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當(dāng)前位置: 首頁(yè)» 石大人物

黃中偉:沉淀在時(shí)光里的成長(zhǎng)足跡

    黃中偉,石油工程學(xué)院教授,博士生導(dǎo)師,現(xiàn)任油氣井工程系主任和地?zé)嵫芯恐行闹魅巍+@國(guó)家科技進(jìn)步/技術(shù)發(fā)明二等獎(jiǎng)各1項(xiàng),先后入選教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”、中組部“萬(wàn)人計(jì)劃”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才,獲國(guó)家自然科學(xué)基金杰出青年基金資助,出版中英文專著各1部,在中外期刊發(fā)表90多篇論文、授權(quán)20余件中國(guó)/美國(guó)發(fā)明專利。

 

1972年,我出生在山東省東明縣一個(gè)貧困鄉(xiāng)村,父親是本地中學(xué)的語(yǔ)文老師,母親務(wù)農(nóng),兄妹四人。誠(chéng)如家父所言,我并不聰明,一路走來(lái),卻多得師長(zhǎng)厚愛(ài),受益終生。

 

春風(fēng)化雨潤(rùn)頑童

我初二轉(zhuǎn)學(xué)到父親任教的中學(xué)之前,各門課程尤其是數(shù)學(xué),考試及格的時(shí)候不多。我也從沒(méi)得過(guò)夢(mèng)寐以求的“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀。那時(shí)候,大紅的獎(jiǎng)狀要貼在家里墻上最顯眼的位置,以便親友串門時(shí)第一眼就能看到。后來(lái)不得已,有幾次過(guò)年前我就把作業(yè)本上全是“√”的那幾頁(yè)撕下來(lái)貼在墻上,也想給父母掙點(diǎn)兒面子。這事兒至今仍是老家親鄰們的笑談。也難怪成績(jī)不好,那時(shí)候放學(xué)后,我最大的愛(ài)好就是抓魚和捅馬蜂窩。

  轉(zhuǎn)學(xué)之后,我好像一下開(kāi)了竅,除了在父親班里學(xué)習(xí)語(yǔ)文,課余時(shí)間還跟他學(xué)習(xí)毛筆字、四角號(hào)碼查字、珠算,學(xué)習(xí)成績(jī)也一路攀升,最后考入本縣的重點(diǎn)高中。這一階段,家父對(duì)我影響深遠(yuǎn),可謂受益終身。《荀子》有言:學(xué)莫便乎近其人,學(xué)莫速乎好其人。家父為人實(shí)誠(chéng),說(shuō)話直率,坦坦蕩蕩,雖然母親常有怨言,認(rèn)為父親不會(huì)待人接物,可這些品質(zhì)對(duì)我的影響則如春雨潤(rùn)物、潛移默化。如不轉(zhuǎn)到家父身邊求學(xué),也許我的人生之路將是另一條軌跡。

  高中階段,有幸遇到了班主任張洪彥老師。在他的諄諄教導(dǎo)下,到高二我的成績(jī)穩(wěn)定在年級(jí)前5名。報(bào)考大學(xué)志愿時(shí),張老師建議我第一志愿填寫石油大學(xué)。客觀地說(shuō),農(nóng)村出身的苦娃娃,那時(shí)候?qū)κ鸵粺o(wú)所知,也沒(méi)有萌生“我為祖國(guó)獻(xiàn)石油”的遠(yuǎn)大志向,但就這樣我誤打誤撞進(jìn)入了油氣領(lǐng)域。現(xiàn)在,回老家我總要抽空去看望他,并常和他開(kāi)玩笑:“您教了我三年的化學(xué),我只記住了食用堿面可治馬蜂蟄傷(馬蜂毒液是甲酸,酸堿中和,實(shí)踐證明,毫無(wú)痛感)。”小時(shí)候常常被馬蜂蜇,每次都疼痛難忍,可惜那時(shí)候還沒(méi)跟張老師學(xué)化學(xué)。

現(xiàn)在說(shuō)起高中生活,輕描淡寫。其實(shí),由于當(dāng)時(shí)升學(xué)率非常低,學(xué)習(xí)異常刻苦,常常夜以繼日、焚膏繼晷,早起和晚睡的同學(xué)總能碰面。

 

名師授業(yè)教益深

到東營(yíng)上大學(xué),可謂是苦盡甘來(lái)。窮地方的孩子對(duì)“吃”的體會(huì)最為刻骨銘心。大學(xué)第一學(xué)期我就增重12公斤。城里來(lái)的同學(xué),總抱怨食堂飯菜難以下咽。于我,則每天都像過(guò)年——肉,菜里竟然有肉,而且常能吃到三毛錢一份的五花肉燉白菜(最便宜的葷菜),兩根油條才五分錢(一根不賣)。至今我仍保留著大學(xué)期間和父親的所有往來(lái)信件,不至于“烽火連三月”,但確是“家書抵萬(wàn)金”。偶爾翻閱,大一時(shí)候的信,里面好幾次贊揚(yáng)食堂的飯菜。

  大學(xué)里眾多教過(guò)我的優(yōu)秀老師中,講授“大學(xué)普通物理”的李宏達(dá)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)精神,對(duì)我后來(lái)從教影響極大。記得班里有位同學(xué)常抄別人作業(yè),有一次那個(gè)同學(xué)忽發(fā)奇想,三道作業(yè)題,分別抄了三個(gè)人的。結(jié)果,李老師在每道題后都分別批示:第一題是抄某某人的、第二題是抄……那個(gè)同學(xué)佩服得五體投地,現(xiàn)在聚會(huì)時(shí)還對(duì)此事念念不忘。講授“高等數(shù)學(xué)”的張丹青老師把這門課研究得融會(huì)貫通,講起來(lái)簡(jiǎn)直是出神入化。大一期末我竟然考了99分,和初二之前的數(shù)學(xué)成績(jī)相比,簡(jiǎn)直是云泥之別。由此我也深深體會(huì)到,有幸遇到一位好老師是多么重要!

師恩難忘教石油

1994年畢業(yè)留校后,我被分配在鉆井教研室,一年后轉(zhuǎn)到射流實(shí)驗(yàn)室,正式開(kāi)始了我的射流教研生涯。此時(shí),實(shí)乃三生有幸,我遇到了對(duì)我后半生影響最為深遠(yuǎn)的恩師——李根生教授。那時(shí),33歲的李老師已經(jīng)破格晉升為教授,在我眼里,他簡(jiǎn)直就是神一般的存在。

  行文至此,久久沉思;心潮澎湃,思緒跌宕,竟不知該從何說(shuō)起!一直遵照家父囑托——施惠勿念,受恩莫忘,但未曾細(xì)細(xì)梳理過(guò)這23年來(lái)李根生老師對(duì)我的栽培和知遇之恩,加上自己笨嘴拙舌,更沒(méi)有表達(dá)過(guò)感激之情。仔細(xì)想來(lái),如今稍有成績(jī),很大程度上得益于多年來(lái)跟隨恩師始終如一地堅(jiān)持研究方向,心無(wú)旁騖,孜孜以求。

  感觸頗深的是,李老師為人謙和、儒雅大度,這么多年,從未見(jiàn)過(guò)他對(duì)任何人發(fā)過(guò)脾氣。記得剛?cè)雽?shí)驗(yàn)室的時(shí)候,我寫材料常有錯(cuò)別字,更談不上水平,李老師總是耐心修改,循循善誘。現(xiàn)在我自己也是碩士、博士研究生導(dǎo)師,每每看到學(xué)生寫出來(lái)的材料存在明顯瑕疵,也學(xué)著耐心糾正。1999年,在李老師的介紹下,我光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨,堅(jiān)定了我的共產(chǎn)主義信念,加深了對(duì)黨的認(rèn)識(shí),時(shí)刻用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

  2004年,我跟隨李老師調(diào)到了北京校區(qū)。初來(lái)乍到,師母侯慧珍老師對(duì)我關(guān)懷備至,從充好錢的飯卡到購(gòu)置的生活用品一應(yīng)俱全,14年過(guò)去了,有些我至今仍在使用。我很快適應(yīng)了這里的生活節(jié)奏,工作也開(kāi)始進(jìn)入了快車道,日常教學(xué)、籌建實(shí)驗(yàn)室、科研實(shí)驗(yàn)等等,雖是忙了點(diǎn)兒,總會(huì)記起家父的勸勉:你并不聰明。既然愚笨不可改變,那就踏踏實(shí)實(shí)干活,“宜未雨而綢繆,勿臨渴而掘井”。

  在李老師指導(dǎo)下,我各項(xiàng)工作走向正軌且漸有起色,和科研團(tuán)隊(duì)相繼兩次獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),2017年獲得了國(guó)家自然科學(xué)基金杰出青年資助,并入選中組部的“萬(wàn)人計(jì)劃”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才計(jì)劃資助。

  有同事說(shuō)我實(shí)踐了石大校訓(xùn)——“厚積薄發(fā),開(kāi)物成務(wù)”。但我覺(jué)得團(tuán)隊(duì)中有一位高瞻遠(yuǎn)矚、學(xué)識(shí)淵博的領(lǐng)頭人,才是我成長(zhǎng)的關(guān)鍵。比如,2001年,李老師就率先提出把射流用于壓裂增產(chǎn)改造,并獲得了國(guó)家“863計(jì)劃”資助。此后,十余年間,恰逢油氣田高速發(fā)展,水力噴射壓裂技術(shù)得到了大規(guī)模推廣應(yīng)用,這項(xiàng)技術(shù)也于2012年獲得了國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。如今,在我們團(tuán)隊(duì)的共同努力下,水力噴射壓裂技術(shù)不斷發(fā)展完善,早已打破了國(guó)外技術(shù)壟斷,為油氣田解決工程難題的同時(shí)也為國(guó)家節(jié)約了大量資金,水力噴射壓裂英文專著已付梓成書。

  成果的背后,過(guò)程難免艱辛。曾在-28℃風(fēng)雪交加的大慶油田現(xiàn)場(chǎng)壓裂施工,曾元旦在9級(jí)大風(fēng)凜冽刺骨的中蒙邊境施工,也曾7月在地面溫度60℃的吐哈油田火焰山腳下現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn)。電話中偶爾和父親說(shuō)起野外作業(yè)的艱苦,他總會(huì)問(wèn)我,比你在老家時(shí)候割麥子、在磚窯廠干活辛苦嗎?還真是沒(méi)有!這些經(jīng)歷我也會(huì)和學(xué)生交流,年輕時(shí)受點(diǎn)兒苦不算什么,年輕時(shí)貪玩放縱很可能會(huì)換來(lái)后半生的艱難卑微。

  感觸特深的,不是施工現(xiàn)場(chǎng)條件艱苦,而是安全問(wèn)題。在四川一口氣井,由于現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)員看錯(cuò)了井口內(nèi)通徑尺寸,導(dǎo)致工具無(wú)法入井,工期延誤。一次在大慶油田施工時(shí),工人沒(méi)看壓力表就擅自打開(kāi)了井口,我親眼看見(jiàn)1000多米的油管柱瞬間跳出井口。如今我已把這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和李老師對(duì)我的教誨帶進(jìn)了課堂教學(xué),我常告訴學(xué)生:“作為一名工科生,務(wù)必勤奮嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真負(fù)責(zé)。

  作為一名普通教師,我最大的成就感來(lái)自學(xué)生叫我“黃老師”的時(shí)候。在得克薩斯Tulsa大學(xué)交流學(xué)習(xí)期間,遇到的兩名學(xué)生說(shuō)我教過(guò)他們本科課程,一聲“黃老師”讓我特別欣慰!如今,已記不清教過(guò)了多少學(xué)生,只希望我的努力能讓每個(gè)學(xué)生有所收獲。

  教學(xué)中,我會(huì)結(jié)合科研課題,把專業(yè)技術(shù)發(fā)展的前沿內(nèi)容帶進(jìn)課堂;把專業(yè)授課和思想教育融合起來(lái),培養(yǎng)學(xué)生正直善良、誠(chéng)實(shí)守信的品格。希望他們以后的成長(zhǎng)中仰無(wú)愧于天、俯不怍于人。

  談了這么多“我”及陳年舊事,于心羞赧抱慚,其實(shí),一直負(fù)重爬坡般砥礪前行。如今,家父仍不時(shí)叮囑:黨和國(guó)家給了你這么高的榮譽(yù)和待遇,唯有加倍努力,方能不負(fù)師長(zhǎng)的厚望和國(guó)家的培養(yǎng)!初心不忘、使命牢記,我愿以教學(xué)工作為第一要?jiǎng)?wù),為國(guó)家培養(yǎng)更多高素質(zhì)石油人才,為民族復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

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