趙鎖奇：用責任關愛學生 用執(zhí)著追求科學
發(fā)布時間:2012-11-06 | | 瀏覽量：
趙鎖奇，化學工程學院教授，曾被評為2009年度國家級優(yōu)秀教學團隊“石油加工工程及實驗系列課程教學團隊”骨干,，2010年度“北京市師德先進個人”，2010年度“中國石油大學（北京）勞動模范”,。
趙鎖奇教授從教近30年，在石大的三尺講臺上,，在科學研究的實驗室中，平凡的崗位上他用心詮釋著對學生,、對科學事業(yè)的熱愛,。
注重本科生基礎教育 使學生走在學科前沿
在本科生“石油煉制工程概論”全校通識課教學中，針對學生來自不同專業(yè),、化工專業(yè)基礎知識掌握程度差別較大的情況,，趙老師在授課中注重強化基礎，使學生能較好地理解專業(yè)知識,。作為本科生導師,，除定期為本科生指導選課，解答學習和生活上的疑惑外,，他還認真查閱石油行業(yè)下游煉化企業(yè)相關信息,，向他們介紹企業(yè)情況和近年來在學院的招聘情況。在研究生主干課程“石油化學”和選修課程“超臨界流體技術”的教學中,，每次備課前他都要閱讀新文獻,，總結研究領域的最新進展，使學生接觸到學科前沿,，盡早適應科學研究需要,。
強化研究生論文指導 培養(yǎng)高素質(zhì)科研人才
在碩士研究生培養(yǎng)中，趙老師圍繞重質(zhì)油化學和重質(zhì)油加工技術,、超臨界流體技術和離子液體等重點研究方向,，堅持系統(tǒng)化論文設計，注重學生基礎與應用研究,，使學生在理論水平得到提高的同時,，實際工作技能也能得到鍛煉；在博士研究生培養(yǎng)中,，趙老師以前沿課題（國家“973”項目,、國際合作重點項目等）為支撐，鼓勵學生自主選擇研究方向,，為他們積極創(chuàng)造國際聯(lián)合培養(yǎng)機會,，與加拿大卡爾加里大學和多倫多大學聯(lián)合培養(yǎng)的兩名博士已畢業(yè)回國。趙老師還在學生的論文工作中創(chuàng)造各種有利條件，讓研究生在利用國內(nèi)外先進分析儀器的過程中獲取豐富數(shù)據(jù),。如今,，趙老師指導及協(xié)助指導的博士生有20人、碩士生60余人,，其中1名博士和一名碩士分別獲得學校優(yōu)秀博士,、碩士論文。
圍繞國家重大需求開展重質(zhì)油化工研究
科研方面,，趙鎖奇教授在重質(zhì)油國家重點實驗室三大研究方向之一“重質(zhì)油化學”領域堅持不懈,，對重質(zhì)油組成、物性與反應性能關系進行系統(tǒng)研究,，提出了“重質(zhì)油梯級分離加工利用”新思想,，成功開發(fā)了重油超臨界流體深度萃取分離脫瀝青質(zhì)技術,2009年在中國石油1.5萬噸/年工業(yè)試驗裝置上獲得成功，獲得中國,、美國及法國發(fā)明專利授權6項,。此外，趙老師還在國內(nèi)外期刊發(fā)表論文139篇,，其中70余篇被SCI和EI收錄,，并參與編寫普通高校高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材《石油煉制工程》。
加強實驗室國際交流 積極參與學科建設
作為重質(zhì)油國家重點實驗室副主任,，趙老師和美國,、加拿大、荷蘭,、日本等國多家大學,、研究院及企業(yè)開展了廣泛的國際合作，6次協(xié)助主辦或承辦國際重質(zhì)油化學與加工學術研討會,，并在國際期刊出版專輯3期,。
作為化學工藝重點學科博士點負責人，他在“重油高效轉(zhuǎn)化與優(yōu)化利用”團隊成功申報教育部創(chuàng)新團隊,、應用化學專業(yè)成功申報北京市重點學科和2010年化學一級學科中發(fā)揮了重要作用,。
