許有勝
姓名 |
許有勝 |
性別 |
男 |
出生年月 |
1981年9月 |
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學歷 |
研究生 |
學位 |
博士 |
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專業(yè)技術(shù)職務(wù)及聘任時間 |
副教授 |
行政職務(wù) |
漢語國際教育中心主任、黨支部書記 |
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所在學院 |
外國語學院 |
碩導聘任時間 |
2019.03 |
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招生專業(yè) |
國際中文教育 |
專業(yè)代碼 |
045300 |
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研究方向 |
漢語國際教育,、現(xiàn)代漢語語法 |
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學術(shù)身份 |
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學術(shù)兼職 |
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研究領(lǐng)域簡介 |
漢語語法詞匯教學,、漢語語法研究 |
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國內(nèi)外學習和 工作經(jīng)歷 |
教育經(jīng)歷: 2005-2008,,中國人民大學文學院,漢語言文字學,,博士 2002-2005,,安徽師范大學文學院,漢語言文字學,,碩士 1998-2002,,安徽師范大學文學院,漢語言文學教育,,學士 工作經(jīng)歷: 2016-至今,, 中國石油大學(北京)外國語學院 2008-2016, 中國石油大學(北京)對外漢語教學部 |
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年度招生計劃 |
計劃招生2-3名 |
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論文,、著作 |
論文: 1,、《語法講義》中的歧義句,江南大學學報,,2004年2期(第二作者),; 2、時點時段相對性及其認知解釋,,淮北煤炭師范學院學報,,2004年4期; 3,、“VP之前”和“沒有VP之前”語義差別探微,,寧夏大學學報,2006年1期,; 4,、連動結(jié)構(gòu)研究綜述,蘭州學刊,,2007年9期,; 5,、連動結(jié)構(gòu)的自動識別和分析,巢湖學院學報,,2013年4期,; 6、再談“V+了+T+的+N”結(jié)構(gòu)的歧義,,華北電力大學學報,,2013年4期; 7,、哈薩克斯坦留學生比較句偏誤分析,,蚌埠學院學報,2016年4期 8,、岑參詩歌用韻研究,,南開語言學刊,2018年2期(第一作者) 9,、異時連動結(jié)構(gòu)的時間關(guān)系表達,,華北電力大學報,2020年1期 10,、現(xiàn)代漢語連動結(jié)構(gòu)的關(guān)聯(lián)模式,,內(nèi)蒙古大學學報,2020年4期 11,、360度反饋評價在漢語國際教育專業(yè)碩士實習環(huán)節(jié)的應(yīng)用,,蚌埠學院學報,2020年5期 編著: 1,、漢語國際教育本科專業(yè)教材《現(xiàn)代漢語教程》編委(上海交通大學出版社,,2017年) |
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科研項目 |
1,、哈薩克斯坦留學生比較句偏誤分析及教學策略,,中國石油大學(北京)本科教育教學改革項目,已結(jié)項,; 2,、《中國語言文化》教學內(nèi)容與方法探索,教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目,,已結(jié)項; 3,、漢語國際教育專業(yè)碩士多元化實踐體系探索,,中國石油大學研究生教育質(zhì)量與創(chuàng)新工程項目,已結(jié)項,; ,、哈薩克斯坦?jié)h語教育政策及漢語傳播現(xiàn)狀研究,北京外國語大學中國文化走出去協(xié)同創(chuàng)新中心項目,在研,; 5,、面向石油能源行業(yè)的國際中文教育模式創(chuàng)新實踐”,教育部語合中心國際中文教育創(chuàng)新項目,,在研 |
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獲獎項目 |
1,、2010年12月,中國石油大學(北京)校工會積極分子,; 2,、2011年5月,第三屆北京外國留學生漢語之星優(yōu)秀輔導教師獎(北京市教委),; 3,、2013-2015年度校機關(guān)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員; 4,、2017年9月獲首屆“漢教英雄會”優(yōu)秀指導教師獎(國家漢辦),; 5、2018年度外國語學院“學科建設(shè)優(yōu)秀獎”,; 6,、2018年度外國語學院“管理優(yōu)秀獎”; 7,、2018-2020年度中國石油大學(北京)優(yōu)秀教師,; 8、2019年12月,,中國石油大學(北京)校工會積極分子,; 9、2020年12月,,中國石油大學(北京)校工會積極分子,; |
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主講課程 |
漢語作為第二語言教學、中國語言文化,、漢語名篇語言鑒賞 |
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培養(yǎng)研究生情況 |
指導已畢業(yè)碩士生3名,,在讀5名 |
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聯(lián)系方式 |
電子郵箱:xysh2005@126.com |
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本人培養(yǎng)的研究生適合從事的工作領(lǐng)域 |
對外漢語教師、中小學語文/英語教師,、企事業(yè)單位 |
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其他信息 |
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