為深入貫徹落實習(xí)近平總書記給中國石油大學(xué)（北京）克拉瑪依校區(qū)畢業(yè)生的回信精神，推進(jìn)“課程思政”建設(shè)，提升文化育人實效,，9月12日至10月4日,，地球科學(xué)學(xué)院利用周末及國慶假期在北京周邊組織開展普通地質(zhì)認(rèn)識實習(xí)與野外綜合地質(zhì)實習(xí),，學(xué)院24位帶隊教師,，3位輔導(dǎo)員,，兩個年級319名學(xué)生共同參加,。
在普通地質(zhì)認(rèn)識實習(xí)中,，學(xué)院2019級191名學(xué)生與16名教師歷時4天,，在北京西郊完成了6條路線、37個觀察點的踏勘,。學(xué)生人均拍攝圖片約110張,，繪制信手剖面圖、素描圖30余幅,。通過野外觀察,、實測，學(xué)生深刻理解了地層,、巖性,、構(gòu)造等基礎(chǔ)地質(zhì)知識，將課本知識與野外實踐相結(jié)合,，直觀感受了地質(zhì)這本厚重的“百科全書”,，更在野外這個“大課堂”中加深了對專業(yè)的熱愛。
在野外綜合地質(zhì)實習(xí)中,，學(xué)院2018級128名學(xué)生與11位教師歷時8天,，在北京房山完成了5條觀察路線，2條實測路線,，2條填圖路線,。在50余個觀察點中，學(xué)生人均繪制信手剖面圖,、素描圖40余幅,。通過理論與實踐的結(jié)合，學(xué)生獲得了地層,、巖體,、構(gòu)造現(xiàn)象的識別和分析能力，培養(yǎng)了團(tuán)隊協(xié)作能力,，促進(jìn)了班級凝聚力的提升,。此外，通過觀察丈量野外地質(zhì)現(xiàn)象,，學(xué)生構(gòu)建了“整體性與朦朧性”的前地質(zhì)思維,、“特征中心及線性方式”的近代地質(zhì)思維、“平面模式”的經(jīng)典地質(zhì)思維以及“全方位和系統(tǒng)性”的當(dāng)代地質(zhì)思維,，強(qiáng)化了學(xué)生理論學(xué)習(xí)水平,。
通過野外地質(zhì)實習(xí),，教師將“滄海桑田”變換中蘊含的辯證唯物主義思想融入到專業(yè)知識的教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生“俯下身子,，腳踩泥土”躬身實踐,，有效促進(jìn)了“思政課程”到“課程思政”模式的轉(zhuǎn)變。與此同時,，在探討地球如何演化的自然哲學(xué)中,，學(xué)生不斷認(rèn)識地學(xué)文化蘊含的物質(zhì)和精神內(nèi)涵，增強(qiáng)了專業(yè)認(rèn)同感,，厚植了艱苦奮斗,、為國找油的奉獻(xiàn)情懷。
