“我與校長(zhǎng)面對(duì)面”：共話(huà)學(xué)習(xí),，漫談成長(zhǎng)
發(fā)布時(shí)間:2022-04-05 | 來(lái)源：學(xué)生工作部 | 作者：祝寧 | 瀏覽量：
4月3日,，中國(guó)石油大學(xué)舉辦三場(chǎng)“我與校長(zhǎng)面對(duì)面”學(xué)生專(zhuān)題座談會(huì)。圍繞“校本部與克拉瑪依校區(qū)學(xué)習(xí)生活感受差異性”“輔導(dǎo)員、班主任及學(xué)業(yè)導(dǎo)師三支隊(duì)伍育人合力發(fā)揮情況”“大學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)水平現(xiàn)狀及英語(yǔ)能力提升路徑探討”三個(gè)主題,，校長(zhǎng)吳小林分別與來(lái)自克拉瑪依校區(qū)的交流學(xué)生代表和校本部各學(xué)院的學(xué)生代表座談,，共話(huà)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),。各學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人,，教務(wù)處、學(xué)生工作處等職能部門(mén)負(fù)責(zé)人參加座談交流,。
座談會(huì)圍繞“校本部與克拉瑪依校區(qū)學(xué)習(xí)生活感受差異性”“輔導(dǎo)員,、班主任及學(xué)業(yè)導(dǎo)師三支隊(duì)伍育人合力發(fā)揮情況”“大學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)水平現(xiàn)狀及英語(yǔ)能力提升路徑探討”三個(gè)主題展開(kāi)。來(lái)自克拉瑪依校區(qū)的13名交流學(xué)生代表,，從校本部與校區(qū)的學(xué)習(xí)氛圍,、培養(yǎng)方案契合度、課堂教學(xué)方式,、學(xué)習(xí)資源平臺(tái),、綜合能力提升、集體融入,、課內(nèi)外活動(dòng)參與,、實(shí)習(xí)實(shí)踐訓(xùn)練等方面分享了感受和看法。各學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)學(xué)生們關(guān)切的問(wèn)題予以回應(yīng),，一致認(rèn)為來(lái)本部交流學(xué)生珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，學(xué)習(xí)能力和主動(dòng)性較強(qiáng)，能夠經(jīng)常與任課教師積極溝通,，較快地融入班級(jí)和學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),。他們建議同學(xué)們適應(yīng)快節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活,，樹(shù)立明確目標(biāo)，做出更加精細(xì)化的時(shí)間管理,，在迎接挑戰(zhàn),、克服困難中不斷提升自己。
來(lái)自地球科學(xué)學(xué)院和石油工程學(xué)院的12名學(xué)生代表圍繞輔導(dǎo)員,、班主任和學(xué)業(yè)導(dǎo)師三支隊(duì)伍育人合力發(fā)揮情況作了交流,，分享了自己與輔導(dǎo)員、班主任和學(xué)業(yè)導(dǎo)師的相處點(diǎn)滴,，表示三支隊(duì)伍在思想引領(lǐng),、學(xué)業(yè)指導(dǎo)、心理疏導(dǎo),、生活關(guān)懷,、就業(yè)引導(dǎo)等方面發(fā)揮著重要作用。與會(huì)人員圍繞高質(zhì)量開(kāi)展班級(jí)活動(dòng),、導(dǎo)學(xué)團(tuán)隊(duì)作用發(fā)揮、與輔導(dǎo)員有效溝通,、心理危機(jī)識(shí)別等話(huà)題展開(kāi)討論,。
來(lái)自13個(gè)學(xué)院的本科生代表從在校英語(yǔ)學(xué)習(xí)體驗(yàn)、英語(yǔ)課程設(shè)置,、方法改進(jìn),、興趣提升、資源挖掘運(yùn)用等方面分享了自己的體會(huì),，從教學(xué)導(dǎo)向,、英語(yǔ)素質(zhì)增強(qiáng)、學(xué)術(shù)英語(yǔ)專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練,、英文科研論文寫(xiě)作,、英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)及英語(yǔ)綜合能力學(xué)習(xí)激勵(lì)等方面提出意見(jiàn)和建議。外國(guó)語(yǔ)學(xué)院副院長(zhǎng)逯義峰對(duì)學(xué)生們的問(wèn)題及困惑作了回應(yīng),。
吳小林在三場(chǎng)座談會(huì)中與學(xué)生們進(jìn)行了深入溝通和細(xì)致交流,，肯定了大家的學(xué)習(xí)態(tài)度和青春風(fēng)貌，表示學(xué)校將持續(xù)把貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記給克拉瑪依校區(qū)畢業(yè)生重要回信精神轉(zhuǎn)化為推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力,，推動(dòng)校本部和校區(qū)“一校兩區(qū),、兩區(qū)一校”差異化融合發(fā)展進(jìn)一步落地落實(shí),，實(shí)現(xiàn)兩地教育資源更好地共用共享,。她強(qiáng)調(diào)了自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的重要性,，勉勵(lì)班干部在班級(jí)建設(shè)中充分發(fā)揮作用,，主動(dòng)積極與三支育人隊(duì)伍溝通,，并希望同學(xué)們充分了解學(xué)校的發(fā)展歷史和立校之本，深刻理解“雙碳”目標(biāo)和新發(fā)展理念,，永葆“我為祖國(guó)獻(xiàn)石油”的初心,，在新征程中敢立潮頭、奮勇?tīng)?zhēng)先,，堅(jiān)定能源報(bào)國(guó)的使命擔(dān)當(dāng),，努力在大有可為的新時(shí)代中大有作為，到祖國(guó)最需要的地方建功立業(yè),，在服務(wù)國(guó)家發(fā)展大局中彰顯自我價(jià)值,。
（編輯 丁遠(yuǎn)朋）
