《高教領(lǐng)導(dǎo)參考》全面介紹我校學(xué)生干部學(xué)校有關(guān)情況
發(fā)布時間:2006-05-29 | | 瀏覽量：
2006年第10期（總第317期）《高教領(lǐng)導(dǎo)參考》全文刊發(fā)了黨委宣傳部編寫的題為《中國石油大學(xué)（北京）積極探索學(xué)生干部培養(yǎng)模式,，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量》的文章,，全文如下：
中國石油大學(xué)（北京）積極探索學(xué)生干部培養(yǎng)模式，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量
學(xué)生干部是學(xué)校校園活動中的積極組織者和主要參與者,，是學(xué)校育人工作,、校園文化建設(shè)的中堅力量,。學(xué)生干部的素質(zhì)和能力，直接關(guān)系到學(xué)校的人才培養(yǎng)質(zhì)量,。中國石油大學(xué)（北京）認(rèn)真貫徹落實中共中央,、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》文件精神，專門成立中國石油大學(xué)（北京）學(xué)生干部學(xué)校,，積極探索學(xué)生干部培養(yǎng)新模式,。
學(xué)生干部學(xué)校制定了詳細(xì)的教學(xué)方案，還制作了徽標(biāo)和旗幟,。分為“長期培訓(xùn)班”和“短期輪訓(xùn)班”兩種形式,，開設(shè)有政治理論、行政管理,、法制建設(shè),、國際關(guān)系、人力資源管理,、組織社會學(xué),、公文寫作、禮儀知識,、演講技巧等課程科目,，并安排了實踐鍛煉的環(huán)節(jié)。長期培訓(xùn)班的培養(yǎng)對象主要為本校三年級本科生或二年級碩士研究生,，條件要求是共產(chǎn)黨員,、曾擔(dān)任過學(xué)生干部、有將來從事行政管理的較為強(qiáng)烈愿望的學(xué)生骨干,，以院系推薦,，學(xué)生干部學(xué)校遴選的方式進(jìn)行招生，采取小班授課的教學(xué)形式,，進(jìn)行為期一學(xué)期的理論,、實踐培訓(xùn),，時間安排在每年上半年（3月-8月）的周六、周日和暑假期間,。短期輪訓(xùn)班的培養(yǎng)對象是全校范圍的班級干部,，由各院系組織參加，不進(jìn)行面試,，主要采取大班授課的教學(xué)形式,，進(jìn)行為期4-8天的工作方式、方法等方面的理論培訓(xùn),，時間安排在每年下半年10月中旬到11月中旬的2-3個周末進(jìn)行,。
學(xué)生干部學(xué)校為學(xué)生搭建了多個實踐平臺，遍布城市,、社區(qū)和鄉(xiāng)村,，如崇文門外街道辦事處,、昌平團(tuán)區(qū)委、昌平藥檢局,、昌平外貿(mào)局、陽坊鎮(zhèn)政府等部門,，并要求學(xué)生干部在這些單位的掛職鍛煉時間在一個月以上,，以保證學(xué)生更加深入地體驗實際工作，增長工作能力,。
首期培訓(xùn)班的50名學(xué)員，經(jīng)過6個月的培訓(xùn),，已順利結(jié)業(yè)。在培訓(xùn)過程中,，針對學(xué)生干部專業(yè)知識相對扎實而人文知識相對薄弱的實際，學(xué)校聘請專家學(xué)者,、政府部門領(lǐng)導(dǎo)，圍繞世界能源市場形勢，公務(wù)員應(yīng)具備的素質(zhì),，構(gòu)建和諧社會，新聞實踐中的十大問題,，關(guān)于執(zhí)行力問題等方面,，為學(xué)生干部進(jìn)行講解,，以提高學(xué)生干部的政治理論,、法律,、禮儀,、寫作等綜合素質(zhì)。組織開展“全校獎學(xué)金頒獎大會”設(shè)計討論活動,，以全校獎學(xué)金頒獎大會的前期準(zhǔn)備、會議議程,、大會后續(xù)工作為主要內(nèi)容，讓學(xué)生思考并設(shè)計活動中的每一個細(xì)節(jié),，鍛煉他們細(xì)致的工作作風(fēng)和獨立思考的能力；開展“三個和尚沒水吃”的主題討論活動,，強(qiáng)化他們的團(tuán)隊意識和組織能力,；組織學(xué)生干部到懷柔生存島進(jìn)行野外素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動,，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊精神和全局觀念,。在社會實踐活動中,，學(xué)生干部在崇外街道辦事處不僅負(fù)責(zé)具體事務(wù),，還擔(dān)任社區(qū)主任助理的職務(wù),；到陽坊鎮(zhèn)黨委辦公室,、政府辦公室,、計劃生育辦公室、社會事務(wù)科,、社會保障事務(wù)等不同部門，掛職鍛煉一個多月,。這些同學(xué)還在實踐活動中,，認(rèn)真思考，針對政府形象,、農(nóng)村文化建設(shè)、公務(wù)員精神壓力過大等問題提出了自己的想法,，并寫成書面材料。
同時,，學(xué)校還專門立項研究學(xué)生干部學(xué)校的課程設(shè)置，不斷完善學(xué)生干部學(xué)校運行模式,。通過收集整理2004年以來學(xué)生干部培養(yǎng)方面的資料,，重點分析整理2005年學(xué)生干部培訓(xùn)班的課程設(shè)置的優(yōu)點和不足,；在教學(xué)過程中,，學(xué)校不定期的舉行學(xué)生干部座談會,，開展問卷調(diào)查，了解學(xué)生干部學(xué)校的運行情況以及學(xué)員對學(xué)校課程,、組織紀(jì)律,、活動形式等方面的意見和建議,；到其他高校開展調(diào)研工作,，了解,、分析,、總結(jié)其他高校學(xué)生干部培訓(xùn)工作的經(jīng)驗,，不斷完善學(xué)生干部培養(yǎng)課程體系。
本文由中國石油大學(xué)（北京）宣傳部提供
