美國密蘇里科技大學(xué)（原密蘇里大學(xué)羅拉分校） “3+2”、“2+2”項(xiàng)目及碩士和博士學(xué)位申請美方校園英語考試通知

考試時(shí)間：2019年11月（具體時(shí)間待定）

密蘇里科技大學(xué)Missouri S&T（原密蘇里大學(xué)羅拉分校University of Missouri -Rolla），建于1870年，擁有149年的輝煌歷史，是以工程、科學(xué)、數(shù)學(xué)和計(jì)算信息系統(tǒng)科技等專業(yè)為主的理工科研究型大學(xué)。S&T擁有21個(gè)博士點(diǎn)，57碩士點(diǎn)，在39個(gè)領(lǐng)域內(nèi)頒發(fā)98個(gè)專業(yè)的畢業(yè)證，2018年福布斯頂級理工科院校排名第25。有些傳統(tǒng)專業(yè)全美第一，新興的商學(xué)院大數(shù)據(jù)專業(yè)全美第二，地質(zhì)和石油頗具特色。學(xué)校分兩大學(xué)院——75%以上專業(yè)在工程院，它幾乎囊括了所有的工程專業(yè)。科學(xué)、數(shù)學(xué)、商科和人文專業(yè)合成藝術(shù)與科學(xué)學(xué)院。密蘇里科技大學(xué)95%以上的專業(yè)都是STEM專業(yè)（包括商學(xué)院的信息系統(tǒng)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)），我校stem畢業(yè)生都可以有3年實(shí)習(xí)期，6次工作抽簽機(jī)會(huì)。本校學(xué)生就業(yè)率82%，本科全校平均起薪63892/年，碩士平均起薪72662/年，而全美家庭中位收入是4.7萬/年。全年學(xué)費(fèi)加生活費(fèi)3.6萬到4萬美元。

?全美工程學(xué)院本科教育排名第3位. (2018年本科大學(xué)排名)

?全美教育投資回報(bào)率排名第6位. (PayScale.com, 2018年4月)

?全美實(shí)習(xí)生最受歡迎的學(xué)校排名18.(普林斯頓專家評論,2018年)

?頂級理工科院校排名第24名(福布斯, 2017年8月)

招生對象：合作院系校2-4年級的本科學(xué)生，碩士和博士學(xué)位申請者

專業(yè)限制：參加合作項(xiàng)目限商學(xué)院（工商管理和信息工程科學(xué)與技術(shù)），地質(zhì)科學(xué)與地球物理，石油工程，信息工程，機(jī)械和計(jì)算機(jī)專業(yè)也可以參加考試。申請碩士和博士學(xué)位者不限制專業(yè)。

語言要求： 托福79，雅思6.0，Michigan Test 75即可錄取為全職學(xué)生，

                       托福60，雅思5.5可雙錄取。根據(jù)考試成績，來到校園后需要加修幾個(gè)學(xué)分的英語。

入學(xué)時(shí)間： 2020年春季（1月中旬）

授予學(xué)位：2+2項(xiàng)目發(fā)中國院校和密蘇里科大（密蘇里大學(xué)羅拉校區(qū)）的雙學(xué)士學(xué)位。

                 3+2項(xiàng)目發(fā)中國院校學(xué)士學(xué)位，密蘇里科大（密蘇里大學(xué)羅拉校區(qū)）碩士學(xué)位。

                 密蘇里科大碩士博士學(xué)位

交換生項(xiàng)目：交流學(xué)習(xí)一學(xué)期或一學(xué)年，不授予學(xué)位。

【說明】我校學(xué)生申請?jiān)撔：献黜?xiàng)目，可享受不同程度的學(xué)費(fèi)減免，具體可咨詢（見下面聯(lián)系方式）。

 

語言測試報(bào)名時(shí)間與方式：按外校要求，需提前統(tǒng)計(jì)語言測試的人數(shù)。請計(jì)劃申請語言測試的同學(xué)發(fā)送您的專業(yè)、班級、姓名、聯(lián)系方式至  [email protected]  ，報(bào)名時(shí)間截至10月27日。逾期未報(bào)名，可單獨(dú)聯(lián)系。

咨詢電話：010-89733160 趙老師 （微信：178076548）

 

密蘇里科技大學(xué)語言測試說明：

考試形式：Michigan  Test（聽, 寫, 語法和口試），筆試2.5-3.0個(gè)小時(shí)，口試10-15分鐘

考試費(fèi)用：免費(fèi)

【說明】如學(xué)生通過此項(xiàng)語言測試，在申請?jiān)撔r(shí)可用于豁免托福成績。

Michigan Test: A range scale of scores is provided by the English Language Institute of the University of Michigan to use as a guide in determining readiness for university coursework in these areas: reading comprehension, vocabulary, and grammar. Our program requires a minimum score of 75 for this test.

Test of Listening Comprehension: The Listening Comprehension Test, prepared by the division of testing and certification, Michigan English Language Institute, is a 50-item tape-recorded listening test. It is a component of a battery of tests used to determine English language proficiency of non-native speakers of English who wish to pursue academic studies. Our program requires a minimum score of 78 for this test.

Test of Writing Proficiency: The Test of Writing Proficiency evaluates the proficiency/readiness of the skill indicated.  This test is scored holistically on a scale of 6 based on a nationally-normed rubric.  Our program requires a minimum score of 5 on this evaluation.

Oral Proficiency Evaluation: The proficiency level of this area is evaluated by the IEP faculty.  For new students, this is based on the entrance interview. This evaluation is scored on a scale of 6, based on a nationally-normed rubric. Our program requires a minimum score of 5 on this evaluation.

 

備注：此通知僅為語言測試通知，具體項(xiàng)目報(bào)名方式請見教務(wù)處國際教育板塊通知

聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目咨詢電話：89734144   教務(wù)處 余老師