武漢理工大學(xué)踐行融合教育理念推進(jìn)殘疾學(xué)生就業(yè)
發(fā)布時(shí)間:2019-05-07 | 來源：武漢理工大學(xué) | 瀏覽量：
武漢理工大學(xué)堅(jiān)持融合教育理念,，采取一系列針對性舉措,，重視和關(guān)心殘疾學(xué)生學(xué)習(xí)及生活，努力促進(jìn)殘疾學(xué)生融合教育和就業(yè),。
強(qiáng)化組織機(jī)構(gòu)保障，加強(qiáng)殘疾學(xué)生服務(wù)基地建設(shè),。作為教育部和中國殘聯(lián)確定的全國高等融合教育試點(diǎn)六所高校之一,，整合校內(nèi)外資源，成立“融合教育資源中心”和“無障礙標(biāo)準(zhǔn)化研究與服務(wù)中心”,，深入開展高等融合教育研究和殘疾人事業(yè)研究,。建設(shè)法律維權(quán)服務(wù)站、心理咨詢服務(wù)站,、省殘疾學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)孵化基地,、全省志愿助殘陽光基地、無障礙標(biāo)準(zhǔn)化研究與服務(wù)中心等多個(gè)殘疾學(xué)生服務(wù)基地,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)術(shù)研究和實(shí)踐幫扶,，保障殘疾學(xué)生權(quán)益。
踐行融合教育理念,，促進(jìn)殘疾學(xué)生身心健康發(fā)展,。定期召開座談會(huì)，了解殘疾學(xué)生學(xué)習(xí)和生活困難,，及時(shí)予以解決,。加強(qiáng)平臺(tái)建設(shè)，先后主辦五屆“全國殘疾學(xué)生就業(yè)論壇”和三屆國際學(xué)術(shù)研討會(huì),，與國外多所高校建立良好合作關(guān)系,，為殘疾學(xué)生搭建展示自我的舞臺(tái)，推動(dòng)高等融合教育發(fā)展,。深入調(diào)查研究,，建立殘疾學(xué)生動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)庫，進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和精準(zhǔn)幫扶,。豐富校園活動(dòng),，創(chuàng)辦“手語角”，組建“武漢聾人足球隊(duì)”并舉辦足球比賽,，組織藝術(shù)專家與殘障學(xué)生共同創(chuàng)作作品,，開展志愿服務(wù)活動(dòng)等，幫助殘疾學(xué)生更好融入校園生活,。近五年幫助40余名殘疾學(xué)生順利融入校園學(xué)習(xí)和生活,，全盲學(xué)生黃鶯被評為2017年度“中國大學(xué)生自強(qiáng)之星標(biāo)兵”，助殘志愿者亢茜被評為“全國優(yōu)秀志愿者”“全國志愿助殘模范”,。
搭建就業(yè)幫扶平臺(tái),，促進(jìn)殘疾學(xué)生順利就業(yè)。持續(xù)開拓殘疾人就業(yè)市場,，與國內(nèi)外10余家企業(yè)合作建立殘疾學(xué)生就業(yè)聯(lián)盟,。2016—2018年,，連續(xù)舉辦3屆武漢地區(qū)殘疾學(xué)生專場招聘會(huì)。每年邀請校內(nèi)外專家,、企業(yè)代表為殘疾學(xué)生作就業(yè)指導(dǎo)專題報(bào)告和培訓(xùn),，介紹殘疾人就業(yè)形勢和政策，引導(dǎo)學(xué)生及早進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃,，提高就業(yè)競爭力,。多年來，學(xué)校實(shí)現(xiàn)殘疾學(xué)生100%就業(yè),，為殘疾學(xué)生努力奮斗造就幸福人生打下良好基礎(chǔ),。
