現(xiàn)代教育報：北京市教育兩委聯(lián)絡員進駐高校 沖鋒在疫情防控第一線
發(fā)布時間:2022-05-23 | 來源：現(xiàn)代教育報 | 瀏覽量：
5月17日,，北京市委常委,、市教育工委書記夏林茂同志在全市疫情防控工作會上提出要派聯(lián)絡員入駐高校,，幫助高校筑牢校園疫情防線,。市委教育工委,、市教委緊急動員,，推動工作力量下沉高校,，在防控陣地前沿識別錘煉干部,。從5月18日起，由兩委機關和直屬事業(yè)單位遴選的41名黨員干部,，紛紛進駐在校生千人以上的高校,，沖鋒到疫情防控第一線。
據(jù)了解,，2020年疫情期間,，市委教育工委市教委就安排92名黨員干部下沉到高校、區(qū)教育系統(tǒng)擔任疫情防控聯(lián)絡員,，指導幫助高校,、區(qū)教育系統(tǒng)做好疫情防控工作。“市級聯(lián)絡員”正在成為首都教育系統(tǒng)有效推進疫情防控的常態(tài)化工作機制之一,。
市級聯(lián)絡員擔負著哪些使命,？一是發(fā)揮“下達”作用，通過聯(lián)絡員第一時間傳達北京市委市政府最新指示要求,，明確打贏這場首都疫情防控殲滅戰(zhàn)就是當前最大的政治,，按照“校自為戰(zhàn)”的總體工作部署，指導高校及時對本校防控任務安排進行動態(tài)調整,。二是發(fā)揮“上傳”作用,，堅持當天事不過夜，聯(lián)絡員每天匯總問題清單,，及時將高校落實各項防控措施的信息向上匯報,，摸底掌握高校管理層和廣大師生員工的訴求和困難，盡可能把工作做在前面,。三是發(fā)揮“錘煉”作用,，持續(xù)以黨建作為派駐機制的引領和保障，及時根據(jù)疫情防控需要,，建立駐校聯(lián)絡員縱向臨時黨組織,，推進內部交流，解決共性和個性問題,，積極推廣優(yōu)秀做法和經驗,，不斷磨煉市教育系統(tǒng)干部的工作作風和政治定力，激勵更多黨員干部投身社會面“動態(tài)清零”行動,，以最嚴措施,、最嚴作風、最嚴紀律,，堅決捍衛(wèi)校園一方凈土,。
疫情防控 ，有我,！
進駐校園首周,，這支由年輕黨員干部組成的市級聯(lián)絡員隊伍遭遇了哪些工作挑戰(zhàn)，又發(fā)生了哪些感人故事,。讓我們一起來看看,！
薛聞喆@北京理工大學：做一名腳踏實地的聯(lián)絡員
“聯(lián)絡員的工作就是起到上傳下達的作用，在平時工作中,，我時刻注意明確職責定位,，注重工作方式方法……”市教委民辦教育處副處長薛聞喆對記者說道。
5月18日,，北京理工大學破防出現(xiàn)校內疫情當天,，薛聞喆第一時間奔赴校園，直接投入學校突發(fā)疫情防控處置工作中,。“當時有一種進入‘戰(zhàn)時狀態(tài)’的感覺,，北京理工大學在校師生多，管控難度大,?？挂呔褪菦]有硝煙的戰(zhàn)斗，校園就是要嚴防死守的陣地,，我必須迎難而上,，履職盡責，充分發(fā)揮好聯(lián)絡員的作用,。”
薛聞喆的愛人是醫(yī)務工作者,，也承擔著醫(yī)院疫情防控相關任務，孩子讀初二,，面臨小中考,。當愛人和孩子知道他要“沉浸式”、全天候待在北京理工大學后,，她們立刻表示理解支持,，讓他不要顧慮家里的事情，把全身心都放在工作上,。
“2020年2月,，武漢疫情爆發(fā)的時候，我就是組織安排的駐校聯(lián)絡員,，當時負責聯(lián)系北京理工大學和中央財經大學兩所大學的疫情防控工作,。那時候正值孩子小升初的關鍵時刻，孩子的事情基本管不上?，F(xiàn)在又是小中考即將來臨,，我只能告訴孩子要學會自立自強,，居家但不懈怠，認真復習迎考,。”對于家人的默默付出,，薛聞喆深有感觸地說道。
薛聞喆告訴記者,，他每天固定要開三場會,，分別在上午、下午和晚上,，每場會至少兩個小時,，晚上的會往往在12點以后才能結束。除此之外,，也經常會在校園各處巡查,，如果發(fā)現(xiàn)了一些風險點，都會及時跟學校溝通,，防患于未然,。他稱自己的巡查為“暗訪”，他會把相關風險點拍成照片,，以方便跟學校領導溝通,、說明。
每天,，薛聞喆都會把兩委工作會議的要點及時傳達給學校領導,。同時，他會從自己的視角出發(fā)去發(fā)現(xiàn)一些問題,，把所思所想及時跟學校領導分享溝通,。“聯(lián)絡員工作要‘幫忙不添亂’，必須聯(lián)系實際,，腳踏實地,，注重跟高校的溝通、交流,，為他們的疫情防控添磚加瓦,。”
當了三年的聯(lián)絡員，薛聞喆坦言這是一項講求工作方式,、考驗綜合素質的工作,。盡管他已經有2020年武漢疫情時的聯(lián)絡員經驗，但在不斷變異的新冠病毒面前,，要一直不斷地學習思考,，用必勝信念、科學精神和工作智慧去贏得抗疫最終的勝利,。
鄧鴻@中國人民大學：與病毒搶時間
5 月 18 日,，市教委一級調研員鄧鴻入駐中國人民大學住校指導開展工作,。
進校之后，鄧鴻立即投入緊張的工作,。從每天上午例行的校級疫情防控調度會,，到每天中午的市級疫情防控會議，再到隨時都可能召集的疫情防控專題會,，鄧鴻都準時參與并落實完成相關工作。鄧鴻作風扎實,、善于溝通,，他及時向學校傳達北京市委、教育工委相關工作部署和要求,，并及時上報學校有關需要和請示,，很大程度上減少了溝通成本，起到了“與病毒搶時間”的重要作用,。
“人民大學目前處于疫情高風險地區(qū),，所以我們必須緊繃神經，時刻警惕校園破防,。”入校幾天以來,，鄧鴻同志除了參與各項會議之外，他每天都會主動在校園里轉上兩圈,，在學校各個校門,、體育場、學生宿舍等重點場所區(qū)域,，鄧鴻都會額外多花一分心思,，細致開展校園安全穩(wěn)定檢查，并與校內留守師生進行溝通交流聽取意見建議,。
鄧鴻說:“作為高校疫情防控聯(lián)絡員,，除了按照上級要求完成督察工作之外，還應主動發(fā)現(xiàn)問題并提出合理化建議,。”鄧鴻入校之后,，和學校疫情防控專班一起，根據(jù)北京市疫情最新形勢,，及時對疫情防控政策進行調整提級,，堅決確保學校一方凈土和師生身體健康。
鄧鴻在校園巡查時發(fā)現(xiàn)快遞消殺區(qū)操作不規(guī)范,，存在隱患,，便和學校專班一起提出合理建議，促進加快完善物資入校交接緩沖區(qū)的設立,，以保障學校在做好校園物資供應保障的同時,，進入校園的各類餐飲食材,、醫(yī)療物資、商超物品及快遞等生活必需品及運送車輛均須在此進行全面消殺,，以此全力筑牢校園封閉管理時期疫情防控屏障,。
趙長順@中國石油大學（北京）：三個群體的努力讓我感動
自5月17日開始，北京市教育檔案館館長趙長順就帶著簡單的行李住進了中國石油大學（北京）,，開啟聯(lián)絡員工作,。“按照高校統(tǒng)一的疫情防控要求，進入校門就不出去了,，住在學校踏實完成工作,。”
每天早上一睜眼，趙長順就到學校的各個關鍵的點位就要巡視一下,，在發(fā)現(xiàn)問題,、整改問題的過程中，校園里發(fā)生的許許多多的感人事情也給他留下深刻印象,，這其中三個群體的努力最讓他感動,。“第一個群體是學校黨政領導班子，他們承擔疫情防控的主體責任,，在四方責任的履行過程中,，他們壓力是最大的。”趙長順介紹,，“第二個群體則是學校的后勤保供人員,，第三個群體則是學校的師生志愿者隊伍。”
記者了解到,，學校后勤保供人員7天前就已經住校了,，開始的時候，學校沒有住宿條件,，晚上負責餐飲的人員就臨時在食堂鋪點報紙,，然后再鋪上被褥席地而臥，第二天早上再收起,，場地進行消毒后,，就又投入餐飲服務工作。“這幾天在學校努力下,，購進了一批行軍床,，解決了住宿問題。盡管條件還是相對艱苦,，但是在防控疫情這個大局面前,，大家都沒有抱怨，而是給予理解和支持,，這讓我非常感動,。”趙長順感慨到,，現(xiàn)在石油大學有1.5萬學生在校，學校有一個住宿區(qū),，有7000多學生住在這里,，每天需要經過一段路程，到主校區(qū)來上自習,、網課,、吃飯。在學校指導下,，師生志愿者就發(fā)揮學生自主管理能力,，組織學生排隊有序到主校區(qū)，規(guī)避疫情風險,。
校園封閉后，學生的理發(fā)成為一個難題,，學校就及時購買了一批容易上手的理發(fā)工具發(fā)給各個樓長,，兩天內就被學生借走50多次。“可能這只是一個生活的小細節(jié),，但是卻及時解決了學生的生活困難,，也凸顯了學校對學生的關心和關懷。”趙長順介紹,，“在疫情防控大局面前,，盡管存在這樣那樣的困難，但是師生們都非常自覺,，都在積極地為疫情防控貢獻著自己的一份力量,。”
葉文林@中國科學院大學：守住校園安全 做孩子最好的榜樣
“我們要排除萬難，不折不扣,、從嚴從實落實北京高校疫情防控領導小組的各項工作部署,。”在中國科學院大學，北京市委教育工委統(tǒng)一戰(zhàn)線與群眾工作處四級調研員葉文林作為第一批逆行出征的入駐高校聯(lián)絡員,，投身到高校風險排查和布防工作中,。
自學校進入封閉管理以來，中國科學院大學始終堅持以學生為中心的工作理念,，在嚴防嚴控疫情的同時,，積極探索有溫度的工作方式，以往學生購買的快遞,，經郵局消殺后,，就送進了校園。葉文林了解到這一情況后,，建議學校進行二次快遞的消殺和靜置,。“每到餐點時間,，有些學生還是選擇了外賣就餐。”校園內和校園外僅隔著一條矮矮的柵欄,，學生與快遞員“手遞手”就完成了物品從校園外到校園內的轉送工作,。“存在很大的隱患！”在葉文林的建議下,，學校很快采取了安全措施,，增加一層柵欄，這樣一來,，外賣也進行統(tǒng)一的消殺和靜置,。這些暖心的舉措，讓學生在特殊時期感受到來自家庭般的溫暖和關愛,。
下沉中國科學院大學,，他主要負責協(xié)助高校落實各項要求，及時發(fā)現(xiàn)問題,，提出工作建議并督促整改,。同時，葉文林也是一名高三孩子的父親,。當記者問及孩子的情況,，葉文林只是淡淡地說了句：“進駐時沒考慮那么多，現(xiàn)在特別希望得到孩子的理解,。我想,，疫情之下家長的責任與擔當，是為即將走上高考考場的孩子樹立最好的榜樣,。” 縱然有不舍,，葉文林還是選擇了與高校干部師生并肩作戰(zhàn)，協(xié)助開展疫情防控工作,。他現(xiàn)在心中最大的希望,，“就是希望孩子能在考場上發(fā)揮出真實水平。”
疫情就是命令,，防控就是責任,。在抗擊疫情的關鍵時期，葉文林火速下沉基層一線,，發(fā)揮黨員先鋒模范作用,，為疫情防控工作提供堅強組織保障。與中國科學院大學的黨員干部心手相連,，以實際行動讓鮮紅的黨旗在疫情防控一線高高飄揚,。
任曉莉@北京化工大學：為保障首都師生安全而自豪
5月19日，北京教育老干部活動中心四級調研員任曉莉作進駐北京化工大學。在教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作領導小組領導下,，任曉莉的工作就是疫情防控措施落實的最后一環(huán),，幫助高校真正實現(xiàn)疫情防控工作閉環(huán)。
在學校,，任曉莉會參與每日的教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作領導小組視頻調度會議,，參與學校各類疫情防控工作會議，了解最新的疫情防控要求,，督促指導高校做好疫情防控工作,。
除此之外，任曉莉還要把在學校里發(fā)現(xiàn)的問題隱患,，以及好的做法,，以圖文形式匯總上報市教育系統(tǒng)疫情防控工作領導小組，協(xié)助學校加強督查整改,，封堵風險漏洞,，同時，也將學校的經驗做法及時推廣出去,。“我們聯(lián)絡員就是聯(lián)絡高校和教育系統(tǒng)疫情防控工作領導小組的紐帶和橋梁,，必須發(fā)揮好上傳下達的作用。”任曉莉這樣形容自己的工作,。
每天,，任曉莉都會多次來到學校門口查看校園封閉管理情況,，是否嚴格落實校園“不進不出”的要求,，物流緩沖區(qū)消殺、靜置工作是否落實到位,，發(fā)現(xiàn)問題,，立刻督促改正。最近的天氣逐漸熱了起來,，但是任曉莉依舊頂著頭頂上的大太陽,，和學校疫情防控工作人員沖鋒到疫情防控的第一線。
不僅如此,，關注學校大規(guī)模核酸篩查組織情況,、公共場所消殺通風、超市的貨物供應情況和價格,、疫情下師生員工的思想動態(tài)……這些都是任曉莉在北京化工大學的工作,。
近期，由于校園封閉管理,，任曉莉與學校疫情防控工作人員在校內同吃同住,，“7×24”開展工作。“學校每日研判疫情形勢,、部署疫情防控工作,，上級有關要求都會第一時間堅決貫徹落實,，這種雷厲風行的工作作風深深激勵了我。”任曉莉表示,，作為一名有著30年黨齡的老黨員,，在首都疫情形勢嚴峻復雜的情況下，能為保障每一位師生的生命健康安全出一份力,，能夠參與這場校園疫情阻擊戰(zhàn),，讓她感覺倍感光榮與自豪。
竇海超@北京電子科技學院：疏堵結合 上好疫情防控“大思政課”
5月18日,，是竇海超第二次作為北京教育系統(tǒng)疫情防控駐校聯(lián)絡員,，走進北京電子科技學院。與兩年前兩點一線的工作方式不同,，這次的駐校是全封閉的,。
其實，對于曾做過心臟支架手術的竇海超來講,，是不應該獨自居住的,。可剛接到駐校任務時,，愛人的話卻仿佛給他打上了一劑“強心針”：“你們是黨員,，是為百姓服務的公職人員，你們就應該上,！”話音剛落,，愛人就為他收拾所需的藥品、衣物并悉心叮囑,。竇海超心里想：這也許就是曾經的隨軍家屬長年練達的覺悟吧,！
兩年的時間，學校各項防疫工作,，師生疫情防控意識都提高了,，各項防控措施與部署也在扎實推行，但竇海超卻有隱隱的擔憂,。由于體育場施工,，本就不大的校園，活動空間更加局促,，而學生們也早在一個多月前就開始了封閉管理,，負面情緒在孩子們之中暗暗滋長。
竇海超認為,，如果要消除這些隱患就要“疏堵結合”,，筑牢疫情防控的思想防線。為了摸清孩子們的心理與訴求，他走進學生中間與他們談心談話,。他還深入學校管理層摸底掌握工作困難,，研判分析，提供建議與對策,。
“希望學校能夠更加暢通與學生的溝通機制,，增加溝通渠道，并在決策與部署中將學生的意見考慮進來,。同時在保障健康安全的情況下,，讓力所能及的學生參與到防疫保障的工作當中”竇海超向學校提出建議。他還說：“要讓孩子們與我們奮斗在疫情防控一線的領導和老師們共情,，這樣才能上好這堂疫情防控的‘大思政課’,。”
王佳琦@中國地質大學（北京）：做精準修補漏洞的“安全衛(wèi)士”
“每天2萬余步起，工作長達十三,、四個小時”,。這一連串數(shù)字正是北京市教委高等教育處四級調研員王佳琦的日常寫照。為確保高校疫情防控每個環(huán)節(jié)不疏漏,，從入駐校園的那刻起,，他的足跡就遍布在校園的每一個角落。
初來乍到,，王佳琦認為,，關鍵是要“多聽”“多走”“多看”“多記”和“多溝通”。憑借著自己曾經任職高校的經驗,，他尋訪了各個校園職能部門,，第一時間添加負責人微信并快速掌握信息。一個筆記本被記得密密麻麻,，幾天工夫就用去了一半,，他說：“我一有空就會把各種細枝末節(jié)匯總整理再去反饋,，要是不記下來,、隨時看隨時想，很可能會忘,。”
基層工作是個細致活兒,，王佳琦笑稱自己是 “神經末梢”，只要能第一時間將北京防控疫情政策落實到校,，再將學校訴求愿望精準反饋,，苦點兒、累點兒也不算什么,。平日除了跟隨校領導以及各負責人走訪調研,，他自己還會再去走一遍，在王佳琦看來，“多走幾遍多個視角觀察有利于更好地發(fā)現(xiàn)問題,。”
“有時候學校內部的固有思維模式很難被發(fā)現(xiàn),，這個時候我們的全新視角就起到了關鍵作用。”一次在走訪校門附近幾十年默認的快遞存放點的過程中,，王佳琦就發(fā)現(xiàn)了端倪,，緩沖區(qū)就安放在了安保員管理之外，沒能做到有效物理隔離,。他的建議幫助學校及時做出了調整,，修復了漏洞。王佳琦感慨：“連續(xù)兩天的防疫工作,，學?？偰苈鋵嵁斕斓臅h精神，確保有事兒絕對不過夜,。”
高山艷@中國音樂學院：落實疫情防控要求 挖掘一線先進經驗
從5月20日到今天,，北京教育督導評估院職成教育與專項教育督導評估所所長高山艷入駐中國音樂學院，與學校師生同吃同住,，協(xié)助學校開展疫情防控工作已有3天時間,。這些天，根據(jù)市教育兩委要求,，她主要通過轉校園隨機采訪并用手機拍攝等形式,，隨時記錄學校防疫工作，并將學校的情況及時上報給市教育兩委,。
每天的工作內容更是事無巨細：學校層面是否及時傳達北京高校疫情防控會議精神并召開疫情防控專題布置會情況,，校領導班子防疫AB角分工到崗情況，學校緩沖區(qū)利用情況,，冷鏈食品登記,、消殺記錄以及可追溯情況，學校公共場所排隊地點兩米線的設置,，食堂,、教室和宿舍等重點區(qū)域的日消殺，保安,、食堂和保潔人員佩戴N95口罩情況,，等等。
駐校期間,，每天的工作時間都不固定,，有時為了了解學校餐廳食材及超市食品的進貨消殺情況，高山艷早晨6點之前就要起床,，直到親眼看到學校按照規(guī)范的操作流程操作自己才能放心,。“中國音樂學院住校學生有1200多人,，雖體量不大，但校園面積只有40多畝,，封閉管理期間人員密度比較大,，防疫工作容不得半點馬虎。”高山艷說,。
在協(xié)助學校防疫過程中,，高山艷一刻都不敢懈怠。為了避免防疫工作到了晚上容易放松的情況發(fā)生,，她每晚都要堅持到校園去巡視幾圈,，師生是不是都戴口罩，有沒有“手遞手”的狀況發(fā)生,，常常到了晚上9點多還在檢查容易被忽視的防疫“死角”,，每天要在小小的校園里要走2萬多步。
在協(xié)助學校做好防疫檢查工作的同時,，高山艷積極承擔起市教育兩委與學校之間的橋梁紐帶任務,，將學校遇到的難題及時向教育兩委請示，諸如 “臨近畢業(yè)季,，藝術專業(yè)學生找工作多半都需要現(xiàn)場面試,，如何解決學生面試問題？”“學校封閉管理,，京籍學生是否可以確保核酸檢測陰性下按照防疫流程回家,？”……這兩天，高山艷就幫師生們向市里請示了好幾項難題,。
高山艷說,，在協(xié)助學校防疫工作中，她常常是每天上午分重點地巡邏校園,，尤其查看薄弱點和前一天問題整改效果,，11點參加市教育兩委召開的高校疫情防控工作調度會，下午參加學校疫情防控部署會,，同時向學校反饋所發(fā)現(xiàn)的問題,，會后根據(jù)市教育兩委重點督查內容上報學校疫情防控前一天問題的整改狀況、發(fā)現(xiàn)的新問題,，以及學?？赏茝V的經驗,，使市教育兩委第一時間全面了解學校防疫情況,。如此架構起市教育兩委關于高校疫情防控的嚴密閉環(huán)。每天的時間都安排得滿滿當當,。“現(xiàn)在,，我們常常是一邊參與一線防疫工作,，一邊要學習最新發(fā)布的防疫措施和要求，以前只了解做核酸相關的工作,，真正下沉到一線才發(fā)現(xiàn),，做好防疫工作涉及到很多工作，每個環(huán)節(jié)都不可馬虎大意,。”
“這些天,，我感觸最深的是，市教育兩委及各高校都切實把學生的生命健康和生活擺在頭等重要的位置,。”高山艷說,，作為眾多駐高校疫情防控聯(lián)絡員的一分子，她將嚴格落實市教育兩委的疫情防控精神,，積極配合協(xié)助學校,，確保每項舉措都不打折扣地執(zhí)行，努力挖掘和分享中國音樂學院優(yōu)秀的經驗和做法,，分享給更多的學校,，堅決守住高校疫情防控線不動搖。
劉弦@北京航空航天大學：每天步行十公里 發(fā)現(xiàn)問題解決漏洞
5月17日晚,，北京市少年宮藝術教學部部長劉弦接到北京市教育兩委機關和直屬事業(yè)單位駐派高校做聯(lián)絡員的任務,。18日一早，劉弦就進駐了北京航空航天大學,，開始了風險排查和查缺補漏的工作,，幫助高校筑牢校園疫情防線。“我們的主要任務是根據(jù)工委提供的檢查手冊,，對學校防疫工作的風險點和薄弱點進行逐一排查,，所以我們最基本的工作就是走遍校園的每一個角落，發(fā)現(xiàn)薄弱點,，提出完善意見,。”
每天，劉弦都要在早中晚三個時段繞北航的“校園邊界線”走一圈,，基本上每天要走10公里,。物品緩沖區(qū)、食堂,、宿舍等防疫的關鍵點更是排查的要點,。
此前，劉弦參加過中國共產黨成立100周年紀念大會和北京冬奧會演出等重大活動,，有疫情期間參與重大活動的防疫經驗,。進駐北航后，在和學校充分溝通的基礎上,，劉弦憑借著自己的經驗,，提出了一些有針對性的建議,。
比如在隔離區(qū)，劉弦借鑒北京冬奧會期間的做法,，建議形成“雙重隔離”,，內環(huán)和外環(huán)中間要有一定的真空區(qū)，這樣可以避免圍欄周邊手遞手情況的發(fā)生,，經過跟學校領導的溝通協(xié)調,，學校連夜采購了很多的物理隔欄。這樣在學校外圍隔欄里又形成了一道將近兩米的一個真空區(qū),，筑牢了校園防疫的基本防線,。
北航在此基礎上把整個校園分成區(qū)域管理。目前,，學校教學科研辦公區(qū)域劃分為10個網格區(qū)域,，由二級單位正職負責人擔任分區(qū)長，統(tǒng)籌管理,、協(xié)調處置網格區(qū)域內疫情防控工作,，形成了網格化管理的模式。這樣,，從學校的部處領導,，再到區(qū)域管理的“區(qū)長”，形成了“以條帶塊,，以點帶面”的工作模式,。
在劉弦看來，北航的疫情防控工作有幾個亮點,，有速度,、有力度、有深度,、有溫度,。“北航從領導、老師到學生對教委的工作配合度還是相當高的,，有問題也是能夠在第一時間進行去整改,，對我們發(fā)現(xiàn)的問題也是能有積極的回應。剛開始工作時的一些顧慮也都打消了,。”
北航在疫情防控期間的很多溫情舉措,，也讓劉弦印象深刻。在北航大運村的學生宿舍由于距離校區(qū)食堂遠,，學校食堂給學生們準備了“內賣”,，取餐的學生會驚喜地發(fā)現(xiàn)，自己的“外賣員”竟然是學院的院長和老師,；排隊核酸檢測時,，一些學生會興奮地自發(fā)排在某一列,，原來這一列進行身份信息輸入的是自己學院的書記,、院長,。
今年，北京較往年提前三天入夏,，三十幾度的高溫,，校園防疫一線的工作人員們，在高溫下堅持工作,，用腳步,、用汗水、用堅守保護著校園的安全,。
高新民@清華大學：發(fā)揮“探照燈”作用 與學校并肩抗“疫”
“這個硬隔離點位還有空隙,，需要立即修補加固。”“學校開放的圖書館,、自習室一定要做好消殺工作,，提醒學生佩戴口罩不扎堆”......自從5月19日市教委人事處一級調研員高新民進駐清華大學以來，他每天滿腦子都在琢磨學校的防疫工作,。
早上7:00,，高新民就開始騎著自行車“轉校園”，校門,、食堂,、宿舍區(qū)、體育館,、圖書館,、自習室......諾大的校園，他盡可能地巡查每個可能存在的風險點位,，發(fā)現(xiàn)問題并提出來,，協(xié)助學校立行立改。同時,，他也要檢查學校疫情防控各方面常規(guī)動作的落實情況,，例如戴口罩、消殺,、物品進校園等,，發(fā)現(xiàn)問題當場糾正。
不僅及時提出問題,，對于好的做法,，高新民也及時匯報推廣。“由于疫情影響,，清華大學從五一假期后就開始了學校和家屬區(qū)的‘硬隔離’,，盡管遇到重重困難,，但工作非常細致，每天都有專項工作組和保安巡視,，校紀委督查,，隨時補漏洞。”高新民對清華大學的“硬隔離”落實情況贊不絕口,。
高新民幾乎每天從早上7:00要忙到晚上21:30,。除了巡查，他還要每天列席學校疫情防控領導小組的例會和校內疫情防控指揮部的防疫工作例會,，參與討論提出工作建議,；每天參加北京市教育系統(tǒng)疫情防控工作視頻會議及學校其他相關的會議，緊張而充實,。
“還有一個月孩子就中考了,，說不惦記是假的，但是目前疫情防控任務更重要,。”高新民提到自己家里,，言語間帶著一份愧疚，“我愛人是在高校工作,，目前居家辦公,，同時她也有自己的學業(yè)和科研任務，又要和老人一起為居家學習的孩子做飯,、提供保障和后勤服務,，她們也很辛苦。”
（編輯 丁遠朋）
