評(píng)論：每個(gè)人都是弘揚(yáng)雷鋒精神的主體
發(fā)布時(shí)間:2019-03-05 | | 作者：楊關(guān)玲子 | 瀏覽量：
1963年3月5日,，毛澤東主席的題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”在《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表,。從此，每年的3月5日就成為學(xué)雷鋒紀(jì)念日,。
雷鋒的名字眾口相傳,，雷鋒的事跡耳熟能詳，雷鋒精神具有時(shí)代性,、實(shí)踐性,、人民性，其內(nèi)涵隨時(shí)代而變,，不變的是其核心主旨,。習(xí)近平總書(shū)記以“信念的能量、大愛(ài)的胸懷,、忘我的精神,、進(jìn)取的銳氣”對(duì)雷鋒精神作了最新概括，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的進(jìn)程中為雷鋒精神賦予了新的內(nèi)涵,。
今天我們?yōu)槭裁匆霌P(yáng)雷鋒精神,？從根本上說(shuō)，雷鋒精神是開(kāi)放的,、與時(shí)俱進(jìn)的,，但其“全心全意為人民服務(wù)”的核心主旨是超越時(shí)空、永恒的,，是一面精神旗幟,。雷鋒精神延續(xù)著傳統(tǒng)文化的精髓，傳承著革命文化的基因,，體現(xiàn)社會(huì)主義先進(jìn)文化的價(jià)值追求,。雷鋒“毫不利己，專門(mén)利人”的思想,、“奉獻(xiàn)他人,，助人為樂(lè)”的行動(dòng),，與中華民族“天下興亡，匹夫有責(zé)”的“為公情懷”,，扶危濟(jì)困,、守望相助的仁愛(ài)精神是一致的。同時(shí),，注入了共產(chǎn)黨人崇高追求和高尚境界,，是黨執(zhí)政為民先進(jìn)性的生動(dòng)詮釋。雷鋒沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉,，只是用“出差一千里,，好事一火車(chē)”這樣的平凡，把一件件平凡的小事化為傳奇,；用“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”這樣的堅(jiān)持詮釋了奉獻(xiàn)的意義,。雷鋒精神承續(xù)著中華民族的精神血脈，凝聚著時(shí)代的道德力量,，是我們需要傳承和弘揚(yáng)的精神密碼,。
雷鋒精神與社會(huì)主義核心價(jià)值觀具有內(nèi)在一致性。社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，是從國(guó)家,、社會(huì)、公民三個(gè)層面作出的要求,。雷鋒精神最直接,、最生動(dòng)地詮釋了“愛(ài)國(guó)、敬業(yè),、誠(chéng)信,、友善”公民層面社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵。愛(ài)國(guó)是社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)公民的首要價(jià)值要求,。雷鋒始終飽含著對(duì)黨,、對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)主義的真摯情感,。他曾自我要求“你崇高的行為就是獻(xiàn)身于為人民服務(wù),，為自己的祖國(guó)效忠,，為崇高的共產(chǎn)主義理想立功”,。從敬業(yè)這一價(jià)值要求看，雷鋒精神蘊(yùn)含著“干一行愛(ài)一行,、專一行精一行”的敬業(yè)態(tài)度,。雷鋒曾經(jīng)調(diào)轉(zhuǎn)過(guò)多次崗位,當(dāng)過(guò)通訊員、拖拉機(jī)手等,，無(wú)論在哪個(gè)工作崗位,，他都能全身心地投入,，做到精益求精。從誠(chéng)信角度看,，雷鋒言行一致,、表里如一、信守諾言,、以誠(chéng)待人的優(yōu)良品質(zhì),是對(duì)誠(chéng)信內(nèi)涵的最好詮釋,。友善，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)公民交往的基本道德規(guī)范,。雷鋒服務(wù)人民,、助人為樂(lè)的寶貴品格，是對(duì)友善的更高層次的實(shí)踐,?？梢哉f(shuō)，雷鋒精神是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要體現(xiàn),，而學(xué)雷鋒就是社會(huì)主義核心價(jià)值觀落地生根的重要載體,。價(jià)值觀是抽象凝練的，但雷鋒事跡是可信,、可學(xué),、可行的，從這個(gè)意義上講,，學(xué)雷鋒也就是在踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,。
去年在東北考察期間，習(xí)近平總書(shū)記來(lái)到撫順市雷鋒紀(jì)念館向雷鋒墓敬獻(xiàn)花籃,，號(hào)召“把雷鋒精神代代傳承下去”,。新時(shí)代，我們應(yīng)該怎樣傳承弘揚(yáng)雷鋒精神,？首先要把握初心,。學(xué)雷鋒不只是簡(jiǎn)單的學(xué)雷鋒做好事，助人為樂(lè),，而是要在更高維度解決“怎樣做人,，為誰(shuí)活著”的問(wèn)題，學(xué)雷鋒必須要完成這種升華,。這體現(xiàn)了雷鋒精神之“大”,。其次要身體力行。道不可坐論,、德不能空談,。每個(gè)人都是弘揚(yáng)雷鋒精神的主體，危難時(shí)刻的挺身而出、平凡崗位上的恪盡職守,、日常小事中的善心善舉都是雷鋒精神的生動(dòng)詮釋和實(shí)踐,。這體現(xiàn)了雷鋒精神之“實(shí)”。
在今天的中國(guó),，“最美人物”不斷涌現(xiàn),，凡人善舉、身邊榜樣層出不窮,。石大的師生,，學(xué)雷鋒的事跡不斷涌現(xiàn)，如北京市“身邊雷鋒”劉福江老師,，捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞的優(yōu)秀學(xué)生劉晨昱,，此外還有許許多多敬業(yè)愛(ài)崗的優(yōu)秀教師，積極參加志愿服務(wù)活動(dòng)的學(xué)生等,，向我們展現(xiàn)了雷鋒精神穿越時(shí)空的恒久魅力,。張來(lái)斌校長(zhǎng)在今年工作布置會(huì)上提出了通過(guò)美麗校園、溫馨校園,、平安校園建設(shè),，建設(shè)高水平和諧校園，這既融合了我為祖國(guó)獻(xiàn)石油的優(yōu)良傳統(tǒng),，也符合每個(gè)石大人的美好愿望,。幸福都是奮斗出來(lái)的，美好的藍(lán)圖需要擼起袖子加油干,，需要每名石大人以拼搏為美,，向行動(dòng)致敬，為擔(dān)當(dāng)點(diǎn)贊,！
附：馬克思主義學(xué)院教師楊關(guān)玲子 石油工程學(xué)院團(tuán)委書(shū)記劉東東暢談雷鋒精神.mp3
