為進一步培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，營造“以賽促學(xué)”“以賽促建”的濃厚氛圍,，為2024年“挑戰(zhàn)杯”競賽做好前期準備,。7月8日，地球科學(xué)學(xué)院組織召開“挑戰(zhàn)杯”競賽交流分享會,。
經(jīng)驗分享會上,，獲2023年“挑戰(zhàn)杯”首都大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽北京市一等獎的項目成員進行了分享交流，從項目方案試驗,、申報材料撰寫,、答辯演練模擬等環(huán)節(jié)進行了總結(jié)，將科研,、教學(xué)與競賽相結(jié)合,，及早進行項目培育；項目成員同時從賽前準備,、團隊協(xié)作,、項目打磨方面分享了心得體會,，競賽不僅檢驗了專業(yè)實踐能力而且磨練了意志品質(zhì)，提升了團隊成員的綜合素質(zhì),。
學(xué)院高度重視學(xué)生創(chuàng)新實踐能力培養(yǎng),，持續(xù)推進“挑戰(zhàn)杯”競賽項目長線培育，號召學(xué)生跨學(xué)科交叉組建團隊,，鼓勵更多教師深入指導(dǎo),。近年來，學(xué)生參與各級各類學(xué)術(shù)競賽的數(shù)量和質(zhì)量不斷提升,。
