2018年4月12日下午,，油氣勘探與開發(fā)地質(zhì)系在劉成林老師的主持下成功舉辦了第十五期學術沙龍,，邀請了曾聯(lián)波教授主講,，并有地球科學學院二十余名師生參加。
曾聯(lián)波教授是教育部長江學者特聘教授,，根據(jù)多年來對常規(guī)與非常規(guī)油氣地質(zhì)的研究，進行了“關于多學科交叉研究的幾點思考”的探討,，從多學科交叉研究的概念出發(fā)，結合國際與國內(nèi)的典型案例以及油氣地質(zhì)領域利用構造,、沉積,、成巖等作用研究儲層形成演化的案例，闡述融合式學科交叉研究的重要性與必要性,，認為高校急需搭建不同層次的多學科交叉合作平臺，制定多學科交叉的本-碩-博培養(yǎng)計劃,。同時提出目前多學科交叉研究存在的兩個問題：一,、多學科交叉研究必須要盡早做,，要得到足夠的重視,；二、進行研究的目的是利用其它學科的學習及研究來進行自身學科的研究,，切勿本末倒置,。
各位師生針對自身經(jīng)歷的多學科交叉研究的情況和問題進行了激烈討論,，并認為沉積,、構造、地球化學,、數(shù)學建模、地震,、計算機,、油氣田開發(fā)、金屬地質(zhì)等多學科相輔相成,，交叉研究必不可少，且往往帶來意想不到的創(chuàng)新點,。
最后，曾教授對本次沙龍進行了總結：一,、所謂研究，更多的是對問題或意識的升華,，研究者要善于打開教科書的結點,，打破傳統(tǒng)認識,，勇于創(chuàng)新；二,、老的學科難以提煉出創(chuàng)新點，但是不同的學科交叉研究,，利于跳出固定思維，由不同的領域和思維方式提出新的發(fā)現(xiàn)或問題,；三、研究者需要建立一些不同學科研究的長期的合作伙伴,，在長期的思維碰撞中進行創(chuàng)新。
