機(jī)械學(xué)院開展輔導(dǎo)員心理督導(dǎo)培訓(xùn)
2017年4月7日下午三點(diǎn)半，機(jī)械與儲(chǔ)運(yùn)工程學(xué)院邀請(qǐng)心理咨詢中心張玉英老師在新綜合樓B座921開展了輔導(dǎo)員心理督導(dǎo)培訓(xùn)，機(jī)械與儲(chǔ)運(yùn)工程學(xué)院各年級(jí)輔導(dǎo)員到場(chǎng)參加。
在張玉英老師對(duì)心理督導(dǎo)流程進(jìn)行講解之后，督導(dǎo)對(duì)象15級(jí)輔導(dǎo)員朱夢(mèng)琪就案例進(jìn)行詳述，張玉英老師同步記錄。之后由聽眾對(duì)案例反饋個(gè)人感受，提出有疑問(wèn)或者好奇的部分，由督導(dǎo)對(duì)象進(jìn)行記錄，統(tǒng)一選擇性回復(fù)。此后，在座其他輔導(dǎo)員每人提出解決方法或建議，由督導(dǎo)對(duì)象選擇最適用的方案，對(duì)大家提出的建議進(jìn)行回饋。最后，張玉英老師進(jìn)行了總結(jié)，提出BDI等科學(xué)的指導(dǎo)方法和意見(jiàn)，由督導(dǎo)對(duì)象發(fā)表個(gè)人感受與收獲。
通過(guò)此次督導(dǎo)培訓(xùn)，與會(huì)輔導(dǎo)員對(duì)心理督導(dǎo)有了深入的認(rèn)識(shí)與體驗(yàn)。督導(dǎo)對(duì)象不僅在個(gè)案解決、理論學(xué)習(xí)等方面有所領(lǐng)會(huì)，其心理壓力也得到了有效緩解。張玉英老師建議輔導(dǎo)員隊(duì)伍應(yīng)多開展督導(dǎo)，以科學(xué)指導(dǎo)和集體智慧互相支持、共同進(jìn)步。 、
