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南京農業(yè)大學創(chuàng)新加強入黨教育培訓工作

  南京農業(yè)大學緊跟新時代,、對標新要求,,堅持把教育培訓貫穿于發(fā)展師生黨員工作全過程,,不斷完善培訓體系,,創(chuàng)新培訓載體,,全面提升發(fā)展黨員質量,。

  完善培訓機制,,明確誰來培訓,。始終堅持黨校姓黨的根本原則,,建立健全黨校教育培訓體制機制,,明確培訓主體責任,進一步完善師生入黨啟蒙,、積極分子,、發(fā)展對象和預備黨員四級教育培訓體系。堅持“寬視野,、多渠道,、高標準”原則,依托馬克思主義學院學科優(yōu)勢,,建設江蘇省委黨校專家,、學校黨政管理干部,、思想政治理論課教師組成的兼職為主、專兼結合的高素質專業(yè)化教師隊伍,。

  健全課程體系,,明確培訓什么。不斷加強師生理想信念教育,,堅持將黨性教育貫穿入黨教育培訓全過程,,提升師生政治站位和政治素養(yǎng)。按照理論與實踐相結合原則,,分別制定入黨教育培訓的教學目標、課時要求,、課程安排和考核辦法,,不斷健全課程體系。對培訓課程實行專家審定和動態(tài)管理機制,,嚴把課程遴選入口關,,確保課程內容專業(yè)性和準確性。組織開展時政討論,、主題教育,、志愿服務等實踐活動,不斷提升課程系統(tǒng)性,、針對性和時效性,。

  創(chuàng)新培訓載體,明確如何培訓,。運用“互聯(lián)網+”思維,,搭建入黨教育培訓管理的標準化云平臺,通過數據共享,、課程管理,、考試監(jiān)督等方法,實現(xiàn)教育培訓全過程信息化管理,。打破傳統(tǒng)教學時空限制,,支持學員使用各類終端設備可在任何時間、任何地點進行在線學習,,解決黨課教學形式單一,、師資力量薄弱、考核不夠規(guī)范,、效果不夠均衡等問題,,促進線上理論與線下實踐有機融合,提升教育培訓工作質量,。

  運用多維數據,,強化培訓效果,。依托互聯(lián)網技術和大數據分析,通過對學員的個人信息,、學習過程,、測試成績、思想匯報,、互動討論情況等個性特征數據準確抓取,,利用信息手段進行不間斷教學檢測和評價,對每位學員的入黨培訓歷程進行可視化管理,。通過分析后臺數據,,對每位學員生成數據畫像,了解學員知識儲備并建立培訓檔案,,及時發(fā)現(xiàn)學員理論學習的薄弱環(huán)節(jié),,實現(xiàn)個性化學習內容定制推送,持續(xù)提高學員理論水平,。通過對每期培訓進行分析,,明確不同培訓階段學員學習重點難點,有針對性地對教學內容進行動態(tài)調整,,提升入黨教育培訓科學化水平,。

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