能源學(xué)術(shù)英語教學(xué)研討會(huì)全紀(jì)實(shí)（三）
12月21日下午,，首屆能源學(xué)術(shù)英語教學(xué)研討會(huì)平行論壇在主樓C304,、A327舉行,。參會(huì)嘉賓圍繞能源學(xué)術(shù)英語教學(xué)的課程設(shè)置,、教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法,、教學(xué)改革中的挑戰(zhàn)與困惑開展了研討,。
河北工業(yè)大學(xué)張尚蓮教授團(tuán)隊(duì)分享了基于在線課程的工科院校研究生學(xué)術(shù)英語先修課教學(xué)研究與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，倡導(dǎo)以線上課程為主體，發(fā)揮教師主導(dǎo)作用,，積極開展混合式教學(xué),。
中國地質(zhì)大學(xué)陳會(huì)軍教授分享了為研究生開設(shè)學(xué)術(shù)論文寫作課程的感想和體會(huì)，介紹了本校公共英語教學(xué)的課程設(shè)置情況,，提出了積極探索地學(xué)英語閱讀課程的設(shè)想,。
長江大學(xué)談宏慧副教授認(rèn)為外語想要發(fā)展，一定要對接學(xué)校和國家的發(fā)展,。長江大學(xué)是一所由四所大學(xué)合并而成的綜合性大學(xué),，覆蓋了除哲學(xué)和軍事專業(yè)外的所有專業(yè)。長江大學(xué)外語學(xué)院依托翻譯中心,，結(jié)合學(xué)校地理特征,，尋找到傳播楚文化為特點(diǎn)的發(fā)展方向。
西安石油大學(xué)袁森教授就能源英語教學(xué)設(shè)計(jì)發(fā)表觀點(diǎn),。他認(rèn)為在有能源特色的大學(xué)中推進(jìn)能源學(xué)術(shù)英語教學(xué)改革,，同時(shí)應(yīng)考慮不同學(xué)科特點(diǎn)，應(yīng)在教學(xué)中有所區(qū)別,；另外,，本科生入校后什么時(shí)候開始GESP（General English for specific purposes通用專門用途英語）的學(xué)習(xí)也需要進(jìn)行充分的論證。
武漢理工大學(xué)但海劍副院長講述了國家語言能力視閾下新能源汽車英語的建設(shè)規(guī)劃,，指出新能源汽車英語的研究是ESP（English for specific purposes專門用途英語）教育理念的具化和發(fā)展,。
承德石油高等?？茖W(xué)校趙金晶老師分析了高職公共英語教學(xué)現(xiàn)狀，提出以需求分析為基礎(chǔ),，英語教師與不同系別合作,，打造專業(yè)與英語結(jié)合的教學(xué)新思路。
與會(huì)代表討論熱烈,，也提出了一些值得深思的問題,。但代表們一致認(rèn)為:“外語+專業(yè)”的發(fā)展大方向是正確的，外語一定要與學(xué)校的特色相結(jié)合,，外語教學(xué)改革雖前路艱辛,，但大有可為。