外國語學(xué)院挑戰(zhàn)杯培訓(xùn)：王冰——從零開始的“挑戰(zhàn)杯”培訓(xùn)
為提升我院學(xué)生的比賽能力,，增強(qiáng)我院學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐意識(shí)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，同時(shí)宣傳普及“挑戰(zhàn)杯”等賽事的相關(guān)內(nèi)容,，外國語學(xué)院舉辦“挑戰(zhàn)杯”“互聯(lián)網(wǎng)+”培訓(xùn)系列講座，邀請眾多嘉賓助力學(xué)院學(xué)生全面了解“挑戰(zhàn)杯”,。該系列講座第二期邀請來自地球科學(xué)學(xué)院的優(yōu)秀學(xué)生代表王冰,，聚焦高質(zhì)量調(diào)研方向，幫助學(xué)生提升比賽競爭力,。
系列講座第二期于2023年3月17日舉行,，主題為“如何進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐以及撰寫一份優(yōu)質(zhì)的調(diào)研報(bào)告”。在講座中,，王冰首先提出,，要想做好調(diào)研，必須要研讀好賽事文件,、明確相關(guān)規(guī)則和確定項(xiàng)目內(nèi)容,。隨后，她提出調(diào)研要分四步走,，即選題,、立項(xiàng)、開展工作和收尾,。其中選題的好壞是影響實(shí)踐質(zhì)量的關(guān)鍵因素,。她介紹了選題的來源，并著重指出選題要注重理論與時(shí)事的結(jié)合,，把握當(dāng)下熱點(diǎn),。立項(xiàng)不僅要重視背景、目的和意義,，還要通過文獻(xiàn),、走訪、問卷等多種方式確定內(nèi)容,。在工作開展的過程中,，要注重文字、圖片,、視頻等素材的積累,，增強(qiáng)說服力和證明力度,。同時(shí)收尾也不能草草了事，要注重答辯,，使成果達(dá)到最大化,。接著，她詳細(xì)介紹了調(diào)研報(bào)告的格式,，即包括題目,、摘要、關(guān)鍵詞,、前言,、文獻(xiàn)綜述、問卷,、人物訪談,、實(shí)踐、總結(jié)建議以及參考文獻(xiàn),。她通過實(shí)例和對比,，著重強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐的重要性。只有理論與實(shí)踐相結(jié)合,，才能更有說服力,。她同時(shí)指出總結(jié)和建議的創(chuàng)新也是能夠獲獎(jiǎng)的關(guān)鍵因素。最后王冰強(qiáng)調(diào),，參賽者在全過程都要保持清晰的邏輯思維,。在講座結(jié)束后，她也與同學(xué)們進(jìn)行了深刻交流,，回答了師生們的相關(guān)疑惑,。王冰用深刻獨(dú)到的見解和自身的豐富經(jīng)驗(yàn)給學(xué)院學(xué)生們帶來了深刻啟發(fā)。
