【信·心】特殊的開學季,，我們一起迎接
發(fā)布時間:2020-02-16 | | 作者：陳春茂 | 瀏覽量：
親愛的同學們：
今天是2020年2月16日,，星期日,，天氣晴,，空氣質量優(yōu)。
早上起來打開疫情動態(tài),，看到數據在持續(xù)向好,，心略安,。經過申請獲批,、證件查驗,、體溫檢測，重新回到校園,。在這個特殊的開學季,，看不見同學們的身影，熟悉的教學樓,、辦公室和實驗室,，都安靜得有些陌生。備課的時候心里空落落的，特別想念還在家鄉(xiāng)的你們,！
在寒假之初,，可能我們誰也沒有想到會以在線教學和在線指導的方式開始2020年春季學期。無論對教師還是學生,，這么大規(guī)模的在線“授”與“受”,，都沒有可以借鑒的經驗可循。為最大程度降低疫情對教學質量與培養(yǎng)質量的影響,，學校全力調配教學資源，制定并落實在線教學方案,。老師們也都紛紛犧牲假期,，積極參加在線授課軟件的培訓與教學內容的優(yōu)化，為即將開始的“空中課堂”做著最充分的準備,。
作為授課教師和導師群體中的一員,，想在開課的前一周，跟同學們叮囑幾句,。
處在課程學習階段的本科生同學們,，無論在軟硬件配備還是在心理上，都要做好接受在線課堂教學的一切準備,。要盡早加入在線課程的微信群,，與老師建立起順暢的溝通；要綁定安裝好雨課堂,、騰訊會議,、騰訊課堂等主輔教學軟件，積極配合老師開展的預授課,，及時反饋效果并提出改進建議,，師生合力將授課效果調整到最好；要認真完成課前預習和課后復習,，充分利用網上優(yōu)質教學資源拓展課堂,，遇到疑問要及時向授課老師和朋輩請教，讓在線授課同樣獲得不亞于課堂授課的效果,。
正在進行畢業(yè)設計的同學們,，要在老師的線上指導下，熟練掌握設計軟件的使用與工程參數的計算,，按進度節(jié)點高質量完成各項設計內容,。一些選擇撰寫畢業(yè)論文的同學，實驗工作將受到較大影響,，建議更充分地調研和總結文獻,，依托現有實驗裝置與分析測試條件，設計可行的實驗內容與研究路線，在開學后能夠迅速開展實驗獲得有效數據,。同時,，也建議工程設計能力較強的同學，在研究方向不變的前提下,，與指導教師溝通將畢業(yè)論文調整為畢業(yè)設計,。而已經參加考研的同學，要積極準備復試,，聯系心儀的導師團隊,，切記不要放松對英語和專業(yè)知識的訓練！
希望每位研究生同學能安排出獨立的學習空間,，盡量還原課題組的辦公環(huán)境,，保持足夠的工作時間和高的工作效率，用高度的自律來戰(zhàn)勝拖延和懶惰,。同學們要按照導師組安排,，積極參加線上組會與研討活動，做到“在家如在?！?；要堅持閱讀文獻，鍛煉快速獲取所需知識的能力,，熟悉論文與專利的寫作規(guī)范,，了解本領域研究進展與核心研究方法，豐富充實研究方案,，并深化對研究結果的討論,；要加強研究過程所需的基本技能和方法學訓練，特別是數值模擬,、制圖,、數據處理與分析等軟件的使用，不懂之處通過網絡資源或課題組內討論予以解決,。
已開展實驗的研究生,，要利用這段時間對實驗數據進行整理、分析與總結,，并與文獻進行比對,，進行研究論文撰寫與專利編制，這樣也有助于對后續(xù)實驗方案進行修訂和完善,。同學們還要保持對實驗的渴望和“饑餓感”,，時刻想著實驗并在腦海中預演，確保返校后立刻進入狀態(tài),。而進入畢業(yè)季的研究生,，有些可能還需要補充實驗,，切記不能因為缺少一部分數據就讓學位論文撰寫工作停滯，應對已有數據進行更充分的分析與討論,，先將論文的達成度最大化,，待返校后再根據實際情況補做實驗，這才是目前更可行的解決方案,。論文撰寫過程必須定期向導師提交,，對導師返回的修改意見要立即執(zhí)行，論文質量要做到持續(xù)提升,。不要等到截止日來臨才提交導師修改,，導致不能按時送審或評審結果很差，對你的畢業(yè)造成嚴重影響,，這一點同學們務必要予以高度重視,。在當前就業(yè)形勢下，特別建議具有學術潛力并且已有成果發(fā)表的高年級研究生,，將繼續(xù)攻讀博士學位作為選項，留意各學院的博士招生最新報名信息,。
親愛的同學們,，全國抗擊疫情的總體趨勢在積極向好，我們取得這場戰(zhàn)“疫”的最終勝利完全不成問題,。同學們要做正能量的堅守者,，樂觀積極地應對疫情，嚴格做好自我防護,，共同助力疫情早日結束,，帶著必勝的信心和決心相聚在春天的校園。
化學工程與環(huán)境學院教師 陳春茂
2020年2月16日于化工樓
（編輯 丁遠朋）
