治學(xué)的大師 做人的楷模——記我校新當(dāng)選中科院院士王鐵冠教授二三事
發(fā)布時間:2006-03-02 | | 瀏覽量:
無悔的選擇 執(zhí)著的追求
1986年,王老師從美國特拉華大學(xué)和俄勒岡州立大學(xué)學(xué)成歸來后,有機會到北京工作。在當(dāng)時來說,這可是千載難逢的好機會。但王老師在認真考慮以后,毅然放棄了這一機會,回到了自己工作多年的江漢石油學(xué)院(現(xiàn)長江大學(xué)),因為他已被分子地球化學(xué)這門學(xué)科深深吸引住了。自己遠渡重洋去美國求學(xué)的目的,不就是希望在這個領(lǐng)域有所建樹嗎?而正是江漢石油學(xué)院在國內(nèi)石油系統(tǒng)最早開展了分子標(biāo)志化合物研究,擁有國內(nèi)石油系統(tǒng)最早的一批色譜-質(zhì)譜聯(lián)用儀和完整的地球化學(xué)分析實驗室,有成熟的技術(shù)儲備和實驗條件。所以王老師毫不猶豫地回到江漢石油學(xué)院,繼續(xù)從事他鐘愛的分子地球化學(xué)事業(yè)。事實證明,王老師的選擇是非常正確的,他在分子地球化學(xué)領(lǐng)域的豐碩成果,有一半得歸功于他在江漢石油學(xué)院多年研究的積累。
王老師在幾十年的科研歷程中,曾主持和參與完成過很多研究項目,例如煤成油、低熟油、油藏地球化學(xué)等,無論什么研究,他始終圍繞分子地球化學(xué)這一主題,圍繞自己感興趣的方向開展工作。在一個時期,他對那些與自己研究方向不一致的項目,無論項目多大,都不接;相反,對那些自己感興趣的項目,哪怕賠上錢也要去干。正是這樣的執(zhí)著精神和工作方法,王老師才會在每個不同時期,都會集中出一批標(biāo)志性的成果。例如早期在燕山元古界砂巖瀝青中發(fā)現(xiàn)以“13α(正烷基)-三環(huán)萜烷”為代表的一系列分子標(biāo)志物成果;緊接著的非常規(guī)油氣成因理論等。90年代以來,隨著油田勘探程度不斷加大,傳統(tǒng)的以烴源巖為主的油氣地球化學(xué)研究已不能適應(yīng)新的勘探需要了,國際上開始倡導(dǎo)油藏地球化學(xué)這一新的油氣地球化學(xué)新方向。王老師極其敏銳地抓住了這一學(xué)科的新動態(tài),率先到英國紐卡塞爾大學(xué)學(xué)習(xí),很快引進了含氮化合物分析等油藏地球化學(xué)分析技術(shù),并翻譯出版了《油藏地球化學(xué)》著作,使中國石油大學(xué)很快在油藏地球化學(xué)這一領(lǐng)域走在了前列。2000年,王老師為油田的科技人員舉辦了首屆油藏地球化學(xué)培訓(xùn)班,培養(yǎng)了一大批這方面的專門人才。
現(xiàn)在,王老師除了繼續(xù)關(guān)注油藏地球化學(xué)這一研究領(lǐng)域,用自己的分子地球化學(xué)方法和豐富的石油地質(zhì)經(jīng)驗為我國的油氣勘探繼續(xù)做貢獻外,還積極探索分子標(biāo)志物在事件地層學(xué)上的應(yīng)用,例如利用分子標(biāo)志物,為發(fā)生在上、下二疊統(tǒng)之間的地殼運動——“東吳運動”提供了分子級水平的證據(jù),并首次提出“東吳運動”期間存在著巖漿熱液活動的地內(nèi)熱事件的論斷;利用分子標(biāo)志物研究中國揚子區(qū)新元古界冰期時期的古環(huán)境,證實揚子區(qū)南沱冰期并不是一個完全冰封的“雪球”,為探索“寒武紀生物大爆發(fā)”事件之前地球的古環(huán)境提供了有力的分子標(biāo)志物證據(jù)。
嚴謹?shù)淖黠L(fēng) 務(wù)實的學(xué)風(fēng)
熟悉王老師的人都知道,王老師對教學(xué)和科研都非常嚴謹和踏實。他現(xiàn)在擔(dān)任著國內(nèi)多種專業(yè)期刊的編委、國家自然科學(xué)基金的評審專家,還是多種獎項的評委,王老師對這些評審工作,極其認真、負責(zé)。他給作者評稿,大到論文的觀點、論文的創(chuàng)新性,小到一個數(shù)據(jù)、一個術(shù)語以及文字的表達、英文摘要的翻譯等等,都一一修改,所以編輯們非常愿意讓王老師審稿,經(jīng)過王老師審過的稿,編輯起來非常省事。對那些存在較大問題,但有新意的論文,他會直接打電話給作者,告訴他哪些方面值得肯定,還需要補充做哪些工作;對一些非常優(yōu)秀的論文,還鼓勵作者翻譯成英文,向更高級別的期刊投稿。
在評審自然基金項目和參與其它項目評審的時候,他總是給予客觀、科學(xué)的評價,對自己研究領(lǐng)域之外的項目,他非常謹慎,從不輕易下結(jié)論,拿不準的問題,謙虛地向該領(lǐng)域的專家請教,討論是否支持該項目的申請。
總之,王老師始終站在純粹學(xué)術(shù)研究的角度,抱著對學(xué)術(shù)研究和科研人員負責(zé)的態(tài)度,科學(xué)客觀地評價他人的學(xué)術(shù)成果。
眾所周知,地球化學(xué)是建立在試驗分析基礎(chǔ)上的,王老師一直比較重視實驗室建設(shè)和分析化驗工作,對學(xué)生的要求也是如此。他告訴自己的碩士研究生,在讀碩士期間一定要掌握系統(tǒng)的地球化學(xué)試驗分析技術(shù)。在老師的影響下,地球化學(xué)和環(huán)境科學(xué)實驗室的所有研究生都非常重視試驗課程的學(xué)習(xí),個個掌握了較系統(tǒng)的試驗分析技術(shù)。在王老師的研究項目中,分析就占了一半工作量,研究區(qū)能取的油樣、源巖樣品、油砂樣品等,一個都不少地取樣;能做的分析項目,一個也不缺;能獲得的試驗數(shù)據(jù)和參數(shù),圖譜上任何蛛絲馬跡一個也不放過。所以有人在評價王老師的科研成果時說,王老師的報告是建立在大量數(shù)據(jù)之上的,沒有理由不相信他的結(jié)論。
大師的風(fēng)范 做人的楷模