3月24日下午，中國石油大學(xué)舉辦2018年思想政治理論課教師教學(xué)發(fā)展研討會(huì),。研討會(huì)由教師教學(xué)發(fā)展中心主辦、馬克思主義學(xué)院協(xié)辦,。中國石油大學(xué)副校長董朝霞，部分校教學(xué)專家組成員,，思想政治理論課,、形勢與政策課教師代表以及學(xué)生代表60多人參加了研討會(huì),。教師教學(xué)發(fā)展中心主任王愛軍主持會(huì)議。
北京市教學(xué)名師,、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長馮秀軍教授作了題為“淺談馬院教師的專業(yè)發(fā)展與職業(yè)成長——基于中財(cái)馬院教師隊(duì)伍建設(shè)的思考和實(shí)踐”的報(bào)告,，圍繞“馬院建設(shè)的任務(wù)與關(guān)鍵”闡釋了如何打造一支優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，分享了中央財(cái)經(jīng)大學(xué)馬克思主義學(xué)院學(xué)科建設(shè),、科研創(chuàng)新,、教學(xué)改革“三支”教師團(tuán)隊(duì)的主要經(jīng)驗(yàn)做法和優(yōu)秀成果。
北京高校首批思想政治理論課特級教師,、清華大學(xué)馬克思主義學(xué)院李蕉副教授以“糧食：全面抗戰(zhàn)中的群眾動(dòng)員”為題,，上了一堂精彩的《中國近現(xiàn)代史綱要》課程的示范課,。她利用詳實(shí)的歷史資料,、清晰的邏輯推演等，深入分析了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期邊區(qū)征糧之困背后深層次的經(jīng)濟(jì),、政治原因,，闡釋了黨的建設(shè)的重要性，論證了“為什么說中國共產(chǎn)黨是中國人民抗日戰(zhàn)爭的中流砥柱”,，明確了歷史與人民選擇中國共產(chǎn)黨的內(nèi)在邏輯,。
北京高校思想政治理論課教學(xué)基本功比賽一等獎(jiǎng)獲得者、中國人民大學(xué)馬克思主義學(xué)院張曉萌副教授以“思想政治理論課專題教學(xué)模式探索”為題,，介紹了中國人民大學(xué)“一體兩翼”教學(xué)模式,，并以《馬克思主義基本原理概論》課程為例，從教學(xué)方法論為切入點(diǎn)闡明了如何在專題教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)上把握好馬克思主義經(jīng)典著作與基本原理,、馬克思主義理論體系與問題意識,、馬克思主義理論邏輯與歷史邏輯、馬克思主義思政教學(xué)與理論研究“四個(gè)統(tǒng)一”,。
京津冀高校習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想“進(jìn)教材,、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦”教學(xué)展示一等獎(jiǎng)獲得者,、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)馬克思主義學(xué)院青年教師王靜作了題為“如何認(rèn)識‘黨大還是法大’這一命題”的示范課,，闡釋了“黨大還是法大”這一偽命題產(chǎn)生的原因，厘清了認(rèn)識誤區(qū),，并從是什么,、為什么、怎么辦三個(gè)方面進(jìn)行了深入剖析,。
石大馬克思主義學(xué)院副院長,、中國人民大學(xué)陶文昭教授從教學(xué)、論文寫作和科學(xué)研究三個(gè)方面和與會(huì)人員分享了思想政治理論課教師的“三大法寶”,，勉勵(lì)青年教師不斷打磨教學(xué)方式方法,，注意養(yǎng)成良好習(xí)慣,，努力增強(qiáng)學(xué)術(shù)敏銳力，注重研究的橫向拓展和縱向可持續(xù)性,，積極開展學(xué)術(shù)研究,。
石大馬克思主義學(xué)院院長方鳳玲教授從明確學(xué)科發(fā)展方向、加強(qiáng)思想政治理論課教學(xué),、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),、加強(qiáng)研究生培養(yǎng)、深化理論研究,、提升科研水平,、增進(jìn)對外學(xué)術(shù)交流、積極提供社會(huì)服務(wù),、加強(qiáng)黨建與思想政治工作等方面介紹了加強(qiáng)馬克思主義學(xué)院建設(shè)的計(jì)劃,。
董朝霞表示，本次思想政治理論課教師的教學(xué)發(fā)展研討會(huì)是一個(gè)良好開端,，希望相關(guān)部門加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì),，創(chuàng)新觀摩、培訓(xùn)形式,，繼續(xù)推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)和混合式教學(xué),；希望思想政治理論課教師讀經(jīng)典讀原著，提升綜合素質(zhì),，堅(jiān)定理想信念,，明道信道傳道，深化課堂教學(xué)改革,，注重價(jià)值觀引領(lǐng),，著力解決思政課“一深刻就枯燥，一生動(dòng)就膚淺”的問題,，加強(qiáng)課堂吸引力和學(xué)生參與度,，做到因材施教，讓學(xué)生真心喜愛,、終身受益,。
參會(huì)教師表示，本次研討會(huì)的教學(xué)示范課上,，幾位教師將自己的研究所得有機(jī)融入了思想政治理論課的教學(xué)實(shí)踐之中,，使講課內(nèi)容既能引起學(xué)生的興趣，也具有思想和理論上的深度,，讓我們受益匪淺,，我們要學(xué)習(xí)和借鑒她們的寶貴教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力提升教學(xué),、科研能力,，講好思想政治理論課,，做合格的思想政治理論課教師。參會(huì)學(xué)生表示,，教學(xué)示范課使原本略帶枯燥的理論知識變得生動(dòng),、有趣，讓我們青年學(xué)生切實(shí)感受到了思想政治理論課的魅力,，深刻認(rèn)識到了學(xué)好思想政治理論課的重要性,，我們要學(xué)好思想政治理論課，用馬克思主義理論武裝頭腦,，指導(dǎo)實(shí)踐,，做新時(shí)代的新青年。
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