機(jī)械學(xué)院開展“知學(xué),、善學(xué),、勤學(xué)”學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè),，健全學(xué)風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制,，持續(xù)推進(jìn)三全育人,，不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性,、主動(dòng)性,、積極性,，中石大機(jī)械與儲運(yùn)工程學(xué)院開展了“知學(xué),、善學(xué),、勤學(xué)”學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)。
開展“知學(xué)”系列活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生憂患意識,、危機(jī)意識,、責(zé)任意識，提升學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力,。班級導(dǎo)師召開專業(yè)學(xué)風(fēng)座談會(huì),，從專業(yè)特色、課程設(shè)置,、專業(yè)前景,、就業(yè)方向等方面向2020級新生介紹專業(yè)情況,，督促學(xué)生珍惜大學(xué)生活、學(xué)好專業(yè)知識,。新生輔導(dǎo)員面向2020級本科新生召開學(xué)習(xí)適應(yīng)性教育大會(huì),，幫助他們熟悉規(guī)定制度、明確人生方向,、樹立人生目標(biāo),，引導(dǎo)其盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變、適應(yīng)大學(xué)生活,。全院各班級召開學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì),。本科班級以線上線下相結(jié)合的形式集中學(xué)習(xí)了關(guān)于上級發(fā)布的關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的文件精神，制定了班級學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃,。研究生班級組織開展了科學(xué)道德及學(xué)術(shù)誠信主題報(bào)告,，教師郭巖寶、張玉明,、蘇懷,、常程闡述了研究生學(xué)術(shù)道德的相關(guān)要求和學(xué)術(shù)失范的后果。
開展“善學(xué)”系列活動(dòng)優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)模式,、思維模式,、創(chuàng)新模式，增長學(xué)生學(xué)習(xí)能力,。學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,、工作小組在開學(xué)初召開學(xué)風(fēng)建設(shè)研討會(huì)，分析學(xué)風(fēng)建設(shè)問題,，部署學(xué)風(fēng)建設(shè)方案,。舉辦學(xué)風(fēng)建設(shè)主題辯論賽，設(shè)置了“無知者還是博學(xué)者無畏,、學(xué)術(shù)腐敗更需要道德約束還是制度規(guī)范”等多個(gè)辯題,，引導(dǎo)學(xué)生強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識。本科生新生班級邀請博士生周宇航,、碩士生張棋,、本科畢業(yè)生高雪、王心賀,、付洋,、辛志城等，就學(xué)科競賽,、班級建設(shè),、學(xué)生社團(tuán)、考研經(jīng)驗(yàn)、大學(xué)規(guī)劃,、科技創(chuàng)新等方面進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)分享,，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)定位和目標(biāo)。各班級開展了期末考試動(dòng)員大會(huì),，對班級學(xué)生進(jìn)行誠信考試教育,，鼓勵(lì)學(xué)生充分復(fù)習(xí)，掌握正確的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率,，擴(kuò)大學(xué)習(xí)成果。邀請2020屆畢業(yè)生校友孫小喆,、徐傲,、張?jiān)獫?、蘭文萍,、王浩為2021屆畢業(yè)生開展了中石油、中石化,、公務(wù)員筆試,、面試經(jīng)驗(yàn)分享，組織簡歷培訓(xùn),、就業(yè)政策講解,、就業(yè)單位宣講等活動(dòng)10余場，多維度,、全方面對學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo),。
開展“勤學(xué)”系列活動(dòng)，學(xué)生努力鍥而不舍,、持之以恒,、只爭朝夕，錘煉自身學(xué)習(xí)毅力,。各班利用“百詞斬”,、“扇貝單詞”等APP積極開展單詞打卡活動(dòng)，平均每天打卡率均高于95%,，督促學(xué)生每日背單詞,，積累單詞量，備戰(zhàn)英語和四六級考試,。新生班級連續(xù)開展了三個(gè)月的集體晚自習(xí)活動(dòng),，讓學(xué)生集中整理學(xué)習(xí)內(nèi)容，完成課程作業(yè),，同時(shí)規(guī)范了學(xué)生日常時(shí)間安排,，讓學(xué)生學(xué)習(xí)循序漸進(jìn)，提升學(xué)習(xí)效率。新生班級開展“學(xué)霸課堂”,，利用班會(huì),、晚自習(xí)時(shí)間邀請了學(xué)業(yè)輔導(dǎo)員、朋輩輔導(dǎo)員,、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀同學(xué)講述課程重點(diǎn)及疑難內(nèi)容,，有效解決了學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的實(shí)際問題。依托導(dǎo)師,、輔導(dǎo)員,、學(xué)生的力量，各班級開展了“多對一”精準(zhǔn)幫扶學(xué)業(yè)困難學(xué)生工作,。輔導(dǎo)員建立了學(xué)業(yè)預(yù)警庫,、補(bǔ)考群、家長群等,，向家長反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，形成家校育人合力。
此外,，學(xué)院還在日常學(xué)生工作開展了輔導(dǎo)員進(jìn)課堂,、云家訪等，努力將學(xué)風(fēng)建設(shè)工作落細(xì)落小落實(shí),，為學(xué)生營造比學(xué)趕幫超的濃郁學(xué)習(xí)氛圍,，努力培養(yǎng)可堪重任的新時(shí)代優(yōu)秀青年學(xué)子。