為深入貫徹落實“三全育人”工作理念與思路,，九位來自地球科學(xué)學(xué)院的本科生參加了李美俊老師課題組的“課題組開放日”活動,。本次活動內(nèi)容包括薊縣剖面相關(guān)知識培訓(xùn)和野外實地考察兩個部分,。
10月14日晚，在地質(zhì)樓721召開了天津薊縣中-新元古界剖面相關(guān)知識培訓(xùn)會,。會上,，李美俊老師首先歡迎了九位本科生的到來，強調(diào)此次活動是對同學(xué)們所學(xué)理論知識的一次實戰(zhàn)檢驗,，旨在培養(yǎng)同學(xué)們將書本知識學(xué)以致用,、理論知識與野外地質(zhì)現(xiàn)象相聯(lián)系、實際分析解決地質(zhì)問題的能力,。隨后,，介紹了天津薊縣中-新元古界剖面的地理概況、剖面發(fā)育地層的主要特征,、最新地層劃分及同位素定年成果以及野外工作的經(jīng)驗和相關(guān)注意事項,。
10月17至18日，在李美俊老師的帶領(lǐng)下,，九位本科生與課題組成員一行35人赴天津薊縣中-新元古界地層剖面開展野外地質(zhì)考察活動,。
考察過程中，李美俊老師向大家介紹了出露地層的巖性,、沉積環(huán)境,、典型構(gòu)造現(xiàn)象以及古生物學(xué)特征，同時,，九名本科生通過分組討論方式對觀察到的地質(zhì)現(xiàn)象進行細致描述,，并與課題組的研究生展開討論，積極思考,。兩天行程共完成5條觀察線路,、18個觀察點的踏勘，人均繪制信手剖面圖,、素描圖12幅,，并取各層位典型樣品共計25塊。通過野外觀察,、實測,，加深了學(xué)生對該套中國元古界標(biāo)準(zhǔn)剖面的理解，鞏固了地層,、巖性,、構(gòu)造等相關(guān)基礎(chǔ)知識，同時也溫習(xí)了一些地質(zhì)工具的使用方法,。考察結(jié)束后,，同學(xué)們都認(rèn)真撰寫了總結(jié)報告，匯報了此次活動中所見,、所學(xué)和所想,，課題組博士生結(jié)合自身研究方向與六位參加科技創(chuàng)新項目的本科生進行了研討互動,，進一步激發(fā)了本科生的科研興趣。
本次課題組開放日活動是深入開展“三全育人”工作的積極探索與實踐,，引導(dǎo)學(xué)生理論聯(lián)系實際,，培養(yǎng)了學(xué)生地質(zhì)思維，強化了學(xué)生理論知識水平與野外地質(zhì)技能,，是學(xué)院提升“科研育人”和“實踐育人”質(zhì)量的一次有益嘗試,。
