新疆日?qǐng)?bào):走,,到基層去,! ——我區(qū)推動(dòng)高校畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)系列觀察之三
發(fā)布時(shí)間:2022-05-21 | 來(lái)源:新疆日?qǐng)?bào) | 瀏覽量:
“到祖國(guó)最需要的地方去”,,中國(guó)石油大學(xué)(北京)克拉瑪依校區(qū)校園矗立著的鮮紅標(biāo)語(yǔ),,引領(lǐng)著一批批青年學(xué)子扎根邊疆。今年,,該校有畢業(yè)生860人,目前已簽約就業(yè)學(xué)生中,,超六成畢業(yè)生選擇留疆,。
用主動(dòng)的姿態(tài)選擇人生——“到西部去,到基層去”正成為我區(qū)越來(lái)越多大學(xué)畢業(yè)生的選擇,,他們?cè)谧鎳?guó)最需要的地方建功立業(yè),,以青春之我建設(shè)美麗新疆。
扎根基層 他們最美
中國(guó)石油大學(xué)(北京)克拉瑪依校區(qū)2022屆畢業(yè)生張榮楠,,畢業(yè)后將赴采油一線(xiàn)工作,。張榮楠所學(xué)專(zhuān)業(yè)為油氣儲(chǔ)運(yùn)工程,大學(xué)期間,,他就萌生了通過(guò)專(zhuān)業(yè)所學(xué)投身西部油田建設(shè)的理想,。
“2020年7月習(xí)近平總書(shū)記給我們學(xué)校畢業(yè)生回信,,更堅(jiān)定了我留在新疆、扎根基層的信念,?!睆垬s楠說(shuō)。
張榮楠是北京人,,此前,,天津一家國(guó)企向他拋出了橄欖枝,原本可以離父母更近,,去留之間,,他義無(wú)反顧選擇了留在新疆。
扎根基層,、奉獻(xiàn)基層,。新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生錢(qián)帥帥用行動(dòng)做出了最有力的回答:到基層去,在最需要自己的地方書(shū)寫(xiě)青春,!
查看蟲(chóng)害,、觀察記錄棉苗生長(zhǎng)情況……5月17日,頂著烈日,,在庫(kù)車(chē)市陸地棉試驗(yàn)站,,錢(qián)帥帥正在進(jìn)行田間調(diào)查,豆大的汗珠從他的臉頰滑落,。
“我從小在農(nóng)村長(zhǎng)大,,父母也是農(nóng)民,所以我更希望服務(wù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線(xiàn),,用專(zhuān)業(yè)知識(shí)幫助農(nóng)戶(hù)提高棉花生產(chǎn)科技含量,。”錢(qián)帥帥滿(mǎn)懷激情地說(shuō),。
一個(gè)多月以來(lái),,錢(qián)帥帥跟隨新疆農(nóng)業(yè)科學(xué)院經(jīng)濟(jì)作物研究所陸地棉課題組,深入阿克蘇地區(qū)的棉花種植區(qū),,開(kāi)展調(diào)查研究,,把畢業(yè)論文寫(xiě)在祖國(guó)的大地上。
基層是高校畢業(yè)生成長(zhǎng)的重要平臺(tái),。做好畢業(yè)生赴基層就業(yè)工作,,對(duì)于促進(jìn)人才向基層一線(xiàn)流動(dòng)、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展具有重要意義,。今年,,我區(qū)把教育引導(dǎo)畢業(yè)生面向基層就業(yè)作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作,在高校廣泛開(kāi)展“青春該有的模樣”等就業(yè)育人主題活動(dòng),,教育引導(dǎo)畢業(yè)生樹(shù)立正確的成才觀,、職業(yè)觀,、就業(yè)觀,讓青春之花盛開(kāi)在祖國(guó)和人民最需要的地方,。
搭建基層干事創(chuàng)業(yè)舞臺(tái)
熱斯拜克·鐵木爾江是新疆大學(xué)2019屆的碩士研究生,,畢業(yè)后他主動(dòng)報(bào)名參加了選調(diào)生考試,成為烏恰縣吉根鄉(xiāng)一名基層村干部,,也是該鄉(xiāng)迎來(lái)的第一位具有碩士研究生學(xué)歷的村干部,。
吉根鄉(xiāng)被稱(chēng)作“西陲第一鄉(xiāng)”。在這里,,一代代的護(hù)邊員堅(jiān)守祖國(guó)邊疆,,堅(jiān)定而自豪地信守著世代相傳的“每一頂氈房就是一個(gè)流動(dòng)的哨所,每一位牧民都是一座活著的界碑”的諾言,。愛(ài)國(guó)愛(ài)疆的紅色基因也深深激勵(lì),、鼓舞著熱斯拜克,。
“奮斗趁青春,我愿用青春守護(hù)好、建設(shè)好祖國(guó)最西邊的這一片土地,!”熱斯拜克堅(jiān)定地說(shuō),。
近年來(lái),,新疆大學(xué)認(rèn)真宣傳落實(shí)國(guó)家和自治區(qū)就業(yè)政策,,為學(xué)生搭建到基層建功立業(yè)的平臺(tái),鼓勵(lì)更多畢業(yè)生參加“特崗教師”“三支一扶”“西部計(jì)劃”等,,到基層從事公共管理和社會(huì)服務(wù),,到我區(qū)中小微企業(yè)、人才緊缺的重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)就業(yè),,在新時(shí)代賽道上賽出最美青春風(fēng)采,。
近日,國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步做好高校畢業(yè)生等青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》,,明確提出“拓寬基層就業(yè)空間”,。自治區(qū)教育廳相關(guān)處室負(fù)責(zé)人表示,將按照要求會(huì)同人社等部門(mén),,積極挖掘基層就業(yè)社保,、醫(yī)療衛(wèi)生、養(yǎng)老服務(wù),、社會(huì)工作、司法輔助等就業(yè)機(jī)會(huì),,加大基層服務(wù)項(xiàng)目的宣傳力度,,提高政策知曉率。
政策“禮包”助力大學(xué)生淬煉成長(zhǎng)
通過(guò)學(xué)校的政策宣傳引導(dǎo),,今年,,新疆理工學(xué)院有200多名應(yīng)屆畢業(yè)生報(bào)名參加大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃,,比去年多了40多人。
“學(xué)生參加基層就業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃將享受生活費(fèi)補(bǔ)貼和社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼,,服務(wù)期滿(mǎn)考核合格后在職業(yè)生涯規(guī)劃成長(zhǎng)中還有一系列的暖心政策支持,。”新疆理工學(xué)院團(tuán)委工作人員柴佳琪說(shuō),,學(xué)校通過(guò)互聯(lián)網(wǎng),、家訪等形式積極向?qū)W生進(jìn)行政策宣傳引導(dǎo),鼓勵(lì)畢業(yè)生積極投身到鄉(xiāng)村振興,、基層社會(huì)治理等工作中去,,在服務(wù)國(guó)家發(fā)展中貢獻(xiàn)青春力量。
大學(xué)畢業(yè)生是寶貴的人才資源,。我區(qū)最需要大學(xué)畢業(yè)生的是中小微企業(yè),、南疆四地州等邊遠(yuǎn)地區(qū)。
為讓高校畢業(yè)生下得去,、留得住,、干得好,今年我區(qū)出臺(tái)了一系列基層就業(yè)政策“禮包”,,讓基層成為高校畢業(yè)生發(fā)揮作用的大舞臺(tái),、歷練成長(zhǎng)的大考場(chǎng)。
基層就業(yè)政策“禮包”包括:為基層縣鄉(xiāng)機(jī)關(guān)事業(yè)單位和南疆四地州及艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)就業(yè)的高校畢業(yè)生落實(shí)好落戶(hù),、助學(xué)貸款代償,、提前轉(zhuǎn)正定級(jí)、工資高定等政策,;高校畢業(yè)生到企業(yè)就業(yè),,按企業(yè)和個(gè)人實(shí)際繳納的基本養(yǎng)老、基本醫(yī)療和失業(yè)保險(xiǎn)費(fèi)之和給予最長(zhǎng)三年的社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼,;高校畢業(yè)生參加基層項(xiàng)目,,按規(guī)定給予生活費(fèi)補(bǔ)貼和社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼,服務(wù)期滿(mǎn)考核合格,,享受報(bào)考公務(wù)員設(shè)專(zhuān)崗,、參加事業(yè)單位考試筆試加分及工齡連續(xù)計(jì)算等優(yōu)惠政策;高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)和靈活就業(yè),,按規(guī)定給予社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼和最高20萬(wàn)元的創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款及貼息等,。
全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)委員、新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)教授王玉剛認(rèn)為,,引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生向基層流動(dòng),,有利于解決當(dāng)前畢業(yè)生就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾,實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生充分就業(yè),,對(duì)于促進(jìn)城鄉(xiāng)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展也具有重要的意義,。
王玉剛建議,,高校應(yīng)把就業(yè)育人作為立德樹(shù)人的重要環(huán)節(jié),提高學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的針對(duì)性和有效性,。同時(shí),,立足青年學(xué)生的成長(zhǎng)成才需求,引導(dǎo)學(xué)生在不斷完善自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上明確對(duì)職業(yè)的期待,,把愛(ài)國(guó)之情,、報(bào)國(guó)之志融入祖國(guó)改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中。
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石榴云:
(編輯 李昕陽(yáng))