校長金衍到克拉瑪依校區(qū)調(diào)研
發(fā)布時間:2024-08-03 | 來源：克拉瑪依校區(qū)綜合辦公室 | 作者：克拉瑪依校區(qū)綜合辦公室 | 攝影：克拉瑪依校區(qū)黨群工作部 | 瀏覽量：
7月26日至27日，校長金衍來到克拉瑪依校區(qū)圍繞本科教育教學審核評估、人才培養(yǎng)、學科發(fā)展、師資隊伍建設、教風學風建設等開展調(diào)研。副校長劉堅、校區(qū)領導班子和相關職能部門負責人陪同調(diào)研。
金衍聽取了校區(qū)本科教育教學審核評估工作的專題匯報，結合新一輪本科教育教學審核評估工作要求及預評估專家反饋的問題清單，聚焦迎評工作的重點任務和關鍵環(huán)節(jié)，針對整改方案落實、自評報告撰寫及支撐材料準備等方面逐項進行指導。
金衍指出，做好本科教育教學審核評估工作意義重大、影響深遠。他強調(diào)，校區(qū)師生要提高政治站位，深化對審核評估工作重要性的認識，切實把思想和行動統(tǒng)一到學校的要求上來，把智慧和力量聚焦到貫徹執(zhí)行學校的部署上來。要強化責任意識，進一步細化具體舉措與進度安排，責任落實到人，任務落實到位。要進一步優(yōu)化完善自評報告，突出工作特色和實效，同步確保支撐材料的精準收集和整理，為校區(qū)本科教育教學審核評估工作提供有力支撐。要聚焦人才培養(yǎng)中心地位和本科教育教學核心地位，切實將審核評估要求轉化為新的建設成效，推動校區(qū)本科教育教學工作再上新臺階，助力校區(qū)高質(zhì)量發(fā)展。
調(diào)研期間，金衍與校區(qū)學生、干部教師代表進行座談，圍繞在校區(qū)學習工作、人才培養(yǎng)、學科發(fā)展、師資隊伍建設和教風學風等內(nèi)容進行了廣泛深入的交流。
（編輯 華南）
