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北京交通大學(xué)著力構(gòu)建“四位一體”精準(zhǔn)就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系

 

北京交通大學(xué)以服務(wù)國(guó)家人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略需求和助力學(xué)生職業(yè)生涯科學(xué)發(fā)展為目標(biāo),著力構(gòu)建就業(yè)市場(chǎng)對(duì)接,、就業(yè)指導(dǎo)服務(wù),、就業(yè)信息匹配,、就業(yè)數(shù)據(jù)追蹤的“四位一體”精準(zhǔn)就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系,,努力提升畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量。

就業(yè)市場(chǎng)精準(zhǔn)對(duì)接,。實(shí)施“重點(diǎn)領(lǐng)域引航工程”及“人才合作伙伴拓展工程”,,主動(dòng)服務(wù)“一帶一路”建設(shè),組織“一帶一路”學(xué)生實(shí)踐團(tuán)赴泰國(guó),、老撾等國(guó)開(kāi)展實(shí)踐調(diào)研,;響應(yīng)京津冀協(xié)同發(fā)展等國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略需求,赴雄安新區(qū)調(diào)研對(duì)接人才需求,;發(fā)揮在智慧交通尤其軌道交通領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),,大力向重點(diǎn)地區(qū)、重大工程,、重大項(xiàng)目,、重要領(lǐng)域輸送優(yōu)秀畢業(yè)生;分行業(yè),、分類(lèi)別舉辦各類(lèi)招聘活動(dòng),,舉辦文科及基礎(chǔ)學(xué)科雙選會(huì)、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生雙選會(huì)以及大型實(shí)習(xí)雙選會(huì)等。

就業(yè)指導(dǎo)精準(zhǔn)服務(wù),。加強(qiáng)職業(yè)生涯規(guī)劃,,將職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)貫穿人才培養(yǎng)全過(guò)程。實(shí)施“本科生學(xué)業(yè)指導(dǎo)與職業(yè)發(fā)展引領(lǐng)計(jì)劃”,,按照入學(xué)前,、低年級(jí)、高年級(jí),、入職前和入職后五個(gè)階段為學(xué)生提供全階段,、全方位、全覆蓋的職業(yè)發(fā)展指導(dǎo),。實(shí)施“研究生職業(yè)能力提升計(jì)劃”,,從職業(yè)定位、求職技巧和職場(chǎng)思維三方面重點(diǎn)提升研究生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和職業(yè)發(fā)展力,。針對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難和就業(yè)困難的畢業(yè)生群體,,采取全面排查、摸底登記,、分類(lèi)指導(dǎo),、深入談話、就業(yè)信息對(duì)接,、就業(yè)崗位推薦,、求職費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)等細(xì)致的幫扶措施;針對(duì)女生,、博士生等群體,,開(kāi)展就業(yè)座談會(huì)和專(zhuān)場(chǎng)訓(xùn)練營(yíng)。充分調(diào)動(dòng)輔導(dǎo)員,、班主任,、研究生導(dǎo)師、專(zhuān)業(yè)課教師及校外企業(yè)導(dǎo)師的積極性,,形成招生—培養(yǎng)—就業(yè)一體化的精準(zhǔn)就業(yè)指導(dǎo)工作格局,。

就業(yè)信息精準(zhǔn)匹配。搭建“一網(wǎng)三系統(tǒng)”就業(yè)信息服務(wù)平臺(tái),。根據(jù)畢業(yè)生求職意向,,依托學(xué)校就業(yè)資訊網(wǎng),為畢業(yè)生提供定制化的求職信息精準(zhǔn)服務(wù),,有效提升求職信息傳遞效率,。著力打造“就業(yè)管理系統(tǒng)”“就業(yè)微信平臺(tái)”“學(xué)校企業(yè)號(hào)就業(yè)創(chuàng)業(yè)欄目”三個(gè)就業(yè)服務(wù)平臺(tái),2018年為畢業(yè)生精準(zhǔn)推送求職信息3800余條,,發(fā)布用人單位的招聘需求信息7500余條,。

就業(yè)數(shù)據(jù)精準(zhǔn)追蹤,。開(kāi)展就業(yè)數(shù)據(jù)的精準(zhǔn)追蹤及調(diào)查,編制畢業(yè)生就業(yè)狀況調(diào)查,、用人單位調(diào)查及校友職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查等報(bào)告,。根據(jù)就業(yè)率,、簽約情況,、年薪收入及用人單位調(diào)查等方面數(shù)據(jù),對(duì)畢業(yè)生各學(xué)歷層次,、各專(zhuān)業(yè)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,,并建立招生、培養(yǎng)與就業(yè)多向溝通反饋渠道,,不斷提高招生工作科學(xué)化水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量,。

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