【學(xué)習(xí)回信精神 踐行初心使命】中石大機(jī)械與儲運(yùn)工程學(xué)院機(jī)電系全體教師 專題學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要回信精神
7月16日,，中石大機(jī)械與儲運(yùn)工程學(xué)院機(jī)電系全體教師通過騰訊會議平臺在線學(xué)習(xí)和討論了習(xí)近平總書記給中國石油大學(xué)（北京）克拉瑪依校區(qū)畢業(yè)生的回信精神,。會議由機(jī)電系黨支部書記朱霄霄主持。
會上，朱霄霄向與會人員宣讀了習(xí)近平總書記給中國石油大學(xué)（北京）克拉瑪依校區(qū)畢業(yè)生回信的內(nèi)容,，并組織與會人員集中觀看了7月8日,、7月9日中央電視臺新聞聯(lián)播頭條播出的關(guān)于回信及師生熱議回信精神的相關(guān)報(bào)道,。機(jī)電系全體教師通過線上方式對回信精神進(jìn)行了深入交流和學(xué)習(xí),。
老師們表示，學(xué)習(xí)回信內(nèi)容和觀看新聞聯(lián)播的視頻之后,，感到激動(dòng)和鼓舞人心,，為學(xué)校感到高興和自豪，也為這118名畢業(yè)后奔赴新疆基層工作的學(xué)生的奉獻(xiàn)精神感動(dòng),，總書記的回信既是對學(xué)校辦學(xué)理念的肯定,，也是對學(xué)生的愛護(hù)和關(guān)心。
劉書海,、吳世德等教師為石大學(xué)生在人生道路上“孔雀西北飛”的勇氣和擔(dān)當(dāng)感到驕傲，向機(jī)械學(xué)院支援克拉瑪依校區(qū)建設(shè)的教師表示欽佩,，認(rèn)為學(xué)院通過增加校區(qū)師資力量的方式加強(qiáng)校區(qū)油氣儲運(yùn),、機(jī)械、過程等學(xué)科和專業(yè)建設(shè),，通過幫助學(xué)生建立機(jī)器人協(xié)會等學(xué)生組織提升學(xué)生科技創(chuàng)新能力等舉措,，為校區(qū)發(fā)展貢獻(xiàn)了學(xué)院力量。
趙宏林,、賈曉麗,、張行等教師認(rèn)為石大學(xué)子選擇扎根基層和西部就業(yè)，體現(xiàn)了石油學(xué)子的時(shí)代使命與責(zé)任，高校教師要充分認(rèn)識到課程思政的作用,，在課堂中注重引導(dǎo)學(xué)生正確世界觀,、人生觀、價(jià)值觀的養(yǎng)成,，傳遞正能量,。王文明、李國珍等教師還表示,，在以后教書育人的工作中,，要做好教師本職工作，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀學(xué)生,。
教師郭巖寶表示,，學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)和去基層一線工作所感受到的環(huán)境是不一樣的?？死斠佬^(qū)畢業(yè)生能夠選擇到基層工作,，并立志扎下根來，服務(wù)邊疆,，這樣的執(zhí)著和精神讓我們感動(dòng),。同時(shí)總書記的回信是對教師教書育人的肯定和鼓舞，我們將不忘初心,，站好三尺講臺,，在培養(yǎng)優(yōu)秀人才的道路上繼續(xù)前行。
教師朱宏武回顧了自己當(dāng)年大學(xué)畢業(yè)后去新疆工作的經(jīng)歷,，認(rèn)為總書記的回信鼓勵(lì)了畢業(yè)生能夠?qū)€(gè)人的理想與國家的發(fā)展需求相結(jié)合,，并堅(jiān)信克拉瑪依校區(qū)畢業(yè)生在西部建功立業(yè)一定能夠大有作為。
王德國,、喻開安等教師認(rèn)為每一代人都有每一代人的使命,，到邊疆去，到祖國需要的地方去是一代代青年人的使命,，教師應(yīng)該在課堂上多加引導(dǎo),，鼓勵(lì)學(xué)生到祖國最需要的地方去工作，苦練基本功,，為我國石油工業(yè)的發(fā)展作出貢獻(xiàn),。
教師羅曉蘭認(rèn)為總書記的回信是對石大畢業(yè)生的肯定，也是對教師和高校教育的一種鞭策,，教師要通過言傳身教涵養(yǎng)學(xué)生家國情懷,、培養(yǎng)學(xué)生奉獻(xiàn)精神。教師張鳳麗對118名畢業(yè)生及學(xué)生家長表達(dá)了欽佩,，向家庭理解和支持學(xué)生的人生選擇,、實(shí)現(xiàn)青春抱負(fù)點(diǎn)贊。
肖華平、趙翰學(xué)等教師認(rèn)為,，學(xué)校長期以來服務(wù)國家能源戰(zhàn)略,，建設(shè)克拉瑪依校區(qū)為西部地區(qū)培養(yǎng)人才，體現(xiàn)了學(xué)校參與“一帶一路”建設(shè)的努力和擔(dān)當(dāng),，學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展,、學(xué)校辦學(xué)理念的貫徹需要每一位教師的努力和付出，我們將立足本職崗位教書育人,，為培養(yǎng)更多可堪大任的優(yōu)秀學(xué)子貢獻(xiàn)自己的力量,。
