沈復(fù)：風(fēng)云半世紀(jì) 一片平常心
發(fā)布時間:2012-11-06 | | 瀏覽量：
沈復(fù)，江蘇常熟人，生于1924年。1945年畢業(yè)于上海大同大學(xué)化工系，曾先后于1946年、1953年、1969年和1981年參加創(chuàng)建清華大學(xué)化學(xué)工程系、北京石油學(xué)院、華東石油學(xué)院及北京研究生部（現(xiàn)中國石油大學(xué)（北京））。1984年起任石油大學(xué)、中國石化總公司、清華大學(xué)聯(lián)合創(chuàng)辦的北京聯(lián)合應(yīng)用化學(xué)與化學(xué)工程研究所（北所）所長，1995年離休。
“艱苦創(chuàng)業(yè)一波三折終碩果結(jié)枝頭，執(zhí)教科研勤勤懇懇得桃李滿天下。”這兩句話，可以看作是沈復(fù)教授一生的寫照，也是我們在見到沈先生之前對他僅有的了解。我們渴望知道，在先生80多年的人生歷程中，有多少濃墨重彩寫就的令人仰望的精彩篇章。
當(dāng)走進(jìn)84歲高齡的沈復(fù)教授家時，精神矍鑠的沈老那爽朗的笑聲立即帶給我們無比的親切與溫暖，感覺不到陌生和緊張，仿佛我們與他早已相識。他笑言：“活了80多歲，總算有點閱歷。今天咱們只是聊一聊敘個舊。我們這一代人經(jīng)過了那些艱苦的年代，更知道現(xiàn)在有這樣美好輕松的生活不容易，所以說起來總是感慨萬千啊。”
“窮且益堅，不墜青云之志”
1953年，北京石油學(xué)院正式建校。作為當(dāng)時學(xué)院第一批教師之一，沈老從此與這所大學(xué)緊緊地聯(lián)系在了一起。曾經(jīng)的艱苦歲月，曾經(jīng)的團結(jié)奮斗，曾經(jīng)的逆境創(chuàng)業(yè)，給沈老的人生帶來了別樣的精彩。一波三折的創(chuàng)業(yè)史，令他至今難以忘懷。
學(xué)院初建時，他和全校的教師一樣，把全部熱情都投入到了學(xué)校建設(shè)和教學(xué)工作中，每天心中都洋溢著創(chuàng)業(yè)的幸福感。1957年至1959年，他前往前蘇聯(lián)門第列也夫化工學(xué)院進(jìn)修，進(jìn)一步學(xué)習(xí)深造，渴望學(xué)成回國后把自己的聰明才智回報給學(xué)校和國家。
1969年，北京石油學(xué)院遷校山東東營，在一大片鹽堿地上開始了第二次“建校”。住著土坯做墻、蘆葦加瀝青做頂?shù)?span lang="EN-US">“干打壘”，沈老和自己的同事們又經(jīng)歷了學(xué)院第二次更加艱苦的創(chuàng)業(yè)時期。
1981年，華東石油學(xué)院在北京成立研究生部，沈老調(diào)任研究生部教科辦主任。經(jīng)歷了“文革”的北京石油學(xué)院16萬平方米的校舍已幾乎全被分占，連最基本的教學(xué)與實驗場地都無法保證。年近六旬的沈老和其他教職工一起不得不再次“白手起家”。他說：“當(dāng)時我負(fù)責(zé)教學(xué)科研，可房子不夠，就動手搭建簡易工棚，和幾名同志住了進(jìn)去。當(dāng)年，我們就招收各專業(yè)碩士生和代培出國研究生100余名，開課、籌備科研，大家以苦為樂、以苦為榮，真可謂‘窮且益堅，不墜青云之志’啊！”沈老就是在那樣艱苦卓絕的環(huán)境中和同事們重建學(xué)校并開展科研工作，最終收獲了累累碩果。
“誰謂人生無再少，硯田科海興無涯。”
經(jīng)歷了多年風(fēng)雨，沈老一直把自己簡單地當(dāng)作一名愛國的知識分子看待，他覺得這樣的思想才是使自己甘于為國家做貢獻(xiàn)的根源所在。
沈老曾長期擔(dān)任國家自然科學(xué)基金委員會化學(xué)工程學(xué)科評審組成員，并曾任中國化工學(xué)會理事，是石油大學(xué)國家重點學(xué)科“有機化工分離工程”的學(xué)術(shù)帶頭人。在幾十年的科研工作中，他始終以推動我國化學(xué)工程學(xué)科發(fā)展為己任，所帶的科研隊伍在國內(nèi)首先研制了F系列浮閥塔板和固舌塔板，為解決我國首次大量煉制大慶石油的蒸餾塔“瓶頸”問題做出了貢獻(xiàn)，其中浮閥塔板至今仍廣泛應(yīng)用于我國精餾分離塔中，被認(rèn)為是新技術(shù)有效轉(zhuǎn)變?yōu)樯a(chǎn)力最廣泛的石化設(shè)備之一，為國家創(chuàng)造了極為可觀的經(jīng)濟與社會效益。
他說：“‘國家興亡，匹夫有責(zé)’。從大的方面，我們要替國家著想；從小的方面，我們要為他人著想。國家要富強，民族要進(jìn)步，作為一名知識分子，我們有責(zé)任從解決科研難題上替國家分憂，做出自己的貢獻(xiàn)。”
在自己的各種身份中，沈老最看重的是“教師”。他在平凡而崇高的教師崗位上孜孜不倦地耕耘了50多個春秋，桃李滿天下。他說：學(xué)生是自己一生最大的財富。他教學(xué)生，也把每一位學(xué)生當(dāng)作自己的老師，從他們身上同樣能學(xué)習(xí)到很多，這樣自己就會和學(xué)生一道不斷進(jìn)步，能力會不斷地得到提高。
“風(fēng)云半世紀(jì)，科教未了情。問君何所寄？一片平常心。”
沈老喜歡做詩。這一首抒懷詩是沈老為學(xué)為師大半生的心得：“科教未了情”，沈老的確有許多未實現(xiàn)的想法有待有志學(xué)子進(jìn)一步深入研究，將其轉(zhuǎn)化為推進(jìn)國家建設(shè)的力量；“一片平常心”，沈老一生擁有很多名譽和獎勵，但他一直淡然處之，一顆平常心從容不迫。
采訪結(jié)束時，沈老拿出了他寫的一副對聯(lián)：“喜重敘，欣逢盛世，如今的幸福生活，深感來之不易；抒豪情，繼往開來，爾后的光榮征程，依然有你與我。”對我們這些正在求學(xué)的石大學(xué)子，他滿懷深情地期望：“你們有的人不可能一生從事石油事業(yè)，但今后在任何崗位上，都要努力為國家為人民做出貢獻(xiàn)，奉獻(xiàn)自己，服務(wù)社會，這是我對你們最大的期望。”
而這，不正是沈老自己半個多世紀(jì)的人生寫照嗎？
