教育部簡報報道我校畢業(yè)生就業(yè)工作
發(fā)布時間:2009-03-26 | 來源：就業(yè)指導中心 | 瀏覽量：
我校09年就業(yè)工作啟動早，聯(lián)系早，招聘早,，就業(yè)工作得到教育部的充分肯定,。2009年第15期《教育部簡報》以“中國石油大學（北京）以國家能源戰(zhàn)略需求為導向全力做好畢業(yè)生就業(yè)工作”為題作了詳細報道。全文如下：
中國石油大學（北京）以國家能源戰(zhàn)略需求為導向 全力做好畢業(yè)生就業(yè)工作
教育部簡報【2009】 第15期
中國石油大學（北京）以服務國家能源戰(zhàn)略為政治使命和社會責任,，引導學生面向基層,、西部、面向祖國最需要的地方就業(yè)，全力做好畢業(yè)生就業(yè)工作,。2009年學校就業(yè)工作早啟動,、早聯(lián)系，早招聘,，目前2009屆3000多名畢業(yè)生中,，有近1/3的研究生、超過6成的本科生已落實工作單位,。
——建立服務國家能源戰(zhàn)略需求的全校促就業(yè)工作機制,。對就業(yè)工作學校黨政“一把手”親自抓、負總責,。校領導聯(lián)合中石油,、中石化、中海油及其下屬大型企業(yè)的領導成立了教育與就業(yè)指導委員會,，聘請了40家大型企業(yè)人事部門領導任大學生就業(yè)導師,。學校不斷完善保障機制，出臺了《關于加強畢業(yè)生就業(yè)工作的實施意見》等系列規(guī)章制度,，健全了領導機制,、考核機制、調控機制,、反饋機制,、服務機制、雙選機制,。每年舉辦宣講,、招聘會百余場，使70%的畢業(yè)生找到工作,。各院系也根據(jù)自身情況制定了促進就業(yè)工作的相關制度,。學校把就業(yè)工作納入教學質量工程，結合實際需求,，把就業(yè)狀況作為專業(yè)設置,、招生計劃、學科調整,、學生培養(yǎng)等工作的重要參考依據(jù),。積極探索實踐訂單班聯(lián)合培養(yǎng)、“國際石油合作型”和研究生企業(yè)工作站等人才培養(yǎng)新模式,。實施了招生-培養(yǎng)-就業(yè)的動態(tài)反饋機制,，對就業(yè)率低的專業(yè)限招、停招,，就業(yè)前景不好的專業(yè),，緩辦甚至不辦,。切實做到了從源頭和培養(yǎng)的每個環(huán)節(jié)來促進學生就業(yè)。
——探索科學育人之道,，促進學生就業(yè)能力全面發(fā)展,。學校將就業(yè)指導課列為必修課，2006年起成立就業(yè)指導教研室,，制定就業(yè)師資隊伍建設規(guī)劃,，并對授課質量進行監(jiān)督考核。2008年增設了《職業(yè)生涯規(guī)劃》選修課,，2009年還計劃在研究生中開設選修課,。創(chuàng)辦了《我為祖國獻石油》就業(yè)導刊，編寫了大學生就業(yè)指導系列手冊,，開通了“職前教育網(wǎng)絡學堂”,，舉辦各種提升學生就業(yè)力的就業(yè)比賽、講座,，成立了大學生職業(yè)發(fā)展協(xié)會,，針對不同群體進行分層次職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)指導，多角度加強全程就業(yè)教育,。學校著力加強改進大學生思想政治教育工作,，將石油傳統(tǒng)和大慶精神教育融入到就業(yè)教育的全過程，幫助學生樹立起正確的人生觀和就業(yè)觀,。2007年,，學校“構建立體結構講壇,營造全方位育人文化陣地”獲得教育部校園文化優(yōu)秀成果獎,。2008年被評為北京市科學就業(yè)觀品牌活動,。學校加大就業(yè)見習和社會實踐活動力度，引導學生體驗基層,。學校在石油石化企業(yè)創(chuàng)建了101個實習和實踐基地,，45個研究生企業(yè)工作站，每年組織100余支團隊奔赴油田廠礦進行就業(yè)見習和實踐活動,。另外,，學校聯(lián)系石油企業(yè)出資設立了3000多萬元獎學金和13家企業(yè)育才廳，鼓勵學生奮發(fā)學習,，增進對企業(yè)的認同感。
