一,、 總則
第一條 《地球科學學院研究生綜合測評獎懲分實施細則》（以下簡稱《細則》）根據(jù)《中國石油大學（北京）研究生綜合測評辦法》、《中國石油大學（北京）研究生國家獎學金評審辦法》和《中國石油大學（北京）研究生學業(yè)獎學金管理辦法》及有關文件精神,，按照公開,、公平、公正和民主集中制原則制定,。
第二條 為了進一步落實好研究生綜合測評工作,，特成立地球科學學院研究生綜合測評委員會（具體名單如下），本辦法最終解釋權歸地球科學學院研究生綜合測評委員會,。
組長：岳大力 周學智
成員：費葳葳 王天 姚夢竹 蘆鴻娟李力李曉中 牟琪琪高思航
第三條 本年度所有加分截止至2017年9月5日,，所有具備加分資格的條目應在上述時間之間內(nèi)見刊、發(fā)表,，并提供相關證明材料,。
二、總成績
總成績=德育分×20%+智育分×70%+文體活動分×10%
三,、德育測評
德育是指學生的政治思想和道德品質(zhì),。在實際考評中，德育成績由基礎分與獎懲分組成,。
德育分=100分×個人德育總分/德育基準分
個人德育分=基礎分+獎懲分
德育基準分取學生所在集體參評成員的最高個人德育總分
(一)基礎分(100分)
德育基礎分由同學,、導師,、輔導員共同打分計算，所占比例40%,、50%,、10%。
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等級
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分值（分）
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A
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95
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B
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90
|
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C
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85
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D
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80
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其他
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自行賦分
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主要參考參評同學以下10個方面的表現(xiàn)進行打分：
1.熱愛祖國,，具有較高的政治覺悟和堅定的政治信念,。能夠用馬克思主義的立場、觀點和方法分析問題,、解決問題,；
2.自覺遵守國家法律法規(guī)和社會公德；具有較強的社會責任感和集體榮譽感,，正確處理個人,、集體和國家利益之間的關系；
3.自覺遵守校紀校規(guī),，在公共場所舉止文明得體,；
4.學習目的明確、態(tài)度端正,。具有良好的生活習慣,，宿舍衛(wèi)生情況良好；
5.積極參加校,、院及班級組織的各項活動,；
6.自覺遵守實驗室的規(guī)定和安全規(guī)范；
7.自覺遵守科學道德和學術規(guī)范要求,；
8.尊敬實驗室教師,，團結(jié)實驗室同學；
9.積極并認真完成導師交給的科研等任務,；
10.科研工作進展良好,，積極參與學術活動等。
(二)獎勵分
獎勵分由校,、院相關管理部門和院研究生綜合測評工作小組共同確定,。加分細則如下：
1.社會工作
在學校或?qū)W院擔任學生干部,，工作滿一學年(含)以上的,，在德、勤,、能,、績等方面進行總結(jié),，由校(院)管理部門負責老師,、院綜合測評工作小組和學生干部所在團體中的下屬工作人員分別打分,，三次打分各占1/3，確定學生干部的最后得分,。在班級工作的學生干部,，由輔導員和班級分別打分，各占1/2,。工作滿一學年的各級學生干部的打分范圍如下(工作不滿一學年的,，折半打分)：
(1)校團委副書記、團委委員,，院團委書記,、副書記、團委委員加0-15分,；
(2)校研究生會主席團,，院研會，AAPG學生分會主席,，校級研究生社團主席團,，加0-10分；
(3)校研究生會正副部長,、院研會,，AAPG學生分會正副部長、校級研究生社團正副部長,，黨支部書記,、班長加0-6分；
(4)校研究生會部委,、校級研究生社團部委,、院研究生會AAPG學生分會部委、班委,、黨支部和團支部委員加0-4分,；
(5)黨支部小組長、團支部小組長,、宿舍長,、課代表加0-3分。
同時擔任兩項以上學生工作的,，獎勵分可以累加,，但最多只加兩項，取一個最高獎勵分后,，另一項獎勵分乘0.2系數(shù)后累加,；
2.校級、市(部),、國家級先進集體成員分別加5,、10,、15分；
3.校級,、市(部),、國家級先進個人分別加5、10,、15分,；
4.未擔任學生干部或其它職務，但關心他人,，積極參加集體活動或向?qū)W校及有關部門提出合理化建議者經(jīng)班級測評小組評議可加1-5分,；
5.宿舍管理獎勵分，按《中國石油大學(北京)研究生公寓宿舍衛(wèi)生檢查細則》執(zhí)行,。
6.社會實踐獲獎按照德育加分,，校級獎項隊長加2分，隊員加1分,；市級獎項隊長加4分,，隊員加2分；志愿時長統(tǒng)計一律由地球科學學院研究生會志愿部提供,，按照志愿時長賦分*0.3進行加分,，非學院組織報名的志愿活動需在活動開展之后一周以內(nèi)在志愿者部進行報備記錄，否則不予加分,。
(三)懲罰分
懲罰分由班級綜合測評小組核定,。扣分細則如下：
1.違反國家法律法規(guī),，雖未受到刑事或行政處罰但被處理者,，一次扣10分；
2.受到通報批評處理者,，或受到學校警告,、嚴重警告、記過,、留校察看處分者,，分別扣5、10,、15,、30、50分,；
3.違反科學道德和學術規(guī)范并造成不良影響者,，一次扣10分；
4.集體活動缺勤一次扣2分，不按時注冊扣10分,；
5.宿舍管理懲罰分,，按《中國石油大學(北京)研究生公寓宿舍衛(wèi)生檢查細則》 執(zhí)行。
四,、智育測評
智育分=100分×個人智育總分/智育基準分
個人智育分=學習成績分+獎懲分
智育基準分取學生所在集體參評成員的最高個人智育總分
(一)學習成績分(100分)
考核培養(yǎng)計劃中必修課和選修課完成情況，按考試成績和學分數(shù)加權計算,。
學習成績0.7×∑(Ti×Xi)/∑Ti+0.3×∑(Mi×Yi)/∑Mi
其中：Ti為培養(yǎng)計劃中所列的學位課學分數(shù),，Xi為學位課課程成績，Mi為選修課學分數(shù),，Yi為選修課成績,，成績按百分制計算。成績記載為五級制時,，按以下關系換算：優(yōu)=90,；良=80；中=70,；及格=60,；不及格=50。
(二)獎勵分
獎勵分由班級綜合測評小組核定,。加分細則如下：
1.積極參加學術活動,。讀研究生期間，在正式出版的學術刊物(有正式刊號)上以中國石油大學(北京)為第一單位發(fā)表論文(包括本科論文經(jīng)修改后正式發(fā)表,，不包括翻譯文章),、獲科技成果獎、取得專利證書或軟件版權,、在校級及以上科技創(chuàng)新活動,、學科競賽及學術活動中獲獎的按附件加分；專業(yè)學位研究生在實習期間以工作站企業(yè)為第一單位取得的獎懲項以及博士生在公派出國期間以公派高校為第一單位取得的獎懲計入綜合測評,。
2.同一內(nèi)容的論文或科研成果取單項最高分,，不累加。文章錄用但未正式發(fā)表的,，不加分,。所有發(fā)表的論文或科研成果均需與專業(yè)相關的附有原件及復印件，院綜合測評小組審核合格后方有效,；
3.智育獎勵分涉及多人排名的加分情況,，個人得分計算方法：
排名第一者(隊長)得分為1/2×所獲獎項的加分，其他人員分享剩余的1/2×所獲獎項的加分,；校內(nèi)導師(企業(yè)導師)為第一作者,、學生為第二作者的，第二作者得分為2/5×所獲獎項的加分，其他人員分享1/10×所獲獎項的加分,。
5.論文,、專利、軟件著作權,、學術會議,、科技成果獎勵需提供導師書面簽字認可書。
(三)懲罰分
懲罰分由專業(yè)綜合測評小組核定,?？鄯旨殑t如下：
1.文獻綜述，開題報告不能按時完成者(以學位辦公室等職能部門規(guī)定的時間為準),，扣10分,；
2.經(jīng)鑒定確認剽竊他人學術成果者或非法轉(zhuǎn)讓技術成果者，扣30分,；
3.經(jīng)鑒定確認個人考試成績造假者,，扣30分。
五,、文體活動測評
文體分=100分×個人文體總分/文體基準分
個人文體活動總分=基本分+獎懲分
文體活動基準分取學生所在集體參評成員的最高個人文體活動總分
(一)基本分(100分)
基本分由班級同學互評評分確定,，同學互評分主要參考參評同學以下2個方面的表現(xiàn)進行打分：
1.身心健康，有良好的生活習慣,；
2.積極參加校,、院和班級組織的文體活動。
(二)獎勵分
1.文體活動加分項僅依據(jù)校機關和學校體育教學部組織的校級及以上活動加分,，各類興趣類社團活動不加分,；
2.加分項目分成文藝、體育兩類,，其中文藝包括所有歌舞,、演講辯論、書法繪畫,、攝影,、視頻制作、征文比賽等文化藝術相關的比賽,，體育包括所有球類,、田徑等相關的體育活動類比賽，其他體育比賽按標準乘以2/3系數(shù)獎勵,。代表學院參加才允以加分,，每類最多累加兩項，每類取一個最高獎勵分后,，另一項獎勵分乘0.2系數(shù)后累加,；
3.雖未獲名次但積極參加校、院組織的活動者加2分；
4.雖未獲名次但代表學校參加省部級各種文藝,、體育比賽者加4分,；
5.代表學校參加體育比賽及文藝活動獲得名次者，按照下表加分：
等 等級
級別
|
一,、二名
(特等獎,、一等獎)
|
三、四名
(二等獎)
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五,、六名
(三等獎)
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七,、八名
(鼓勵獎、優(yōu)勝獎,、各類單設獎等)
|
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國家級
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30
|
20
|
15
|
10
|
|
省部級
|
20
|
15
|
10
|
5
|
|
?！〖?/span>
|
10
|
7
|
5
|
3
|
6.集體項目由參與者分享加分,。主力隊員分享按所得獎勵分的2/3,，非主力隊員平均分享按所得獎勵分的1/3。
六,、測評程序
(一)以班級為單位成立研究生綜合測評工作小組,，研究生綜合測評工作小組由研究生輔導員；黨支部,、班級和團支部主要學生干部,；以及學生代表等組成，小組成員數(shù)要占學生數(shù)1/3以上,，組長由研究生輔導員擔任,。
(二)以班級為單位組織學生學習考核文件，進行個人總結(jié),、自我評價以及同學互評等,。
(三)每年綜合測評時由學生本人提供年度申請加分的各級各類獎項項目證明。
(四)學院研究生綜合測評工作小組負責研究生綜合測評結(jié)果的統(tǒng)計,、審核和公示,。研究生對考核結(jié)果有異議的，可在規(guī)定時間內(nèi)向院研究生綜合測評領導小組申請復議,，研究生綜合測評領導小組接到學生的申請后,，應在1個工作日內(nèi)做出合理處理。
(五)研究生綜合測評工作結(jié)束后,，各院打印匯總表一式二份,，由學院黨委副書記簽字并加蓋院公章后,，報送研究生工作部一份,，學院存檔一份,。
附件：論文或成果加分表
1.所有獎勵分加分項目必須是以中國石油大學(北京)或企業(yè)導師所在單位為第一單位。
2.參加科技創(chuàng)新活動,、學科競賽取得各級獎勵者，按下表加分,。
等級
級別
|
一等獎
|
二等獎
|
三等獎
|
|
國家級
|
12
|
8
|
6
|
|
省部級
|
8
|
6
|
5
|
|
校級
|
5
|
3
|
2
|
科技創(chuàng)新比賽按照上表進行加分如：全國油氣地質(zhì)大賽等,，代表學院參與IBA全球總決賽按照國家級一等獎加分、參與IBA亞太區(qū)比賽按照國家級三等獎進行加分,；參加學科競賽獲獎按照以上規(guī)定的50%加分（是否為學科競賽由學院研究生綜合測評委員會界定,。如數(shù)學建模、英語競賽,、化學競賽,、物理競賽等，GMC,、全國油氣地質(zhì)大賽校內(nèi)選拔賽為校級學科競賽,。），全國油氣地質(zhì)大賽研究生學術論壇按照學科競賽加分,，優(yōu)秀匯報按照省部級一等加分,、優(yōu)秀展板按照省部級二等加分；賽區(qū)競賽 (含美國數(shù)學建模比賽)按省部級別的1/2加分,；只是申請并獲得公開號按照規(guī)定分值的1/2加分,，不同排名的專利申請者參考論文發(fā)表規(guī)則獲得相應分值。對于團隊項目,，團隊項目隊長分享按所得獎勵分的2/3,，隊員分享按所得獎勵分的1/3。同一獎項按最高級別加分,。
3.發(fā)表與本人所學專業(yè)有關的學術論文,、獲得專利授權及注冊軟件版權者，按如下規(guī)定加分：
學術成果評分一共分成八檔,，分別加50分,、30分、15分,、10分,、5分、3分,、1分,、0.1分。
|
成果類別
|
加分
|
|
SCI JCR 1 區(qū)文章
|
50
|
|
SCI JCR 2 區(qū)文章
|
30
|
|
SCI JCR 3 區(qū)文章
|
15
|
|
SCI JCR 4 區(qū)文章
|
10
|
|
EI文章
|
5
|
|
在中文核心期刊要目總攬,、
中文科技論文統(tǒng)計源刊物上發(fā)表
|
3
|
|
其他公開出版的刊物上（有正式刊號）發(fā)表
|
1
|
|
國家發(fā)明專利
|
10
|
|
國家實用新型專利
|
3
|
|
注冊軟件著作權版權
|
1
|
SCI文章分區(qū)認定依據(jù)為學校圖書館檢索報告,。此檢索報告由學生本人去圖書館開具，需加蓋圖書館公章,。該檢索報告為文章或期刊的檢索報告,，若二者小類分區(qū)不同,，則按高分加分；注冊軟件版權認定依據(jù)為研究生導師科研管理系統(tǒng),，需提供科技處網(wǎng)站截圖,，導師簽字（學術型碩士必須提供科技處網(wǎng)站截圖和導師簽字，工程碩士若無截圖,，應提供校外導師簽字證明材料,，證明材料中應包括完成人及完成人排序），最終認定權歸地球科學學院研究生綜合測評委員會所有,。
4.在學術會議上宣讀并發(fā)表與本人所學專業(yè)有關的學術論文,，按如下規(guī)定加分：
根據(jù)學術會議級別，一共分成三檔,，分別加5分,、3分、1分,，發(fā)表論文摘要者,，只選取第一學生作者加分按本規(guī)定的1/4加分。本條規(guī)定的文章如與第2條規(guī)定的文章重疊,，按高分加分,，不能重復計算加分,。
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會議級別
|
論文
|
摘要
|
|
A
|
B
|
A
|
B
|
|
國際會議
|
5
|
3.5
|
1.25
|
0.875
|
|
國內(nèi)會議
|
3
|
2
|
0.75
|
0.4
|
|
A:口頭匯報并提供出版物 B：展板并提供出版物
|
注：在中國召開的國際會議根據(jù)做口頭匯報和展板的語言類型進行區(qū)分,，外語認定為國際會議、中文認定為國內(nèi)會議學生需自行提供證明材料,。一級國際重要會議（只收錄摘要的如AAPG等）按照論文級別加分,。
附重要國際會議列表
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序號
|
會議英文名稱
|
英文縮寫
|
會議中文名稱
|
|
1
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International Sedimentology Congress
|
IAS
|
國際沉積學大會
|
|
2
|
International Meeting on Organic Geochemistry
|
IMOG
|
有機地球化學國際會議
|
|
3
|
International Symposium on Environmental Geochemistry
|
ISEG
|
環(huán)境地球化學國際研討會
|
|
4
|
Annual Convention & Exhibition of AAPG
|
ACE
|
美國石油地質(zhì)學家協(xié)會年會
|
|
5
|
AAPG’s International Conference and Exhibition
|
ICE
|
美國石油地質(zhì)學家協(xié)會國際會議和展覽會
|
|
6
|
ANNUAL MEETING OF THE SOCIETY FOR ORGANIC PETROLOGY
|
TSOP
|
國際有機巖石學學會年會
|
|
7
|
Society of Petroleum Engineers’ Annual Technical Conference and Exhibition
|
ATCE
|
美國石油工程學會年會
|
|
8
|
American Geophysical Union fall Meeting
|
AGU
|
美國地球物理聯(lián)合會年會
|
|
9
|
SOCIETY OF EXPLORATION GEOPHYSICISTS International Exposition and Annual Meeting
|
SEG
|
勘探地球物理協(xié)會年會
|
|
10
|
SEPM Annual meeting
|
SEPM
|
經(jīng)濟古生物學家和礦物學家學會
|
|
11
|
International Geological Congress
|
IGC
|
國際地質(zhì)大會
|
|
12
|
International Union of Geodesy and Geophysics
|
IUGG
|
國際測量學與地球物理學聯(lián)合會
|
|
13
|
International Conference on Thermochronology
|
ICT
|
國際熱年代學會議
|
|
14
|
Water-Rock Interaction
|
WRI
|
國際水巖相互作用學術會議
|
|
15
|
American Association for Aerosol Research
|
AAAR
|
美國氣溶膠年會
|
|
16
|
The American Society for Microbiology
|
ASM
|
美國微生物學年度學術會議
|
5.獲得科技成果獎者，按下表加分：
|
級別
|
加分
|
|
國家級
|
特等獎
|
50
|
|
一等獎
|
45
|
|
二等獎
|
40
|
|
三等獎
|
30
|
|
省部級
|
特等獎
|
30
|
|
一等獎
|
20
|
|
二等獎
|
10
|
|
三等獎
|
5
|
獲得加分的前提是在上述規(guī)定的獲獎科研成果中,，代表中國石油大學(北京)且有排名,、有證書。
5,、德育加分按照下表計算：
|
類型
|
加分項目
|
級別
|
加分分數(shù)
|
備注
|
|
德育加分
|
校學生會,、校社聯(lián)、校青協(xié),、校團委新聞中心,、校藝術團、研究生民管會,、
|
校級
|
均可加分,，按照團委所給分數(shù)主席×2/3、部長×3/5,、部委×2/3
|
|
|
校級非興趣類社團
|
校級
|
均可加分,，按照團委所給分數(shù)主席×2/3,、部長×3/5、部委×2/3
|
心理協(xié)會,、民管會,、石大傳媒、學工新媒體等
|
|
校級興趣類社團
|
校級
|
正副主席0-2分,，其他成員不加
|
拉丁舞協(xié)會等
|
|
全國油氣地質(zhì)大賽優(yōu)秀個人
|
校級及以上
|
加2分
|
|
|
志愿者活動
|
校級及以上
|
按照研究生志愿者部所給的志愿時長加分×0.3
|
非學院組織報名的志愿者活動需在活動開展之后一周以內(nèi)在志愿者部進行吧報備記錄,，否則不予加分
|
|
優(yōu)秀班集體、紅旗團支部,、黨支部主題實踐獎項等集體榮譽
|
校級及以上
|
同類取高不累加,，按照校級、市（部）,、國家級先進集體成員分別加5,、10、15分
|
|
|
研究生十佳集體
|
校級及以上
|
全體成員加1分
|
|
|
|
專碩工作站組長
|
校級
|
按照0-4加分
|
|
6,、出現(xiàn)院級通報批評處分的,、掛科的學業(yè)獎學金降一級，其他處分當年無評獎評優(yōu)資格,。研一期間學碩未聽夠10次報告次數(shù),、專碩未聽夠6次報告次數(shù)無參評學業(yè)一等獎學金資格，此規(guī)定從2016級研究生執(zhí)行,。
7,、案例說明
（1）學生為第一作者、導師為第二作者的情況,，五個人（A, B, C, D, E）(n=5)一篇三區(qū)SCI文章（15分）,，第一作者A加15×50%=7.5，B加15×（n-i+1）/（n（n-1））（注：n為總作者人數(shù),，i為當前排名數(shù)）,，依次類推；
（2）導師為第一作者,、學生為第二作者的情況,，五個人（A,B,C,D,E）(n=5)發(fā)表中文核心文章一篇（3分），導師（A）是第一作者,，師兄或同門（B）是第二作者,，自己是第三作者（C）。此時,，B將得到3 *（2/5）=1.2分,，其他人員平均分享(1/10×所獲獎項的加分)。
地球科學學院
2017年9月21日
