中石大1項杰青、4項優(yōu)青項目獲批資助
發(fā)布時間:2022-09-13 | 來源：科學技術處 | 作者：王祎 | 瀏覽量：
近日，2022年國家自然科學基金委員會部分項目評審結果正式公布。中國石油大學（北京）化學工程與環(huán)境學院姜桂元教授獲批國家杰出青年科學基金資助，石油工程學院黃文君副教授、化學工程與環(huán)境學院張霖宙副教授、安全與海洋工程學院張玉教授、非常規(guī)油氣科學技術研究院陳海潮副研究員獲批國家優(yōu)秀青年科學基金資助。
姜桂元，化學工程與環(huán)境學院教授、博士生導師，現(xiàn)任化學工程與環(huán)境學院副院長，英國皇家化學會會士、石大學者領軍學者。主要從事能源催化方面的研究工作，包括輕烴高效轉化、太陽能光催化等，在《Nature》《ACS Catal.》等期刊發(fā)表論文150余篇，獲行業(yè)學（協(xié)）會科學技術一等獎3項，入選北京市科技新星計劃、教育部新世紀優(yōu)秀人才計劃及北京高等學校青年英才計劃，擔任《Scientific Reports》等期刊編委，以及中國化工學會工程熱化學專業(yè)委員會委員、中國化工學會化工過程強化專業(yè)委員會第一屆青年委員會委員、中國感光學會光催化專業(yè)委員會委員、中國能源學會能源與環(huán)境專業(yè)委員會委員。
黃文君，石油工程學院副教授，碩士生導師，學校青年拔尖人才、優(yōu)秀青年學者，主要從事井下管具力學與控制工程、定向鉆井工程作業(yè)極限等領域的科學研究，主持和參與國家自然科學基金、國家重點研發(fā)計劃等項目課題多項，發(fā)表高水平期刊論文32篇，獲2020年度國家科技進步二等獎1項（排名8）、行業(yè)協(xié)會科技一等獎1項。擔任《Petroleum Science》副主編、《石油科學通報》執(zhí)行編委、《天然氣工業(yè)》青年編委以及中國石油學會石油管材專委會委員、中國石油學會青年工作委員會委員等職務。
張霖宙，化學工程與環(huán)境學院副教授，博士生導師，學校青年拔尖人才、優(yōu)秀青年學者。主要從事石油分子組成認識及分子層次模型化方向研究，在相關領域發(fā)表論文50余篇，撰寫專著1部，授權發(fā)明專利4項，現(xiàn)任《Petroleum Science》《石油科學通報》等期刊青年編委，承擔多項國家級及企業(yè)委托的科技研發(fā)項目，獲中國石油及化學工業(yè)聯(lián)合會技術發(fā)明一等獎、中國化工學會基礎研究成果一等獎。
張玉，安全與海洋工程學院教授，博士生導師，學校青年拔尖人才，長期致力于海洋工程結構與裝備設計及安全評估、復合材料力學、界面斷裂力學等研究。主持國家自然基金、工信部項目課題、重點研發(fā)計劃子課題等項目15項，發(fā)表期刊論文５5篇，主編教材1部，參與編著3部，授權發(fā)明專利11件，獲中國鋼結構協(xié)會特等獎、海洋科學技術一等獎等獎項4項。擔任國際水下技術學會（Society for Underwater Technology）中國分會副主席、“海洋工程青年學者論壇”創(chuàng)始主席、《中國海洋平臺》副理事長、北京市振動工程學會第７屆理事、山東省泰山產業(yè)領軍人才團隊骨干，以及國際期刊《Frontiers in Materials》客座主編、Springer 百科全書系列《Encyclopedia of Ocean Engineering》“Subsea Pipelines and Risers” 副主編等。
陳海潮，非常規(guī)油氣科學技術研究院副研究員，碩士生導師，學校青年拔尖人才，主要研究方向為地震監(jiān)測和成像理論及其在非常規(guī)油氣開發(fā)的應用。主持國家自然科學基金3項，參與國家重點研發(fā)計劃項目、國家自然科學基金重點項目、企業(yè)委托課題10余項。在《Earth and Planetary Science Letters》等國內外重要地學期刊發(fā)表論文17篇，授權發(fā)明專利6項，與團隊共同獲中國石油和化學工業(yè)聯(lián)合會創(chuàng)新團隊獎。
國家杰出青年科學基金是國家自然科學基金資助體系中人才項目系列的最高層次資助類別。2022年度該基金全國資助人數(shù)共計415人。自該基金1994年設立以來，學校已有17名青年教師獲此資助。國家優(yōu)秀青年科學基金于2012年設立，是國家杰出青年基金的鋪墊性科技支撐基金，主要支持在基礎研究方面取得較好成績的青年學者自主選擇研究方向開展創(chuàng)新研究，培養(yǎng)一批有望進入世界科技前沿的優(yōu)秀學術骨干，促進青年科學技術人才快速成長。2012年至今，學校已有20名青年教師獲此資助。本次項目獲批標志著學校在人才培養(yǎng)、科學研究等方面取得新突破，對推動學校“雙一流”建設具有重要意義。
（編輯 丁遠朋）
