北青網(wǎng)：學“習”,、踐“習”,、傳“習”——中石大共青團帶領(lǐng)青年學子開啟習近平新時代中國特色社會主義思想學習新模式
發(fā)布時間:2020-12-28 | 來源：北青網(wǎng) | 瀏覽量：
7月7日,，中共中央總書記,、國家主席,、中央軍委主席習近平給中國石油大學（北京）克拉瑪依校區(qū)畢業(yè)生回信習近平回信,，寄語廣大高校畢業(yè)生,，把個人的理想追求融入黨和國家事業(yè)之中,，為黨為祖國為人民多作貢獻,。
為深入學習貫徹習近平總書記重要回信精神,，中石大籌備舉辦了“學習回信精神，勇?lián)鷷r代使命”學習貫徹習近平總書記重要回信精神主題展覽,。在9月9日開展之后,，中石大青馬訓練營學員主動向?qū)W校申請，志愿組成回信精神青馬講解團,。在學校黨委宣傳部和校團委的指導培訓下,，由11名學員組成的講解團一方面自己學深悟透回信精神，一方面通過觀摩試講,，打磨講稿,，反復訓練，在最短時間內(nèi)形成一支專業(yè)的宣講團,。從學校的歷史沿革,、校友成就,、新時期發(fā)展和育人成果，到回信精神本身,；以問答互動,、朗讀等形式，增強故事性和趣味性,。三個月內(nèi),，講解團累計講解80余場，服務超過5000人次,，為學校師生呈現(xiàn)了一堂精彩的學習總書記重要回信精神的生動課堂,。
中石大青馬訓練營宣講團為師生講解習近平總書記重要回信精神
近年來，中石大共青團針對思想政治理論在大學生中學習傳播方式方法單一,、內(nèi)容解讀生硬枯燥等瓶頸問題,，充分依托青年優(yōu)勢、組織優(yōu)勢以及平臺優(yōu)勢,，以破解問題為導向,，以學習宣傳習近平新時代中國特色社會主義思想為落腳點，積極探索通過學生朋輩互助方式開展形式新穎,、內(nèi)涵豐富的校園理論學習活動,，在師生中間引起了熱烈的反響，帶動更多的大學生投入到學“習”,、踐“習”,、傳“習”活動中來。中石大共青團充分關(guān)注廣大青年大學生成長成才需求,，針對不同學科特征,、思想狀況和多樣化發(fā)展需求，構(gòu)建金字塔式人才培養(yǎng)模式,，依托第二課堂資源平臺,，主動將第一課堂理論優(yōu)勢與第二課堂實踐優(yōu)勢相結(jié)合，搭建三位一體學“習”平臺,，構(gòu)建五位一體踐“習”模式,，探索朋輩互助傳“習”的實踐，通過將學“習”,、踐“習”和傳“習”相結(jié)合，為培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞纳鐣髁x合格建設者和接班人貢獻力量,。
中石大研習社與中國人民大學馬克思主義學院優(yōu)秀學生代表座談會
搭建三位一體學“習”平臺,，深刻領(lǐng)悟新思想?！耙趶V大青年中加強和改進理論武裝工作,，引導廣大青年運用馬克思主義立場,、觀點、方法觀察分析問題,，從而堅定正確政治方向”,，習近平總書記在2018年同團中央新一屆領(lǐng)導班子成員集體談話時強調(diào)。近年來,，中石大通過深入推進“青馬工程”,，培育以中國石油大學（北京）習近平新時代中國特色社會主義青年研習社（簡稱石大青年研習社）為代表的理論社團，夯實校院兩級團校課程體系,，針對不同的學生群體和多樣需求,，逐步構(gòu)建起三位一體的學“習”平臺。自2018年啟動“中石大青馬訓練營”以來,，不斷完善培養(yǎng)方案,，規(guī)范考評體系，形成了專題報告,、理論研討,、紅色教育、技能拓展,、志愿服務,、課題研究和實踐鍛煉的一體化閉環(huán)培養(yǎng)。統(tǒng)籌規(guī)范管理以青年研習社為代表的理論社團,，通過走進課堂和宿舍,，引入校外資源聯(lián)合開展學習活動和學術(shù)交流，為廣大青年學生的理論學習和思維拓寬提供多元化平臺,。聯(lián)合校-院兩級團校,，規(guī)范團校培養(yǎng)方案，統(tǒng)一團校課程備課,，組織全校廣大青年學生普及性開展馬克思主義理論學習以及黨的最新理論成果學習,。三年來，累計參與三級體系理論培訓的學生達5000余人,，累計培養(yǎng)青年馬克思主義者近100名,，青馬學員先后在《學習時報》、《中國青年報》,、《廣西日報》,、《青海日報》，人民網(wǎng),、新華網(wǎng),、求是網(wǎng)、光明網(wǎng),、中國青年網(wǎng),、學習強國,、人民網(wǎng)論壇等主流媒體發(fā)表時政評論和通訊文章23篇。
中石大青馬班和青年研習社與校領(lǐng)導共同學習習近平總書記在紀念五四運動100周年大會上重要講話精神會議
構(gòu)建五位一體踐“習”模式,，全面落實新思想,。馬克思主義實踐觀“實踐——認識——再實踐”是引領(lǐng)時代變革的重要理論基石。中石大為青年學生搭建自主研讀,、互助學習,、課題研究、實踐鍛煉,、理論宣講等平臺,，幫助學生將理論知識外化于行，進而將習近平新時代中國特色社會主義思想內(nèi)化于心,。自主研讀,，回歸經(jīng)典是對習近平新時代中國特色社會主義思想形成整體認知的基本要求，在交流和研討中汲取經(jīng)驗并進行自我反思是把握習近平新時代中國特色社會主義思想的有效途徑,。中石大共青團為青馬訓練營和青年研習社配備理論導師,，制定自學計劃、購買理論書刊供學員研讀,，每周小組讀書分享會交流學習感悟和自學經(jīng)驗,，形成了關(guān)于《習近平的七年知青歲月》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》《習近平談治國理政》等相關(guān)書籍的讀書心得報告集。多次聯(lián)合清華大學,、北京大學以及中國人民大學相關(guān)馬克思主義專業(yè)學生開展學習活動,，通過座談會、研討會,、分享會等形式開展校內(nèi)與校際之間學術(shù)交流,。在理論研學基礎(chǔ)上，中石大注重結(jié)合實際問題開展課題研究和實踐鍛煉,，用理論解決實際問題,，組織學員先后參與并完成團中央重點課題以及北京市“雙百行動計劃”大學生社會實踐等多個課題項目，多名學員參與并完成國慶70周年閱兵群眾游行,、全國大學生實習“揚帆計劃”,、“一帶一路”國際合作高峰論壇服務、首都大學生基層治理體驗計劃以及抗疫志愿服務等素質(zhì)拓展實踐,。三年來,，學員圍繞新時代背景下的青年發(fā)展以及習近平新時代中國特色社會主義理論傳播等問題形成5篇高質(zhì)量調(diào)研報告和論文。結(jié)合時事熱點成立專題宣講團注重理論輸出和理論宣傳,，先后開展線上線下專題理論宣講30余場,，在發(fā)揮朋輩力量宣傳落實習近平新時代中國特色社會主義思想發(fā)揮越來越突出的作用。
中石大青馬班聯(lián)合清華,、北大等理論社團開展聯(lián)學活動
探索朋輩互助傳“習”路徑,，多維傳播新思想。中石大共青團積極探索宣學共進,、朋輩互助,，內(nèi)外兼具、因時而動的朋輩互助傳“習”路徑,，在學習傳播理論過程中注意發(fā)揮朋輩優(yōu)勢,，采用“小眾研學、交互研討,、問題引導,、嵌入式宣講”等方式，增強理論傳播的親和力和互動性,，實現(xiàn)學生“自助”成長模式,。中石大共青團一直堅持“從學生中來，到學生中去”的發(fā)展路線,，將枯燥的傳統(tǒng)理論傳授變成共同探討學習,，重視大家的參與感與獲得感，定期開展組間交流研討活動,。制定學員跟蹤培養(yǎng)計劃,，關(guān)注成員發(fā)展動態(tài)，選樹優(yōu)秀典型,，發(fā)揮模范引領(lǐng)作用,。青馬班與青年研習社在注重自身理論提升同時兼顧對外傳播，結(jié)合重要時事熱點開展以“習近平新時代中國特色社會主義思想”相關(guān)的宣講會,、學習會,、分享會、演講比賽等50余場,，覆蓋學生近15000名,，包括“十九屆四中全會精神學習宣講團”“抗疫愛國，共克時艱——抗疫精神線上宣講團”“五四精神宣講團”“青春告白祖國”理論研討會等,，實現(xiàn)自身理論鞏固提升,，同時在學生中形成較好的傳播影響。
中石大青馬班抗疫精神線上宣講團為師生講述疫情下的中國精神
黨的十八大以來,，在以習近平同志為核心的黨中央堅強領(lǐng)導下,中國特色社會主義進入新時代,，實踐取得的成就促進和推動了理論創(chuàng)新，形成了習近平新時代中國特色社會主義思想,，這是全黨全國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗的行動指南,。新時代的中國大學生作為中國特色社會主義的建設者和接班人，是國家前途,、民族的希望,。推動習近平新時代中國特色社會主義思想進課堂,、進校園、進頭腦,，為學生提供精神給養(yǎng),，是推進思想政治工作貫穿教育教學全過程，實現(xiàn)全程,、全方位育人的關(guān)鍵,。廣大青年大學生學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，具有重大的現(xiàn)實意義和政治意義,。
中石大共青團通過創(chuàng)新思想政治工作渠道,，探索實踐育人新模式，將校園文化建設,、社會實踐活動與思政課堂主陣地有機結(jié)合,，將理想信念教育在大學生思想政治教育工作中進一步落到實處、走進心中,，不斷密切廣大青年與學校,、社會、國家三者之間的關(guān)系,，在學生中形成良好的傳播效應,，為中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展培養(yǎng)堅定的馬克思主義理論信仰者。
詳情見鏈接：http://edu.ynet.com/2020/12/26/3067668t3294.html
（編輯 劉曉玉）
