培根鑄魂 沐光而行——中石大舉辦第七屆輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽
發(fā)布時間:2024-05-10 | 來源：學(xué)生工作部（處） | 作者：祝寧 | 瀏覽量：
為深入貫徹上級關(guān)于加強(qiáng)高校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)精神，進(jìn)一步提升學(xué)校輔導(dǎo)員的理論水平和實踐能力，以賽帶練、以賽代訓(xùn)、以賽促學(xué)、以賽促建，搭建輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)交流和實踐平臺，5月7日，中石大舉辦“培根鑄魂 沐光而行”第七屆輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽決賽。校黨委副書記文永紅，大賽特邀專家評委對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)李峰、華北電力大學(xué)王集令、中央戲劇學(xué)院賈姍姍、北京石油化工學(xué)院孔惠等，黨委宣傳部、學(xué)生工作部、團(tuán)委、就業(yè)指導(dǎo)中心等部門負(fù)責(zé)人，各學(xué)院（研究院）學(xué)生工作負(fù)責(zé)人、全體輔導(dǎo)員和本研一體化“專業(yè)+管理”思想政治實踐培養(yǎng)學(xué)生代表參會,克拉瑪依校區(qū)學(xué)生工作隊伍線上觀摩，比賽由學(xué)生工作部負(fù)責(zé)人主持。
本次輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽共有98名輔導(dǎo)員參賽，經(jīng)過前期的基礎(chǔ)知識測試初賽，10名輔導(dǎo)員入圍決賽，在案例研討、談心談話和“沐光成長一人一策”三個環(huán)節(jié)展開了角逐，參賽選手綜合分析、研判和解決問題，展示了扎實的職業(yè)素養(yǎng)和教育引導(dǎo)能力。
專家評委從主題思想、表現(xiàn)形式、理論闡釋、總結(jié)反思等方面對輔導(dǎo)員的表現(xiàn)進(jìn)行現(xiàn)場點評，對學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍的精神面貌和能力水平給予了充分肯定。十強(qiáng)選手以“奮楫揚帆穩(wěn)行舟，鑄魂育人啟新程”為題進(jìn)行了風(fēng)采展示。
經(jīng)過激烈比拼，新能源與材料學(xué)院李田放獲得一等獎，石油工程學(xué)院陳楠、安全與海洋工程學(xué)院李茂粟和新能源與材料學(xué)院王榮亮等3人獲得二等獎，理學(xué)院王天、機(jī)械與儲運工程學(xué)院王文超、理學(xué)院吳雙、地球科學(xué)學(xué)院姚夢竹、非常規(guī)油氣科學(xué)技術(shù)研究院劉詩語和地球物理學(xué)院付強(qiáng)等6人獲得三等獎，李田放和陳楠分別獲得案例分析和談心談話單項獎，理學(xué)院和新能源與材料學(xué)院獲得最佳組織獎。
文永紅在總結(jié)講話中指出，輔導(dǎo)員大賽是學(xué)校落實落細(xì)“時代新人鑄魂工程”、扎實推進(jìn)“沐光成長計劃”育人成效、推動建設(shè)“五育并舉”大教育體系的重要載體。他強(qiáng)調(diào)，要進(jìn)一步加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)和輔導(dǎo)員工作，一是要準(zhǔn)確把握學(xué)生思想政治工作的新形勢新變化，因事而化、因時而進(jìn)地做到精準(zhǔn)思政，全面提升網(wǎng)絡(luò)思政能力。二是要正確認(rèn)識輔導(dǎo)員在學(xué)校事業(yè)發(fā)展和立德樹人過程中的角色定位，立足主責(zé)主業(yè)，發(fā)揮好橋梁紐帶作用，助力學(xué)生成長成才。三是要全面提高輔導(dǎo)員的綜合素質(zhì)和能力，為輔導(dǎo)員專業(yè)化、職業(yè)化、專家化發(fā)展鋪好路搭好橋。他勉勵輔導(dǎo)員在立德樹人的偉大事業(yè)中不負(fù)韶華、不負(fù)時代，為學(xué)校“雙一流”建設(shè)和事業(yè)發(fā)展作出不凡業(yè)績，為強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
素質(zhì)能力大賽全面考察和展示了學(xué)校輔導(dǎo)員的理論水平、職業(yè)能力和專業(yè)素養(yǎng)，是學(xué)校加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)、推動思想政治工作守正創(chuàng)新、強(qiáng)化學(xué)生工作內(nèi)涵式提升的重要載體，學(xué)校將繼續(xù)按照“政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正”的總體要求，遵循“系統(tǒng)性規(guī)劃、專業(yè)化培養(yǎng)、全方位保障、多樣化發(fā)展”的建設(shè)思路，持續(xù)推進(jìn)“配強(qiáng)-優(yōu)培-嚴(yán)管-勝任”的輔導(dǎo)員隊伍閉環(huán)培養(yǎng)模式，不斷提升大學(xué)生思想政治教育工作質(zhì)量。
（編輯 劉曉琳）
