輔導(dǎo)員家訪,，家校合力育人
時(shí)間：2018-09-13 來源：作者：
為豐富大學(xué)生思想政治教育工作的途徑和載體,，形成家校育人合力，外國語學(xué)院于2018年寒假和暑期陸續(xù)開展輔導(dǎo)員家訪專項(xiàng)調(diào)研工作,，給學(xué)生送去溫暖慰問,，深入了解學(xué)生家庭狀況，全面介紹學(xué)校資助,、就業(yè)等有關(guān)政策,，并結(jié)合學(xué)生個(gè)人情況進(jìn)行針對性指導(dǎo)，以實(shí)際行動(dòng)踐行育人初心,，將“關(guān)愛學(xué)生”的工作做到“家”,，“訪”出愛的溫度。
為深入了解家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生實(shí)際情況,，提升資助育人工作針對性和實(shí)效性,， 2018年2月6日至2月7日，輔導(dǎo)員江凡在安徽省馬鞍山市和縣及安慶市望江縣兩地分別對英語14級學(xué)生小王和小胡的家庭進(jìn)行了家訪,。2018年2月24日,，輔導(dǎo)員江凡來到了湖北省恩施土家族苗族自治州，對小范的家庭進(jìn)行了家訪,，送去了關(guān)愛,。
2018年7月19日，輔導(dǎo)員諶叢來到了陜西渭南市合陽縣城關(guān)鎮(zhèn)的小楊同學(xué),，對小楊的家庭進(jìn)行了家訪,。雖然小楊成長在一個(gè)單親家庭，父親早逝,，由奶奶和媽媽撫養(yǎng)長大,，但他從小便養(yǎng)成了自立自強(qiáng)的好習(xí)慣，做事很少需要家長操心,。此次家訪,，使學(xué)院對于學(xué)生的成長環(huán)境更加了解，也讓家長了解到了孩子的在校情況,，從而助力學(xué)生的成長成才,。
外國語學(xué)院