朱筱敏：基礎(chǔ)厚方能后勁足
發(fā)布時間:2015-10-20 | | 瀏覽量：
大力開展校內(nèi)實驗實踐教學(xué)、北京周邊地區(qū)野外實踐教學(xué)，提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。
教學(xué)思想
在石油地質(zhì)專業(yè)辦學(xué)指導(dǎo)思想：“辦特色品牌專業(yè)、育石油勘探英才”的指導(dǎo)下，強(qiáng)調(diào)并踐行“夯實理論基礎(chǔ)，增強(qiáng)發(fā)展后勁；突出主干課程，增加選修內(nèi)容；拓寬專業(yè)面向，增強(qiáng)適應(yīng)能力；加強(qiáng)實踐環(huán)節(jié)，培育創(chuàng)新精神；提高人文素質(zhì)，培養(yǎng)科技英才”教學(xué)思想。
教學(xué)方法
1．開展了國家級、省部級和校級教學(xué)改革項目研究，穩(wěn)步提高“沉積巖石學(xué)”教學(xué)質(zhì)量；
2．追蹤學(xué)科發(fā)展前沿，結(jié)合科研實際，改革教學(xué)內(nèi)容，突出不同類型三角洲沉積特征以及重力流、灘壩等沉積類型砂體與油氣富集之間關(guān)系的教學(xué)。
3．突出三角洲、重力流等教學(xué)重點(diǎn)，進(jìn)行了雙語教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和多媒體教學(xué)，形成了加強(qiáng)理論基礎(chǔ)的理解、提高對沉積巖的識別、拓寬學(xué)生地質(zhì)思維能力的課堂教學(xué)、課堂討論、實驗教學(xué)和野外實習(xí)教學(xué)相結(jié)合的、系統(tǒng)有效的教學(xué)模式。
4．大力開展校內(nèi)實驗實踐教學(xué)、北京周邊地區(qū)野外實踐教學(xué)，提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力
5．采用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源建設(shè)，建設(shè)了《沉積巖石學(xué)》教學(xué)網(wǎng)站，教學(xué)課件被下載10多萬次，產(chǎn)生了較大影響。
學(xué)生學(xué)習(xí)效果
通過教學(xué)改革，沉積巖石學(xué)課程的整體教學(xué)質(zhì)量得到了明顯提高。
學(xué)生這門課程的考試及格率近95%，優(yōu)良率超過75%；在考研的學(xué)生中，中國石油大學(xué)的學(xué)生的沉積巖石學(xué)課程及格率比外校畢業(yè)的學(xué)生高近30個百分點(diǎn)。
學(xué)生的專業(yè)綜合素質(zhì)也有所提高。中國石油大學(xué)的地質(zhì)專業(yè)每年有30～40%的學(xué)生從事的畢業(yè)設(shè)計與沉積學(xué)和儲層地質(zhì)學(xué)有關(guān)，用人單位反映中國石油大學(xué)的畢業(yè)生具有良好的沉積巖石學(xué)的基礎(chǔ)。
