進課堂，升華教育教學(xué)效果,。切實加強思想政治理論課教學(xué)改革,，探索“模塊化專題、共享式微課,、體驗式實踐”三位一體的教學(xué)模式創(chuàng)新,，通過微拍大賽、課程社會實踐等形式,，將課堂教學(xué)向社會延伸,。開設(shè)新生研討課程，邀請280余位教授擔(dān)當(dāng)學(xué)生科學(xué)精神與人文情懷引路人,，將價值塑造融入新生入學(xué)第一課,。拓展人文素質(zhì)課程,，加強課內(nèi)課外協(xié)同，大力建設(shè)“書香校園”工程和“藝術(shù)課堂”品牌項目,，提升大學(xué)生的文化底蘊和綜合素養(yǎng),。

進支部，引領(lǐng)青年自我提升,。全面開展結(jié)對共建,，組織教工黨支部、機關(guān)黨支部,、離退休黨支部分別與學(xué)生黨支部結(jié)對,，幫助學(xué)生黨支部加強思想和組織建設(shè)。加強政治理論教育,，每月設(shè)定學(xué)習(xí)主題，校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校兩委委員深入基層黨支部巡聽指導(dǎo),，確保學(xué)習(xí)教育有質(zhì)量,、有效果。選用模范先進命名團支部并加強建設(shè),，已建成“粟裕團支部”,、“瞿秋白團支部”、“王選團支部”等16類80余個特稱團支部,，用先進事跡和精神激勵影響青年學(xué)生成長成才,。

進園區(qū)，涵育優(yōu)良育人“家風(fēng)”,。開展大學(xué)生黨團組織進宿舍園區(qū)活動,，組建公寓黨支部、園區(qū)團組織,，實施“黨員責(zé)任區(qū)”,，充分發(fā)揮黨團組織的教育引領(lǐng)作用。組織大學(xué)生公寓自我管理委員會,、大學(xué)生講師團,、筑夢團隊、朋輩心理咨詢員等學(xué)生隊伍積極進入園區(qū)服務(wù),，強化實踐育人,。將大學(xué)生創(chuàng)新計劃、“體育精神培育工程”,、“人文素質(zhì)拓展計劃”等育人項目向園區(qū)全面延伸,，結(jié)合園區(qū)特點制定特色主題，開展特色文化活動,，使學(xué)生潛移默化中接受文化熏陶,。

進網(wǎng)絡(luò),，打通線上線下兩個陣地。加強網(wǎng)絡(luò)評論員,、網(wǎng)絡(luò)志愿者隊伍建設(shè),，著力培育一批網(wǎng)絡(luò)思政教育名編名師和文明志愿者。建設(shè)“江南學(xué)子”和“江大青年”等主題網(wǎng)站,、“e江南”網(wǎng)絡(luò)服務(wù)互動平臺,、“筑夢江南”和“篤學(xué)網(wǎng)”等網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺，聯(lián)合42家新媒體平臺組建校園新媒體聯(lián)盟,，構(gòu)筑以學(xué)校官微為引領(lǐng),、二級單位官微和校園自媒體為兩翼的新媒體宣傳格局。精心打造“寶哥說”校園文化脫口秀,，將線上線下有機結(jié)合,，開展現(xiàn)場脫口秀、線下讀書沙龍,、電子微刊線上互動等活動,，實現(xiàn)良好教育效果。