姜振學：默默堅守 無私奉獻
發(fā)布時間:2012-11-06 | | 瀏覽量：
自2001年帶第一個研究生開始,，姜振學教授就像父親一樣關心并注重學生人格素養(yǎng)和業(yè)務能力的提高,，要求學生“先學做人、后做學問”,。在生活上,，他深入了解每一位學生的家庭條件、成長經(jīng)歷,，堅持定期與學生談心,，傾聽他們在思想、學習,、生活上的困惑,，解決他們遇到的各種困難。為提高研究生的外語能力,，他自己出資,，為學生購買復讀機和MP3，督促他們勤學苦練,，這個習慣從2002年開始他一直堅持至今,。
作為盆地與油藏研究中心副主任，在研究生思想教育和日常管理方面,，他不斷探索新的管理模式,，提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量,，專門從中心活動經(jīng)費中劃撥出一部分用于為研究生聘請專家舉辦講座、開展學術活動等,。為提升畢業(yè)生專業(yè)素養(yǎng),，他多次聘請知名專家學者來校講學；為了培養(yǎng)研究生的專業(yè)軟件操作能力,，他請軟件專家來校對研究生進行技術培訓,；為了提高研究生的野外工作能力，他專門邀請中石油勘探開發(fā)研究院的地質(zhì)專家?guī)ьI師生到灤平開展野外地質(zhì)考察,。在姜老師的細致關懷和悉心培養(yǎng)下,，這些從盆地中心學成畢業(yè)走出去的博士和碩士研究生，在各自的工作崗位上都取得了優(yōu)異的成績,。
張鶯鶯是姜老師2009級的碩士研究生,。2007年，外校畢業(yè)的她準備報考姜老師的研究生,，得到了姜老師的悉心幫助,。可惜的是,，那一年張鶯鶯落榜了,。姜老師多次找她談心，鼓勵她繼續(xù)努力,。2008年張鶯鶯再次參加了碩士研究生考試，初試成績過了國家分數(shù)線,，但沒有達到姜老師招生專業(yè)的復試分數(shù),。姜老師建議她服從調(diào)劑攻讀另外一個專業(yè)的研究生，然而她卻選擇了再考一年,，一定要考上姜老師的研究生,。她說：“我做這個選擇是因為在跟姜老師接觸的一年當中，他的平易近人,、淵博學識,、高尚品德讓我由衷欽佩，讓我覺得跟姜老師學習是我的榮幸,。”2009年,，張鶯鶯以優(yōu)異的成績成功考取了姜振學教授的研究生。
作為一名基層黨組織的負責人,，姜老師心里總是裝著大家,，總是把大家的事情當成自己的事情，熱心幫助同事解決各種困難,。對留校的和中心新來的年輕老師,，他經(jīng)常主動和他們談心,，幫助他們制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。有同事或者同事的家人生病需要幫助,，他從不吝惜自己的時間和精力,，當成自己的家人一樣關心照顧。對中心聘用的臨時工作人員,，他設身處地為他們著想,，提議并為他們辦理了社會養(yǎng)老保險，這一行動遠早于國家政策發(fā)布的時間,；他不僅非常關心臨時工作人員的工作和生活,，還十分注重對他們的思想教育，先后有2名同志被發(fā)展為入黨積極分子,。他發(fā)自內(nèi)心的關懷,，讓中心所有工作人員都感到特別溫暖，大家也都把中心當成自己的家,。
近年來,，姜振學在教學、科研方面都取得了豐碩的成果,。他先后負責和參加國家自然基金項目,、國家“973”課題、國家攻關課題及國家重大專項10余項,，合著專著6部,，發(fā)表學術論文80余篇，三大檢索收錄20余篇,，獲得省部級獎勵7項,。讓同事們非常感動的是，在如此繁重的工作壓力下,，他對中心和院系的發(fā)展始終如一地無私奉獻,。2001年以來，姜振學先后負責組織了3屆“油氣成藏機理與資源評價國際學術研討會”,、多次“全國油氣運移學術研討會”和國家“973”項目每年的年度成果檢查與學術交流會,，從會議通知的下發(fā)、專家的邀請接待到會場的安排,，各個方面他都事無巨細,、身體力行。2010年4月,，油氣資源與探測國家重點實驗室要接受科技部評估,，許多繁雜的工作都落在姜振學教授的身上。他犧牲了自己的休假時間，加班加點,，經(jīng)常忙到晚上十一,、二點鐘才疲憊地離開辦公室，為實驗室順利通過評估做出了貢獻,。
