【結(jié)束】教學(xué)發(fā)展系列活動第9期：同伴教學(xué)法研修工作坊
應(yīng)理學(xué)院邀請，北京師范大學(xué)物理學(xué)系教授來我校主持“同伴教學(xué)法”工作坊，具體安排如下：
工作坊題目：同伴教學(xué)法（Peer-instruction）
主講和主持：張萍教授
時間：10月21日（星期二）14：30
地點：理學(xué)院B座301
同伴教學(xué)法簡介
同伴教學(xué)法（Peer-instruction，簡稱PI）由美國哈佛大學(xué)物理系Eric Mazur博士開發(fā)，是用于檢驗學(xué)習(xí)者及其同伴對于內(nèi)容的掌握與分析的一種教學(xué)策略，簡單卻能夠有效地促進學(xué)生的參與。
2014年，Mazur博士因其在開發(fā)同伴教學(xué)上作出的卓越貢獻，成為有教學(xué)界“諾貝爾獎”之譽的Minerva Prize的第一位獲得者，獲得50萬美元現(xiàn)金獎。
主講人簡介
張萍，北京師范大學(xué)博士，物理學(xué)系教授，曾在美國哈佛大學(xué)和澳大利亞悉尼大學(xué)訪問和工作，美國物理教師學(xué)會會員，曾擔(dān)任第22屆國際青年物理學(xué)家錦標賽獨立裁判。兩次獲得北京市教學(xué)成果（高等教育）獎，還獲得第二屆錢瑗教育基金優(yōu)秀教師獎和北京師范大學(xué)師德先進個人提名獎。
張萍教授是哈佛大學(xué)PI創(chuàng)始人Mazur Group 物理教育研究組的成員，回國后是同伴教學(xué)法積極的實踐和推廣者。她在借鑒和學(xué)習(xí)國外教學(xué)方法的基礎(chǔ)上，結(jié)合我國教學(xué)實際問題，研究出符合我國教育教學(xué)規(guī)律的PI教學(xué)法，在概念教學(xué)、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)創(chuàng)造性、科學(xué)推理能力和批判性思維等方面取得顯著效果。
雖然同伴教學(xué)法發(fā)端于物理課程，但其思想和方法可以被很好地應(yīng)用于各個學(xué)科專業(yè)的課程。
機會難得，歡迎老師們報名參加！
報名方法：理學(xué)院教師與學(xué)院系秘聯(lián)系，其他學(xué)院教師通過OA聯(lián)系教務(wù)處張浩報名
|
學(xué)院
|
姓名
|
手機號
|
重點關(guān)注的問題
|
|
|
|
|
|
理學(xué)院 教務(wù)處
2014年10月16日
