【抓落實 開新局】聚焦辦好思政課，中石大開展專題研學等系列主題活動
發(fā)布時間:2022-03-10 | 來源：宣傳部 | 攝影：陳淼 | 瀏覽量：
新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。
3月9日上午，中國石油大學（北京）馬克思主義學院會議室花香浮動、春意盎然，在黨委書記陳峰、校長吳小林的見證下，首批7名思政課青年教師向自己的教學導師獻上花束并深施“拜師禮”，教學名師結對扶持思政課青年教師成長的“新竹工程”正式啟動。
2019年3月18日，習近平總書記親自主持召開學校思想政治理論課教師座談會并發(fā)表重要講話，站在事關中華民族千秋偉業(yè)和黨的事業(yè)后繼有人的戰(zhàn)略高度，全面深刻地闡述了辦好思政課的重大意義，對思想政治理論課教師寄予殷切期望，明確提出了推動思政課改革創(chuàng)新的具體要求。
三年后的陽春三月，為進一步深入貫徹落實習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神，中石大黨委聚焦辦好思政課、建強馬克思主義學院，組織開展了系列主題活動。
黨委書記陳峰、校長吳小林共同為馬克思雕塑揭彩，目光深邃的馬克思青銅塑像成為馬克思主義學院“學馬、信馬、用馬、研馬、傳馬”的精神象征。
副校長金衍宣讀了“新竹工程”教學導師聘任名單，陳峰、吳小林為受聘的北京市教學名師吳勝和、張寶生、郭紹輝、張仕民、程林松、韓國慶和北京市青年教學名師陳冬霞頒發(fā)了聘書。
在雕塑揭彩暨導師聘任儀式后，學校召開黨委中心組理論學習擴大會暨推進思想政治理論課改革創(chuàng)新和馬克思主義學院建設座談會。校黨委中心組成員，“新竹工程”教學導師代表，馬克思主義學院教師代表，以及有關職能部門負責人參加了研學座談。會議由陳峰主持。
馬克思主義學院院長張明明從教學質量提升、教師隊伍建設和教研成果等方面匯報了近年來學院取得的發(fā)展成就，并圍繞課程體系構建、教學團隊建設、人才培養(yǎng)等匯報了學院下一步的工作思路。學院黨委書記劉韻秋介紹了學院黨組織建設情況及貫徹落實習近平總書記重要講話精神的實踐做法，表示將進一步發(fā)揮學院黨委堅強領導作用，為實現(xiàn)學院高質量發(fā)展提供組織保障。
“新竹工程”教學導師代表郭紹輝、張寶生、程林松等在發(fā)言中說，作為從教數(shù)十年的老教師，將不負學校信任，做好青年教師的成長幫扶，推動思政課程與課程思政同向同行。馬克思主義學院教師代表李衛(wèi)紅、劉乾、余燕飛、喬倩等在發(fā)言中表示，要胸懷“國之大者”，牢記育人使命，不斷提高教學質量，助力青年拔節(jié)孕穗，成就有價值有意義的人生。
為進一步深化思政課改革創(chuàng)新、促進馬克思主義學院高質量發(fā)展，學校繼實施“馬克思主義學院振興計劃”之后，接續(xù)出臺“馬克思主義學院繁榮計劃”。金衍介紹了文件實施背景、主要內容和目標意義，并結合習近平總書記重要講話精神，從“信”“趣”兩個方面闡述了講好思政課的路徑方法，強調了“科教融合”“學科交叉”對于思政課程建設的重要性。
吳小林表示，思政課教師要深刻認識習近平總書記關于“思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程”這一論述的重要內涵及深遠意義，把自身職責和人生價值定位到培養(yǎng)社會主義建設者和接班人的高度上來，堅定信心、勇?lián)姑跒辄h育人、為國育才的光榮崗位上顯作為、立新功；要深刻把握習近平總書記提出的“六個要”和“八個統(tǒng)一”之間的內在邏輯關聯(lián)，嚴格對標、自我提升，努力傳道解惑、啟智鑄魂，當好知識傳遞的“經(jīng)師”和價值引領的“人師”；要積極推進思政課程改革創(chuàng)新，結合“社會大課堂”，將深奧的理論變得“有滋味”“有趣味”，打造學生真心喜愛、終身受益的思政課，不斷增強課堂思想性理論性親和力針對性。
她強調，從“振興計劃”到“繁榮計劃”，學校始終高度重視馬克思主義學院建設，從政策保障、資源投入等各方面為思政課教師發(fā)展搭臺筑梯，推動學院在教學科研等方面取得明顯進步。下一步，學院要以“繁榮計劃”為契機，對接國家重大需求，對標上級有關要求，找準學科建設發(fā)展及科學研究的主攻方向，明確思政課教師在其中的“發(fā)力點”，助力學校思政育人工作再上新臺階。
陳峰在講話中指出，習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上的重要講話，聚焦培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這一根本問題，為我們推進思政課建設指明了前進方向、提供了根本遵循。三年來，學校始終堅持把思政課作為落實立德樹人的關鍵課程，作為學校重點工程壓茬推動落實，推動思政課改革與學院建設取得明顯進步。
他強調，要深刻把握辦好思政課的重大意義。思政課是引導青年學生成長成材的關鍵“燈塔”，是培育社會主義接班人的重要保障，必須以科學的理論筑牢學生理想信念的“精神高地”，引導學生立大志、明大德，系統(tǒng)掌握馬克思主義基本原理和馬克思主義中國化理論成果，培養(yǎng)運用馬克思主義立場觀點方法分析和解決問題的能力，自覺成為社會主義合格建設者和可靠接班人。要持之以恒地加強思政課教師隊伍建設。辦好思政課，關鍵在教師。全體思政教師要按照總書記提出的“六個要”嚴格要求自己，聚焦主責主業(yè)，突出主脈主線，抓好主導主體，堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，切實做到“真信”“深悟”“善教”“活用”，讓思政課堂“亮”起來、“活”起來、“暖”起來，爭做青年學生的行為感召者、精神關懷者、思想引領者、人生引路者。要系統(tǒng)謀劃、深入推進思政課程建設。堅持把思政課作為立德樹人的核心課程、關鍵課程，充分發(fā)揮思政課主渠道主陣地作用，進一步構筑學校“思政矩陣”，持續(xù)加強馬克思主義理論人才培養(yǎng)，把思政課納入“雙一流”建設、思政工作體系建設一體化推進，讓思政課成為鑄魂育人的“金課”。
（編輯 丁遠朋）
