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大眾化時(shí)代高等教育的新質(zhì)量觀
發(fā)布時(shí)間:2009-03-20 | 來(lái)源：中國(guó)地質(zhì)教育 | 作者：張來(lái)斌 | 瀏覽量：
摘 要: 文章結(jié)合中外高等教育的發(fā)展進(jìn)程, 分析了從精英教育階段步入大眾化教育階段后轉(zhuǎn)變質(zhì)量觀的重要性和必要性, 提出了樹(shù)立大眾化階段的新質(zhì)量觀, 即發(fā)展的,、多樣化的、特色化的,、整體性的高等教育質(zhì)量觀, 并結(jié)合中國(guó)石油大學(xué)的辦學(xué)實(shí)際, 對(duì)落實(shí)大眾化高等教育質(zhì)量觀提出了具體策略,。
關(guān)鍵詞: 質(zhì)量觀; 大眾化; 高等教育
中圖分類(lèi)號(hào): G640 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼: A 文章編號(hào): 100629372 (2008) 0420069205
高等教育“質(zhì)量”和“標(biāo)準(zhǔn)”這一經(jīng)久不衰的主題, 自20 世紀(jì)80 年代中葉以來(lái), 就伴隨著世界性的高等教育規(guī)模的擴(kuò)大, 而引起國(guó)內(nèi)外高等教育界的廣泛關(guān)注。在新形勢(shì)下, 眾多學(xué)校以特色求發(fā)展, 以質(zhì)量求生存, 走向大眾化時(shí)代的高等教育
