“以人為本”是思想政治教育工作的內(nèi)在要求,。思想道德素質(zhì)的培養(yǎng)其實是一個人格創(chuàng)新過程,，包含著思維能力、判斷能力和實踐能力的訓練過程,。只有最大程度地體現(xiàn)“以人為本”的工作理念,，才能激發(fā)學生主動性、發(fā)揮主體能動性,。高校學生思想政治工作的服務(wù)的基礎(chǔ)和出發(fā)點是學生,，服務(wù)不只是服務(wù)學生當前的需要,更是服務(wù)于學生長遠的發(fā)展；不只是服務(wù)學生主觀要求,，還要服務(wù)于社會對學生的要求,。如何服務(wù)，這是在新時期加強和改進高校學生思想政治工作的嶄新課題,。

北京聯(lián)合大學是一所建校近30年,、學科門類較齊全的市屬綜合性應(yīng)用型大學。近年來,，校黨委堅持育人為本,、德育為先，深入分析生源特點,，提出“辦學為民,、應(yīng)用為本”的辦學理念。學校根據(jù)思想政治工作的實際,，強化“以人為本”的理念,，圍繞服務(wù)，在創(chuàng)新思想政治工作上進行了探索：

一是教育管理服務(wù)化,，創(chuàng)新思想政治工作方式,。加強思想政治工作必須立足于教育，輔之以管理。管理制度的建立要以導向為前提,，以服務(wù)學生的成長為目標,，依照科學化和規(guī)范化的原則，實施嚴格有序的管理,。在思想政治工作中把管理和服務(wù)有機結(jié)合起來,，管理的目的是為了更好地服務(wù)；強調(diào)服務(wù),，并不意味著對學生的一切包辦代替,，而是教管結(jié)合，教導結(jié)合,，教養(yǎng)結(jié)合,。學校積極拓展德育途徑，以黨團建設(shè),、形勢政策教育,、學生軍訓、社會實踐,、校園文化建設(shè),、主題教育、心理健康教育,、日常思想工作為渠道,，達到以黨團建設(shè)培養(yǎng)學生、優(yōu)秀典型引導學生,、嚴格管理規(guī)范學生,、第二課堂鍛煉學生，全面提高了學生的政治素質(zhì),、思想道德素質(zhì)和人文素質(zhì),。

二是強化學生主體權(quán)益服務(wù)，創(chuàng)新思想政治工作范疇,。首先要維護學生權(quán)益,。作為教育消費主體的大學生應(yīng)具有相對應(yīng)的權(quán)益，包括知情權(quán),、環(huán)境資源的使用權(quán),、學習權(quán)和申訴權(quán)等。思想政治工作過程中要時刻重視是否保護學生權(quán)益,，并把它作為我們工作的重要內(nèi)容,。構(gòu)建完善的學生服務(wù)體系，逐步建立并完善了學生資助管理中心,、大學生心理健康指導中心,、學生就業(yè)指導中心,、網(wǎng)絡(luò)中心、后勤服務(wù)中心等學生服務(wù)體系,，為學生成長成才提供全面服務(wù),。

三是提供心理素質(zhì)教育服務(wù)，創(chuàng)新思想政治工作途徑,。在以往的思想政治教育工作中,，常常把一些心理問題當作思想問題解決，這不僅挫傷了學生的積極性,，還導致他們逆反心理的產(chǎn)生,。加強大學生的心理素質(zhì)教育是搞好高校思想政治教育不可缺少的方面。我們嘗試開展大學生心理咨詢活動,，營造為心理素質(zhì)教育服務(wù)的氛圍,。另一方面，創(chuàng)造條件,，促進學生心理素質(zhì)教育從“他律”轉(zhuǎn)變到“自律”。針對我校學生北京生源多的群體特征,，總結(jié),、形成了“五多一嚴”，即多激勵,、多幫助,、多活動、多培養(yǎng),、多實踐,、嚴管理的學生思想政治工作心理素質(zhì)教育服務(wù)模式，組建“學生自律委員會”,。

四是打造新型校園文化服務(wù),，創(chuàng)新思想政治工作空間。以賽帶練,，形成“一個實踐育人平臺,，兩個文藝活動舞臺和三大經(jīng)典賽事”為主的"123"校園文化建設(shè)格局。以賽帶練就是通過組織多樣化的科技或?qū)W科競賽帶動學生專業(yè)學習和綜合素質(zhì)的提高,。“實踐育人平臺”是我校應(yīng)用性人才培養(yǎng)的重要載體,，學校不斷加強學生社會實踐的規(guī)范化、項目化和規(guī)�,；�建設(shè),，將學生社會實踐活動與思想政治理論課結(jié)合，納入培養(yǎng)計劃,，分年級有計劃地開展認識實踐,、暑期社會實踐,、創(chuàng)新實踐和志愿服務(wù)等方面的實踐活動。緊緊圍繞素質(zhì)教育的長遠目標,，搭建“社團文化節(jié)”和“科技文化藝術(shù)節(jié)”兩個舞臺,，積極推動高層次的品牌校園文化建設(shè)。著力打造以“挑戰(zhàn)杯”為龍頭的科技競賽,、以“五四”達標創(chuàng)優(yōu)為重點的團建競賽和以“校園歌手大賽”為標志的才藝競賽三大經(jīng)典賽事,。2006、2007年,，我校分別有173,、324名畢業(yè)生被選拔為北京大學生村官，兩年均居首都高校之首,；一次就業(yè)率多年來一直保持在95％以上,，而有些專業(yè)的學生在三年級時就被預訂。