教育強(qiáng)國,，奮斗有我 | 弘揚(yáng)教育家精神 引領(lǐng)尊師愛生風(fēng)尚——外國語學(xué)院采訪江淑娟老師
教師是立教之本,、興教之源，強(qiáng)國必先強(qiáng)教,，強(qiáng)教必先強(qiáng)師,。為大力弘揚(yáng)教育家精神，加強(qiáng)新時(shí)代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè),，進(jìn)一步營造尊師重教良好氛圍,，《中共中央 國務(wù)院關(guān)于弘揚(yáng)教育家精神加強(qiáng)新時(shí)代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》8月26日發(fā)布。堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),，深入貫徹黨的二十大和二十屆二中,、三中全會(huì)精神，堅(jiān)持黨對(duì)教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo),，貫徹新時(shí)代黨的教育方針,，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為建設(shè)教育強(qiáng)國最重要的基礎(chǔ)工作來抓,，強(qiáng)化教育家精神引領(lǐng),，提升教師教書育人能力,，健全師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制,，深化教師隊(duì)伍改革創(chuàng)新，加快補(bǔ)齊教師隊(duì)伍建設(shè)突出短板,，強(qiáng)化高素質(zhì)教師培養(yǎng)供給,，優(yōu)化教師資源配置，打造一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛,、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍,，為加快教育現(xiàn)代化,、建設(shè)教育強(qiáng)國、辦好人民滿意的教育提供堅(jiān)強(qiáng)支撐,。
為弘揚(yáng)教育家精神,，堅(jiān)持尊師愛生風(fēng)尚,，外國語學(xué)院與江淑娟老師進(jìn)行深入交流，學(xué)習(xí)感悟她的育人初心及愛國敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神和優(yōu)良作風(fēng),，與石油結(jié)緣,、為石油科技英語和能源輿情傳播事業(yè)崇高而不平凡的感人事跡，為國家能源發(fā)展作出的貢獻(xiàn),，為國慶七十五周年獻(xiàn)禮,。
教師簡介
江淑娟老師，中國石油大學(xué)（北京）外國語學(xué)院副教授,，碩士生導(dǎo)師,，于1984年起從事教育事業(yè)，至2024年7月帶完最后一屆碩士畢業(yè)生光榮退出教育生涯,。1984年,，江老師伴隨著我國第一個(gè)教師節(jié)的到來，一路走到第40個(gè)教師節(jié),，為祖國的教育事業(yè)做出了卓越貢獻(xiàn),。她與石油的結(jié)緣始于1992年入職石油工業(yè)部外語培訓(xùn)中心、中國石油天然氣集團(tuán)總公司外語培訓(xùn)中心（隸屬于中國石油大學(xué)）,，1995年赴美做訪問學(xué)者,，1996年回國擔(dān)任中心副主任，負(fù)責(zé)全國石油企業(yè)的中高端外語培訓(xùn)工作,。2001年由于石油領(lǐng)域機(jī)構(gòu)重組,，她被調(diào)入中國石油大學(xué)（北京）外語系任教，曾任中國石油大學(xué)第三屆研究生教育督導(dǎo)組專家,，外語學(xué)院教學(xué)專家組成員,、分學(xué)術(shù)委員會(huì)委員、分學(xué)位委員會(huì)委員,。2012年起任學(xué)校中國國際能源輿情研究中心副主任,，2022年聘為外研社國際化行業(yè)外語證書考試委員會(huì)委員。
江老師始終秉持著“教書育人,，傳道授業(yè)”的信念,，與時(shí)俱進(jìn)，努力將最新的教學(xué)理念融入課堂,。她講授的主要課程包括《托福英語》,、《雅思英語》、《石油科技英語》,、《石油經(jīng)貿(mào)翻譯》,、《石油科技翻譯》、《石油科技漢語》、《科技英語概論》,、《學(xué)術(shù)英語寫作》,、《大學(xué)英語》等，授課對(duì)象為本碩博各層次的中外學(xué)生,。江老師筆耕不綴,，在石油科技英語研究與能源輿情領(lǐng)域發(fā)表了數(shù)十篇論文；為了滿足學(xué)生專業(yè)英語學(xué)習(xí)的需求,，江老師帶領(lǐng)老師們編寫了數(shù)十部石油勘探,、石油開采、石油煉制,、石油銷售,、石油經(jīng)濟(jì)等覆蓋石油上中下游全環(huán)節(jié)的教材，出版了石油資源國國別研究系列等四部專著,，填補(bǔ)了石油領(lǐng)域英文教學(xué)空白,，在石油石化行業(yè)極具影響力，多次榮獲中國石油教育學(xué)會(huì)教學(xué)成果獎(jiǎng)和學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng),，并榮獲校級(jí)優(yōu)秀教師等稱號(hào),。江老師與國內(nèi)外能源企業(yè)、知名大學(xué)及研究機(jī)構(gòu)開展合作與交流,，協(xié)助外語系創(chuàng)建了中國國際能源輿情研究中心,，為學(xué)校提升軟科學(xué)實(shí)力，人才培養(yǎng)及特色發(fā)展做出了卓越的功勛,，為我國能源領(lǐng)域輿情傳播研究做出重要貢獻(xiàn),。
教育初心使命：潛心鉆研，愛崗敬業(yè)
1. 請(qǐng)您談?wù)勀侨绾伍_始您的教育生涯的,，以及您為何選擇成為一名外語教育工作者,？
學(xué)英語能讓我產(chǎn)生一種興奮感和有成就感，因?yàn)橥ㄟ^英語學(xué)習(xí)我接觸到了不同的觀點(diǎn)和文化,，開拓了視野,。我對(duì)英語的興趣越強(qiáng)，英語成績就越好,，也就更有動(dòng)力去學(xué),，進(jìn)入了良性循環(huán),，英語學(xué)習(xí)就會(huì)很輕松,。我曾遇到許多優(yōu)秀的老師，他們不僅傳道解惑,，還教我們?nèi)绾蚊鎸?duì)生活,，從而激發(fā)了我對(duì)教育事業(yè)的向往。當(dāng)時(shí)中國正處于改革開放初期，國際交流日益增多,，社會(huì)對(duì)外語人才的需求量很大,，于是我果斷地選擇了外語教育作為自己的發(fā)展方向,，決心為國家培養(yǎng)更多的國際化人才,。
2. 您教授的課程涵蓋了從基礎(chǔ)到高級(jí)的不同專業(yè)不同年齡多個(gè)層次,，您如何針對(duì)不同的學(xué)生設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容和方法？
我所教授的課程大致有三類，一類是通用英語培訓(xùn)課程，包括基本的聽,、說,、讀,、寫,、譯能力的培養(yǎng),，及針對(duì)出國考試的高端托福,、雅思等課程；另一類是石油專業(yè)英語課程,，包括石油科技概論,、石油科技英語閱讀與翻譯等,；第三類是學(xué)術(shù)英語課程,，包括學(xué)術(shù)英語讀寫和學(xué)術(shù)論文寫作等,。學(xué)生來源多種多樣,，有全日制本、碩,、博學(xué)生,，也有非全日制工程博士,，還有留學(xué)生,，以及企業(yè)員工和領(lǐng)導(dǎo)層等,。針對(duì)不同的教學(xué)對(duì)象，需要制定不同的教學(xué)方案,，并編寫因人而異的教材,。比如做企業(yè)外語培訓(xùn)，需要針對(duì)不同項(xiàng)目和要求,，進(jìn)行個(gè)性化教學(xué),。針對(duì)石油走出去的勘探、鉆井,、采油、煉化等不同的外語培訓(xùn)項(xiàng)目,，顯然外語+專業(yè)的適用性教材非常匱乏,。作為英語專業(yè)出身以及培訓(xùn)中心副主任,，我面臨著巨大的挑戰(zhàn),，決心帶領(lǐng)老師們學(xué)習(xí)石油,，編寫講義，我多次前往石油企業(yè)進(jìn)行實(shí)地考察,、調(diào)研，經(jīng)過多年試用，最終經(jīng)過商業(yè)洽談成功地出版了系列石油英語教材,。這些教材也為后期外語學(xué)院開設(shè)石油英語閱讀與翻譯等課程提供了寶貴資源，同時(shí)為后期繼續(xù)完善石油系列教材奠定了基礎(chǔ),。我在外語學(xué)院碩士生的石油概論,、石油科技英語翻譯和石油經(jīng)貿(mào)英語翻譯等課程的教學(xué)中,，就針對(duì)英語專業(yè)學(xué)生的特點(diǎn)改編了適用于他們的教材,。此外,，我還承擔(dān)了全校博士生英語課程教學(xué),，博士生需要閱讀大量英文文獻(xiàn)，發(fā)表高級(jí)別英文論文,。這對(duì)他們的需求,，我開始潛心研究SCI頂刊英文論文及摘要的寫作模式,，尤其是石油相關(guān)領(lǐng)域,，經(jīng)歷十多年的講義編寫和修改,，最終出版了《科技論文英文摘要撰寫偏誤分析》這本專著及相關(guān)教材,，填補(bǔ)了博士生學(xué)術(shù)英語教材空白。只有因材施教才能有效滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。
3. 在您多年的教育實(shí)踐中,，有哪些讓您印象深刻的經(jīng)歷或?qū)W生？
最早給我留下深刻印象的是年齡偏大的學(xué)生,，改革開放初期,，集團(tuán)公司外派多期企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)攻讀MBA，以順應(yīng)全球化企業(yè)發(fā)展與管理,，這些學(xué)員大多工作多年,，英語基礎(chǔ)不太好，英語使用也不多,，他們短時(shí)間內(nèi)要通過托福等入學(xué)考試,，難度可想而知。課上我嘗試使用各種軟件,，組織多種交流活動(dòng),，調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性，課下經(jīng)常進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo),。有一位滿臉皺紋的老年學(xué)員還是跟不上課程進(jìn)度,，就說要從基礎(chǔ)開始踏踏實(shí)實(shí)地補(bǔ)課學(xué)習(xí)，無論如何也要通過考試,，他的決心深深地感動(dòng)了我,。后期讓我深有感觸的是博士英語課上的同學(xué)，他們需要閱讀大量專業(yè)英語文獻(xiàn),，我引導(dǎo)他們自建本專業(yè)研究方向論文語料庫,，并利用語言學(xué)統(tǒng)計(jì)軟件,，對(duì)英文論文寫作模式進(jìn)行實(shí)證性研究，總結(jié)常用學(xué)術(shù)詞匯,、句式和語篇結(jié)構(gòu)等,。有幾位同學(xué)博一就做了一些研究，我鼓勵(lì)并輔導(dǎo)他們寫英文摘要,，發(fā)高級(jí)別期刊,，最后他們竟然成功投中了SCI，他們的導(dǎo)師都為之驚訝,。這些教學(xué)案例說明學(xué)生只要有明確的目標(biāo),，就會(huì)有足夠的動(dòng)力去學(xué)習(xí)研究，發(fā)揮聰明才智,。
4. 如何與時(shí)俱進(jìn),，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力,？
語言與思維是相輔相成的,，英語教學(xué)不僅是語言教育，更是異文化邏輯思維的培養(yǎng),。在目前人工智能,、應(yīng)用軟件快速發(fā)展的情況下，學(xué)生傾向于使用軟件去閱讀英文文獻(xiàn)并寫作,，這種做法看似節(jié)省學(xué)習(xí)時(shí)間,，但長此以往會(huì)影響對(duì)英文文獻(xiàn)精髓的理解和把握，削弱創(chuàng)新能力,。我們創(chuàng)建了能源輿情研究中心平臺(tái),，給學(xué)生提供了良好的外語學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)基地，成功實(shí)現(xiàn)了任務(wù)型教學(xué),。他們每天要閱讀各大國際能源網(wǎng)站新聞,，并對(duì)新聞進(jìn)行編譯發(fā)送，大量的外語閱讀使他們迅速拓寬了視野,，提高了語言邏輯和表達(dá)能力,，發(fā)表了輿情傳播相關(guān)論文。此外,，在博士英語課上,，我引導(dǎo)博士生大量閱讀并研究本專業(yè)最新英文文獻(xiàn)，鼓勵(lì)他們分組討論合作,，共享信息資源,。在此基礎(chǔ)上，我又引導(dǎo)同學(xué)們感受英文表達(dá)的客觀,、準(zhǔn)確和嚴(yán)謹(jǐn)性,，幫助他們形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,，服務(wù)科研創(chuàng)新，每學(xué)期都有同學(xué)成功投中SCI期刊,。
5. 您經(jīng)歷了學(xué)院發(fā)展的各個(gè)階段,，您做了哪些事情起到承上啟下“傳幫帶”的作用，促進(jìn)了學(xué)院的跨越式發(fā)展,？
我是應(yīng)學(xué)校成立外語系的需要,，從集團(tuán)公司外語培訓(xùn)中心調(diào)入外語系的，為外語系的初期發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，承擔(dān)了英語專業(yè)主干課程,，并擔(dān)任了英語語言文學(xué)碩士導(dǎo)師。為了服務(wù)學(xué)校的石油主干專業(yè)發(fā)展,，我基于多年的石油外語培訓(xùn)工作,，面向不同需求的學(xué)生，開設(shè)多層次石油科技英語類課程,，帶領(lǐng)老師們繼續(xù)出版了更多的石油相關(guān)教材,。在學(xué)校機(jī)構(gòu)改革過程中，我協(xié)助系主任創(chuàng)立了中國能源輿情研究中心,，依托我校優(yōu)勢學(xué)科和豐富的企業(yè)資源,，打造多語種、跨學(xué)科高水平的國際能源輿情研究和產(chǎn)油國國別研究基地,，為能源企事業(yè)單位提供咨詢服務(wù),，實(shí)現(xiàn)了外語學(xué)院跨越式發(fā)展?；诖?，學(xué)院以國際能源輿情研究中心為翻譯實(shí)踐平臺(tái)，成功招收了第一屆翻譯碩士,。在學(xué)院支持下,，我組織并帶領(lǐng)產(chǎn)油國國別研究團(tuán)隊(duì)的多語種老師們（包括俄語、法語,、德語,、日語、阿拉伯語和西班牙語等）開展了石油資源國研究,，開設(shè)了產(chǎn)油國文化相關(guān)課程,，編寫出版了《伊拉克》、《利比亞》,、《加拿大》,、《中亞五國》等石油資源國研究系列叢書，提升了外語學(xué)院在學(xué)校和國內(nèi)的影響力。
能源輿情研究：我為祖國獻(xiàn)石油
6. 是什么初衷讓您來我校任職,，與石油結(jié)緣,？
我大學(xué)畢業(yè)后在一所經(jīng)濟(jì)學(xué)校教書，對(duì)經(jīng)濟(jì)研究逐漸產(chǎn)生了興趣,。經(jīng)濟(jì)發(fā)展離不開能源,，迅猛的經(jīng)濟(jì)發(fā)展使我國石油對(duì)外依存度逐年上升，石油工業(yè)成為國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要支柱,，該行業(yè)的國際化程度也越來越高,，使我國對(duì)專業(yè)科技英語人才的需求日益迫切。鑒于此,，我攻讀了英語語言學(xué)碩士學(xué)位,，畢業(yè)后來到中國石油大學(xué)（北京），入職石油天然氣集團(tuán)總公司外語培訓(xùn)中心,。石油相關(guān)的外語培訓(xùn)工作使我對(duì)石油有了更深入的理解,，這個(gè)教學(xué)相長過程促使我積極投入教材編寫。此過程雖然很艱辛,，但也其樂無窮,，使我與石油結(jié)下了緣份，為后期從事石油科技與學(xué)術(shù)英語的研究奠定了基礎(chǔ),。
7. 您擔(dān)任中國國際能源輿情研究中心副主任,，能談一談干了哪幾件大事嗎,？在能源輿情翻譯與傳播等領(lǐng)域有哪些研究成果,？這些成果如何服務(wù)于石油企業(yè)和國家能源工業(yè)？
作為能源輿情中心副主任,，我主要在以下四方面作了輔助性工作,。
中外合作與交流：與上海外國語大學(xué)中國國際輿情研究中心、中國傳媒大學(xué)網(wǎng)絡(luò)輿情研究所,、中以學(xué)術(shù)交流促進(jìn)會(huì),、以色列海法大學(xué)、中國石油集團(tuán)經(jīng)濟(jì)技術(shù)研究院,、石油報(bào),、石油商報(bào)、中石油太科翻譯公司以及中國網(wǎng)等單位建立了合作研究關(guān)系,。聘請(qǐng)合作機(jī)構(gòu)的專家學(xué)者來學(xué)校講座,、研討，給學(xué)生提供企事業(yè)單位實(shí)習(xí)基地和國際交流機(jī)會(huì),。
科學(xué)研究：組織教師成立研究團(tuán)隊(duì),，主要圍繞兩個(gè)方面進(jìn)行研究工作。一是能源相關(guān)國際輿論和國際傳播研究，實(shí)時(shí)監(jiān)測全球主流媒體對(duì)重大能源相關(guān)事件的輿論,，研究主要能源國家的涉華能源政策和戰(zhàn)略,。二是產(chǎn)油國國別研究，對(duì)全球主要石油資源國的政治,、經(jīng)濟(jì),、文化、歷史,、地理,、宗教、法律等進(jìn)行綜合研究,，關(guān)注這些國家的能源發(fā)展形勢,、能源戰(zhàn)略，服務(wù)于未來國際能源合作,。在能源輿情傳播和石油資源國研究方面我們都帶領(lǐng)學(xué)生發(fā)表了論文,，出版了專著。
咨詢服務(wù)：創(chuàng)建中國國際能源輿情研究中心網(wǎng)站,、微博和微信窗口,，實(shí)時(shí)發(fā)布國際能源相關(guān)信息，分析全球石油及石油資源國的發(fā)展動(dòng)向,，為石油企事業(yè)單位編輯內(nèi)部參考資料如：《能源輿情》季刊,、《產(chǎn)油國信息》月報(bào)、《中亞能源輿情》周報(bào)和每日輿情等刊物,，以幫助石油企事業(yè)單位和相關(guān)政府部門及時(shí)掌握國際能源發(fā)展形勢,，做出科學(xué)決策，提高國際競爭力,。
人才培養(yǎng)：創(chuàng)建產(chǎn)油國文化,、石油科技概論、石油經(jīng)貿(mào)英語翻譯等課程,，培養(yǎng)能源輿情翻譯與傳播的復(fù)合型人才,，滿足石油行業(yè)發(fā)展的人才需求。成立面向本科及碩士學(xué)生的能源輿情協(xié)會(huì),，為他們提供外語學(xué)習(xí),、翻譯實(shí)踐以及項(xiàng)目合作平臺(tái)，整合外語和石油專業(yè)同學(xué)共同完成項(xiàng)目,，使他們認(rèn)識(shí)到復(fù)合型人才的重要性,。同時(shí)在學(xué)校的大力支持下，每年為協(xié)會(huì)會(huì)員提供國外訪學(xué)的機(jī)會(huì),，培養(yǎng)學(xué)生的國際化視野,。
8. 是什么讓您撰寫了如此多在行業(yè)有影響力的論文,、教材和專著？
最早的十年外語培訓(xùn)工作使我了解了石油行業(yè)的發(fā)展需求,，深知復(fù)合型外語人才對(duì)國家能源工業(yè)發(fā)展的重要性,，因此立志努力學(xué)習(xí)石油知識(shí)，探索石油外語復(fù)合型人才的培養(yǎng)模式,，后續(xù)發(fā)表了一些石油學(xué)語言研究方面的論文,，出版了一些石油專業(yè)英語教材。正是這些研究成果成就了我日后參與的中國國際能源輿情研究中心籌建工作,。輿情中心成立后,，新的任務(wù)和挑戰(zhàn)接踵而至，再次激勵(lì)著我從事這方面的研究和寫作,。在之前出版的教材基礎(chǔ)上,，我又進(jìn)行了上中下游石油作業(yè)的細(xì)化，包括石油軟科學(xué)之內(nèi),，出版了15冊系列教材,。同時(shí)發(fā)表了能源戰(zhàn)略方面的論文，出版了石油資源國方面的專著,，以及學(xué)術(shù)論文寫作方面的教材和專著,，某種程度上填補(bǔ)了石油科技和能源輿情傳播領(lǐng)域教學(xué)、教材和學(xué)術(shù)研究空白,，推動(dòng)了石油科技和學(xué)術(shù)英語教學(xué)以及能源信息翻譯與傳播研究,。
9. 您認(rèn)為您的經(jīng)歷和成績怎樣促進(jìn)了學(xué)校世界一流建設(shè)？您是如何做到外語也能為學(xué)校世界一流和國家能源工業(yè)發(fā)展做貢獻(xiàn)的,？
國際化程度是衡量一個(gè)學(xué)校在世界上地位高低的重要指標(biāo),，國際能源合作與交流離不開外語這個(gè)工具。培養(yǎng)具備專業(yè)外語能力和國際化視野的復(fù)合型人才,，首先要有針對(duì)性較強(qiáng)的教材和學(xué)習(xí)實(shí)踐平臺(tái),。編撰教材需要多年的潛心研究，多年來我一直堅(jiān)持不懈于能源領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和研究,，最終成功出版了多個(gè)系列的石油方面的教材與專著。能源輿情研究中心的創(chuàng)建為學(xué)生搭建了良好的外語學(xué)習(xí)和翻譯實(shí)踐平臺(tái),，有利于我們整合學(xué)校各專業(yè)資源,，培養(yǎng)石油+外語復(fù)合型人才，提升學(xué)校在國際學(xué)術(shù)界的知名度和影響力,，為國家能源工業(yè)提供大量國際化儲(chǔ)備人才,。
10. 您認(rèn)為您在“時(shí)代新人鑄魂工程”，中國特色社會(huì)主義事業(yè)和建設(shè)教育強(qiáng)國,、科技強(qiáng)國,、人才強(qiáng)國中做出了哪些貢獻(xiàn)？
科技強(qiáng)國和人才強(qiáng)國是建立在教育強(qiáng)國基礎(chǔ)上的，教育強(qiáng)國要重視科技人才的培養(yǎng),，培養(yǎng)科技人才離不開外語教育,。英語之所以能成為世界性語言，尤其是全球?qū)W者通用的學(xué)術(shù)交流語言,，其語言背后的獨(dú)特邏輯思維方式不可忽略,。作為大學(xué)老師，我們的外語教學(xué)應(yīng)該重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生具備快速讀懂英文科技文獻(xiàn)及抓取最新科技信息的能力,，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)術(shù)思維和研究能力,，提升科研創(chuàng)新能力。我在教授石油科技英語和學(xué)術(shù)英語時(shí),，對(duì)科學(xué)語言的表達(dá)方式做了深入的研究,，帶領(lǐng)學(xué)生挖掘語言背后的邏輯，研究分析學(xué)術(shù)英語的特有表達(dá)方式,，領(lǐng)會(huì)科學(xué)語言表達(dá)的深層含義,。在新時(shí)代的國際合作交流中，能自如運(yùn)用英語進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確的表述,，才有利于科技創(chuàng)新,，提升我國的科研競爭力。
11. 您如何看待當(dāng)前外語教育的發(fā)展趨勢和挑戰(zhàn),？您認(rèn)為應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn),？外語如何才能助力于學(xué)校世界一流建設(shè)和中華民族復(fù)興的實(shí)現(xiàn)？對(duì)外語學(xué)院的同學(xué)們有什么寄語,？
當(dāng)前外語教育面臨巨大的挑戰(zhàn),，因?yàn)槿斯ぶ悄艿陌l(fā)展催生了眾多語言翻譯和寫作軟件，取代了很多外語相關(guān)崗位,，給外語學(xué)院學(xué)生就業(yè)帶來很大困難,。但是目前的軟件仍然無法替代人工語言表達(dá)的精準(zhǔn)性和嚴(yán)謹(jǐn)性，例如許多學(xué)術(shù)出版物的英文表達(dá)也存在許多問題,，這將嚴(yán)重影響我國科技的發(fā)展,。高端外語人才還是欠缺的，尤其是跨學(xué)科復(fù)合型人才,，跨學(xué)科融合教育趨勢日益明顯,，外語學(xué)院的同學(xué)們可以利用我校的石油主干專業(yè)資源，在外語專業(yè)基礎(chǔ)上再修個(gè)學(xué)位,，為我國石油國際化發(fā)展做出貢獻(xiàn),。
