大學(xué)公信力為何下降？
發(fā)布時間:2007-11-14 | 來源：中國青年報(bào)2007-11-14 | 作者：陳平原 | 瀏覽量：
前兩年剛?cè)ナ赖姆▏枷爰业吕镞_(dá)說過：“大學(xué)存在于它企圖思考的世界之中”，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起責(zé)任,，組織一種創(chuàng)造性的抵抗––“抵抗一切（對大學(xué)）的重占企圖,，抵抗一切其他形式的主權(quán)形態(tài)”。這說來容易,，實(shí)際上卻很難做到,。作為大學(xué)教授，你乃“體制中人”,，能深刻地自我反省嗎,？尤其在當(dāng)代中國，談?wù)摯髮W(xué)改革,，涉及理想與現(xiàn)實(shí),、中國與西方、制度與精神,、個人與國家等,，遠(yuǎn)不只是制訂若干“操作手冊”那么簡單。
世人引用蘇軾的詩句“橫看成嶺側(cè)成峰,，遠(yuǎn)近高低各不同”時,，多從進(jìn)取的角度，強(qiáng)調(diào)自家確有所得,。我則傾向于保守––即便有所見,，也必定會遮蔽事情的另一面。這里牽涉的,，不僅僅是思想立場,，還有趣味、修養(yǎng)等,。有些盲點(diǎn)容易意識到,，有些則很難超越––比如緣于“學(xué)科”的偏見。
現(xiàn)在大家都談大學(xué),，真的是“眾聲喧嘩”,；我的思路很明確，首先追問是誰在說,、說什么,、說給誰聽。校長,、教授,、學(xué)生、家長、文化記者,、教育學(xué)家,、政府官員等，各有各的教育理念,，各有各心目中“理想的大學(xué)”,。這種職業(yè)、學(xué)科,、方法,、文體等的差異，直接影響我們談?wù)摯髮W(xué)的視野與姿態(tài),。我很坦然,，事先聲明：這是一個大學(xué)教授（不是政府官員）、人文學(xué)者（不是經(jīng)濟(jì)學(xué)家）,，從“文化的觀點(diǎn)”（不是“經(jīng)濟(jì)的觀點(diǎn)”或“政治的觀點(diǎn)”）來談?wù)撟鳛橐环N組織形式的“大學(xué)”,。
這里所說的“文化的觀點(diǎn)”，是借鑒美國學(xué)者伯頓·克拉克主編的《高等教育新論––多學(xué)科的研究》的思路,。不是孤膽英雄包打天下,，而是集合八個不同學(xué)科的學(xué)者，從歷史的觀點(diǎn),、政治的觀點(diǎn),、經(jīng)濟(jì)的觀點(diǎn)、組織的觀點(diǎn),、地位的分析,、文化的觀點(diǎn)、大學(xué)的科學(xué)活動,、政策的觀點(diǎn)等來談?wù)摤F(xiàn)代大學(xué),。作者認(rèn)為：“這八種想象和研究高等教育系統(tǒng)的方法,，使我們更好地了解高等教育系統(tǒng)是怎樣運(yùn)轉(zhuǎn)的,，為什么這樣運(yùn)轉(zhuǎn)，它們怎樣和為什么與社會的某些其他部門聯(lián)系起來,?！?SPAN lang=EN-US>
美國密歇根大學(xué)原校長詹姆斯·杜德斯達(dá)在其所撰《21世紀(jì)的大學(xué)》中稱：“大學(xué)作為我們的文明中的一個社會機(jī)構(gòu)保持了其輝煌而持久的地位。在一千多年中,，大學(xué)不僅僅是知識的堅(jiān)守人與傳承者,，曾經(jīng)改變了它所在的社會，甚至成為變革中的巨大力量,?！边^去如此，將來也不例外––為了達(dá)成此偉大的目標(biāo)，“我們需要在大學(xué)的內(nèi)部進(jìn)行更深層次的反思和更大的努力”,?？墒牵案顚哟蔚姆此肌?，我們做得到嗎,？大學(xué)有自身的利益，其繼承傳統(tǒng)與生產(chǎn)知識,，并非絕無私心,。或陷入繁瑣的日常事務(wù),，或跳不出體制圍城,，我們能認(rèn)真審視已成“龐然大物”的大學(xué)嗎？有民間辛辣的譏諷（“這年頭,，教授搖唇鼓舌,，四處賺錢，越來越像商人,；商人現(xiàn)身講壇,，著書立說，越來越像教授”）,，有官員機(jī)智的辯解（中國教育的成績和缺點(diǎn),，是“十個指頭和一個指頭”的關(guān)系），也有不著邊際的表揚(yáng)或謾罵,?？偟内厔菔牵捍髮W(xué)的公信力在下降，所謂的“師道尊嚴(yán)”,，也正迅速淪喪,。
作為人文學(xué)者，我希望以建設(shè)者的姿態(tài),、批判性的眼光,，來“直面慘淡的人生”，談?wù)撝袊髮W(xué)迫在眉睫的五個問題,。
一,、調(diào)整“大躍進(jìn)”心態(tài)
去年年底，我曾撰文,，答《國際先驅(qū)報(bào)》記者問,，引馬玉濤的成名曲《馬兒啊，你慢些走》作為標(biāo)題,?？上恼掳l(fā)表時,，被裁成好幾段，穿插進(jìn)各種問答中,。為何需要“慢些走”,，并非像那歌里唱的，“要把這迷人的壯麗的景色看個夠”,，而是擔(dān)心跑得太快,，步伐不穩(wěn)，那樣會摔跤的,。暫時停下來,，或者放慢腳步，是為了更好地思考,、反省,、調(diào)整步伐。
辦大學(xué)和辦企業(yè)不一樣,，不可能立竿見影,。人們常說“百年樹人”，辦學(xué)要有長遠(yuǎn)的眼光,。都想今年投錢,，明年見效，
