張懷祖：情牽往事 心系未來
發(fā)布時間:2012-11-06 | | 瀏覽量：
張懷祖，湖北省枝江縣人，生于1919年。1942年畢業(yè)于國立西南聯(lián)合大學(xué)，后留校任教,。1946年、1947年先后到南開大學(xué)、清華大學(xué)任教,，1953年到北京石油學(xué)院工作。1961年,，成功研制出當(dāng)時國家緊缺的“擴(kuò)散泵油”,，1963年獲國防科委三等獎，1964年獲國家新產(chǎn)品試制二等獎,。1965年援教越南,，榮獲胡志明獎?wù)隆?span lang="EN-US">
“報國丹心一鑒清，終天浩氣布乾坤”,，年近九旬的張懷祖教授一生經(jīng)歷了許多大風(fēng)大浪,。他在戰(zhàn)亂動蕩的年代成長，他在國家需要之際挺身而出,，他用自己的知識架起了中越人民友誼的橋梁,，他雖獲榮譽(yù)無數(shù)卻始終淡泊坦然，他面對年輕一代更是諄諄教誨,、寄予厚望———這就是我們此次采訪后對張老最深刻的印象,。
在那個晴朗的上午，當(dāng)我們輕輕叩開張懷祖教授的家門時,，展現(xiàn)在我們面前的是滿眼的樸素：樸素的水泥地板,，樸素的白墻壁，樸素的家具,，還有張先生一身樸素的衣著：軍綠色上衣,，藍(lán)布褲子，老式的布鞋,。暖暖的陽光透過窗戶,，讓眼前簡樸的居室充盈著溫馨的氣氛,。老人坐在藤椅上，向我們細(xì)細(xì)講述流淌在他心底的那些永久的記憶,。
“那是與現(xiàn)在截然不同的時代”
1937年,，抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)。1938年,，張懷祖先生隨清華大學(xué)遷往昆明,，在由北京大學(xué)、清華大學(xué),、南開大學(xué)三校聯(lián)合成立的西南聯(lián)合大學(xué)學(xué)習(xí),，是西南聯(lián)大的第一屆畢業(yè)生。
“當(dāng)時,，條件很艱苦,，所有的校舍都是臨時搭建的茅草屋，一下雨就漏,。做實驗用水不便,，老師就用手搖的方式把水汲到十多米高的水塔上去。”張老拿出一疊泛黃的照片：照片里,，一排排茅草屋整整齊齊,，襯著藍(lán)天白云、農(nóng)田山坡和高高的水塔,，一片祥和,。而在另外的一張照片上，赫然出現(xiàn)了爆炸產(chǎn)生的巨大的蘑菇云,，張老說：“日本侵略者的飛機(jī)一來轟炸,，我們就躲到后面的山上去。我們也不怕,，還給他們拍了照片,，留作罪證。等他們炸完了,，我們就接著上課,。這都是家常便飯了。”
除了學(xué)習(xí)條件的艱難,，生活條件也很艱苦,。當(dāng)時，張老和其他同學(xué)一樣,，吃的是糠和米還有石子摻合在一起的軍糧,。當(dāng)時政府給每個學(xué)生都有補(bǔ)貼，但是國家處在抗戰(zhàn)非常時期，財政困難,，張老不愿要國家的錢,，就在課余給附近的中學(xué)上課，賺取一些費(fèi)用來維持生活,，在物質(zhì)極度貧乏的條件下堅持到了畢業(yè),。
談到這段難忘的歲月，張老認(rèn)為除了學(xué)到一生受用的知識外,，西南聯(lián)大自由開放,、嚴(yán)謹(jǐn)求實的學(xué)風(fēng)對他以后的工作研究產(chǎn)生了極大的影響。他說：“特殊的年代培養(yǎng)了我們那一代年輕人的愛國熱情,。當(dāng)時大家最大的理想就是多學(xué)真本領(lǐng),，為國家做貢獻(xiàn)，學(xué)習(xí)時要求自己不出一點差錯,，不偷一天懶,。這種態(tài)度養(yǎng)成了我們在以后的工作中精益求精的作風(fēng)。你們將來走向社會,，也應(yīng)該繼承這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木?，并且要開拓創(chuàng)新，努力把國家的石油化工技術(shù)提高到世界一流水平,。”
“祖國的需要就是我的努力方向”
新中國成立之初,，各個領(lǐng)域的技術(shù)水平還很落后，張老積極投身于化工研究之中,，上世紀(jì)50年代先后在清華大學(xué)和北京石油學(xué)院負(fù)責(zé)建立起了化工實驗室和石油工學(xué)實驗室。1961年,，張老了解到,，我國自行研制擴(kuò)散泵油的工作還沒有什么進(jìn)展，而此時前蘇聯(lián)已切斷諸多軍工產(chǎn)品的供應(yīng),，國內(nèi)儲備的擴(kuò)散泵油即將告罄,。緊急時刻，他主動承擔(dān)下這項任務(wù),。經(jīng)過半年通宵達(dá)旦的鉆研,，張老終于攻克了這一屬于物理學(xué)領(lǐng)域尖端的高真空技術(shù)。隨后,，他又一頭鉆進(jìn)工廠,，花了半年時間，選擇原料,、確定方法,、設(shè)計裝置，每天工作至少十幾個小時，使實驗室的成果邁過了工業(yè)試驗的關(guān)坎,。在小規(guī)模的工業(yè)試產(chǎn)過程中,，該產(chǎn)品“一次試制，一次生產(chǎn),，一次成功”,，隨后便投入了大規(guī)模的生產(chǎn)。國家當(dāng)時在玉門,、大連興建的工廠至今仍在為化工建設(shè)做著貢獻(xiàn),。
短短一年半的時間內(nèi)，張老的科研工作就接連取得重大突破,，這不僅與他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)作風(fēng)密切相關(guān),，還得益于他內(nèi)心強(qiáng)烈的愛國熱情的推動。他說：“一個人的理想應(yīng)當(dāng)與國家發(fā)展的需要緊密聯(lián)系,，如果只想著個人的安樂,，那是不可取的。我已經(jīng)為祖國盡了綿薄之力,，接下來就是我們的學(xué)生,，再后來就看你們這代年輕人了，要樹立遠(yuǎn)大的理想,，為祖國做貢獻(xiàn),。”
“人才培養(yǎng)最重要的是因材施教”
中國石油大學(xué)走過了55年的風(fēng)風(fēng)雨雨，作為建校之初就來校任教的教師之一,，張老見證了石大的成長與輝煌,。談到當(dāng)今的能源問題，張老認(rèn)為,，石大作為有著鮮明石油特色的高等院校,，在能源形勢日趨嚴(yán)峻的時代背景下，明確自己的定位和發(fā)展方向至關(guān)重要,，“首先要因材施教,，培養(yǎng)大批優(yōu)秀的石油石化人才；其次要抓緊研究,，開發(fā)利用新的能源來代替不可再生的石油資源”,。
張老一生從教，桃李滿天下,。他愛學(xué)生,，70歲時仍站講臺授課，在石大執(zhí)教期間,，常與學(xué)生打成一片,，還經(jīng)常和學(xué)生一起參加運(yùn)動會,。他說：“因材施教很重要。對那些愛學(xué)習(xí)的學(xué)生,，要加以引導(dǎo),，讓他們學(xué)會自己汲取知識；而對那些不太愛學(xué)習(xí)的調(diào)皮學(xué)生,，就把學(xué)習(xí)任務(wù)具體化,，一項一項地讓他們按要求完成。這樣下來,，每個人都不會虛度時光,。”而他教過的每個學(xué)生也都不曾忘記自己的恩師。在張老家的墻上,，掛著一幅貝殼拼貼而成的畫,，那是張老1965年援教越南時他教過的一個越南學(xué)生在33年后（即1998年底）不遠(yuǎn)萬里來到中國送給他的禮物。
“你們肩負(fù)著整個民族復(fù)興的重任”
張老嗜讀書,，書籍也對他的人生影響至深,。他非常欣賞美國第16任總統(tǒng)亞伯拉罕·林肯的功績與人品，高中讀書時英語課本中《林肯在葛底斯堡的演講》一文他至今還經(jīng)常拿出來背上一段,。在采訪間隙,，張老帶我們參觀了他的書房。房間不大,，卻有六個滿滿的大書櫥,，還有些書架，書桌上也堆滿了書籍刊物,，有石油化工方面的書,，也有文學(xué)作品。張老笑著指指靠窗的舊躺椅說：“我就是一個書蟲,，一輩子與書為伍?，F(xiàn)在年齡大了，沒事我就躺這兒曬曬太陽看看書,，有趣得很呢。”張老的夫人陳玉老師告訴我們,，家里有許多藏書因為不停的變動搬遷都流失了,，像一些俄文書籍現(xiàn)在都很難得了，非?？上?。
張老仔細(xì)地詢問了我們學(xué)習(xí)的專業(yè)，然后找出幾本書來,，指著那些書說：“青年時代一定要多讀書,，打牢基礎(chǔ),，開拓眼界。”
對于青年一代的成長成才,，張老寄予了厚望：“你們肩負(fù)的不僅僅是個人的榮辱,，更有整個民族復(fù)興的重任，你們能夠真正認(rèn)識到要為社會服務(wù),，為整個國家出力,，那么我們的國家就有希望，我們的民族就有未來,。”
