學(xué)和指導(dǎo)研究生科研工作的課程思政元素，信手拈來(lái),，將價(jià)值塑造與能力培養(yǎng)和知識(shí)傳授有機(jī)融為一體,。
跟蹤國(guó)際、國(guó)內(nèi)時(shí)事熱點(diǎn),，傳播正能量
張仕民教授長(zhǎng)期堅(jiān)持國(guó)內(nèi)外時(shí)事熱點(diǎn)的學(xué)習(xí),，從《新聞聯(lián)播》學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,，從《觀視頻》學(xué)習(xí)領(lǐng)悟“中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信,、理論自信、制度自信,、文化自信”,；從新冠疫情“動(dòng)態(tài)清零”體會(huì)黨和政府生命至上的理念和國(guó)家治理能力；從“雙循環(huán)”到建立“全國(guó)統(tǒng)一大市場(chǎng)”體現(xiàn)出我國(guó)在全球化退潮,、新冠肺炎疫情進(jìn)一步加劇全球經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期停滯,，以及全球經(jīng)貿(mào)環(huán)境變差等復(fù)雜環(huán)境下的務(wù)實(shí)國(guó)策。
在本科班主任工作和研究生指導(dǎo)過(guò)程中,，經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生討論這些熱點(diǎn)問(wèn)題,，讓學(xué)生理解中國(guó)發(fā)展面對(duì)的國(guó)際環(huán)境,、困難和解決方案，傳播正能量,，培養(yǎng)他們的家國(guó)情懷和使命擔(dān)當(dāng),；同時(shí)也訓(xùn)練學(xué)生獲取信息，比較信息和形成自己觀點(diǎn)的能力,。
張仕民教授以終身學(xué)習(xí)為理念,，在學(xué)習(xí)中積累知識(shí)、拓寬視野,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)和科研不斷創(chuàng)新,，以國(guó)學(xué)經(jīng)典為底蘊(yùn)，增強(qiáng)文化自信,，培養(yǎng)了更多具有報(bào)國(guó)情懷和使命擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀人才,。
（編輯 李昕陽(yáng)）
