2021年11月4日下午，盆地與油藏研究中心教工黨支部組織全體教職工線上進行了黨員和教師理論學(xué)習(xí),，共有35位黨員和教職工參加了本次學(xué)習(xí)和研討,，會議由李美俊同志主持,，會議共分為三個階段,。
第一階段,，李美俊介紹了11月份學(xué)習(xí)要點,，學(xué)習(xí)共分為三部分：首先,，陳踐發(fā)同志結(jié)合自己多年與勝利油田科研合作的經(jīng)歷，深入淺出地領(lǐng)學(xué)了“習(xí)近平總書記在勝利油田考察的講話”,，認為習(xí)近平總書考察勝利油田并發(fā)表重要講話，釋放了幾個重要信號：①雙碳背景與能源行業(yè)發(fā)展不矛盾,，即使到2060年實現(xiàn)碳中和,，中國每年仍要3~4億噸的石油消耗，從現(xiàn)在至2060年碳中和,，油氣行業(yè)仍有40多年的發(fā)展,，石油人仍大有可為；②雙碳背景下能源行業(yè)要加強創(chuàng)新的意識,，提高產(chǎn)品附加值,，減少碳排放,；③能源的飯碗必須牢牢端在自己的手里，要逐漸改變當(dāng)前原油和天然氣大規(guī)模依賴進口的局面,；④作為石油行業(yè)高校教師,，要給學(xué)生正面的引導(dǎo)，從國家發(fā)展需求和行業(yè)發(fā)展規(guī)律方面分析“雙碳”與石油行業(yè)發(fā)展之間的邏輯關(guān)系,。隨后,，龐雄奇、曾濺輝,、邱楠生和李美俊幾位同志談到了與勝利油田的科研合作,，認為勝利油田在技術(shù)創(chuàng)新和基礎(chǔ)科研方面的取得了很大成功?！疤歼_峰”和“碳中和”是個長期的過程,，在這個過程中要正視石油行業(yè)發(fā)展規(guī)律，石油行業(yè)將從“化石能源”為主的功能向“技術(shù)創(chuàng)新和生產(chǎn)高附加值的化工產(chǎn)品”的功能轉(zhuǎn)換,。張同鋼同志就《中共中央國務(wù)院關(guān)于完整準確全面貫徹新發(fā)展理念做好碳達峰碳中和工作的意見》進行了解讀,，他從地球環(huán)境演化專業(yè)的角度，分析了全球二氧化碳含量的變化規(guī)律,、我國二氧化碳排放量等資料,，對國家制訂“雙碳”目標決策背景進行了說明。隨后,，李美俊同志領(lǐng)學(xué)了學(xué)習(xí)踐行新時代師德規(guī)范的相關(guān)內(nèi)容,，倡導(dǎo)全體教職工涵養(yǎng)崇高師德，做新時代“四有”好老師,。重點學(xué)習(xí)了中央對師德建設(shè)的要求,、高校教職業(yè)行為規(guī)范和如何做新時代“四有”好老師幾個方面，高校教師應(yīng)做到“教書者學(xué)為人師,，育人者行為世范”,。
第二階段，針對“我為師生辦實事”研討,，龐雄奇,、李美俊、師生寶等同志在支部前期提出的“盆地中心師生辦公室定期安全檢查督導(dǎo)管理”項目的基礎(chǔ)上,，提出了下一步工作的建議和意見：一是要加強對學(xué)生學(xué)習(xí)和生活方面需求的調(diào)研,，明確學(xué)生最關(guān)注的問題和最需要解決的問題，在此基礎(chǔ)上針對性的制訂措施,，為學(xué)生排憂解難,；二是導(dǎo)師要加強對學(xué)生心理的疏導(dǎo)，關(guān)注學(xué)生情緒變化,，關(guān)注學(xué)生反?，F(xiàn)象,，在學(xué)生家庭和個人有困難的時候予以幫助和心理疏導(dǎo)；三是教師支部要加強與學(xué)院研究生輔導(dǎo)員,、學(xué)生支部的溝通,，關(guān)注學(xué)生成長，從導(dǎo)師和教師的角度在學(xué)生學(xué)習(xí),、科研和生活上給予幫助,。
第三階段，支部和全體黨員給11月份過政治生日的曾濺輝和劉小平同志送上祝賀,。在重溫入黨誓詞環(huán)節(jié),，在李美俊同志的帶領(lǐng)下對中國共產(chǎn)黨入黨誓詞歷史沿革進行了全面的了解和認識。中國共產(chǎn)黨入黨誓詞共經(jīng)歷了井岡山時期,、抗日戰(zhàn)爭時期,、解放戰(zhàn)爭時期、新中國成立伊始和黨十二大以來等幾個階段,，入黨誓詞一脈相承,，是每一位共產(chǎn)黨員對黨和人民莊嚴的承諾，全體黨員同志在了解入黨誓詞的變化同時,，也加深了對黨的歷史的認識,。
本次黨員和教師學(xué)習(xí)的內(nèi)容聚集“雙碳”背景下國家新發(fā)展理念和新時代石油行業(yè)發(fā)展前景，與石油高校教師教學(xué),、科研息息相關(guān),，大家認為內(nèi)容有意義、學(xué)習(xí)有深度,、研討有實效,，是典型的將國家發(fā)展、行業(yè)發(fā)展,、學(xué)校發(fā)展與個人發(fā)展相結(jié)合的一次學(xué)習(xí)和研討,。
