8月28日下午,信息科學(xué)與工程學(xué)院在主樓B1421會議室召開學(xué)院發(fā)展研討會,學(xué)院班子成員、全體教授、各系主任、副主任及院學(xué)術(shù)分委員會和教學(xué)專家組成員參加了此次研討會,會議由院長劉偉峰主持。
劉偉峰首先介紹此次研討會舉辦的背景和意義,他指出,信息學(xué)院正式成立后,在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下,取得了一定的成績,但在本科教學(xué)、基金申請、高水平論文發(fā)表、人才引進(jìn)等各方面也面臨著很多的問題和挑戰(zhàn),希望通過此次研討會的召開,能夠找準(zhǔn)癥結(jié),進(jìn)一步解放思想,促進(jìn)學(xué)院更好更快的發(fā)展。
會上,參會人員圍繞“如何在低學(xué)分要求下提高本科生培養(yǎng)質(zhì)量、如何提高自然基金申請成功率、如何在研究生數(shù)目增加的情況下提高論文發(fā)表的數(shù)量和質(zhì)量、如何通過內(nèi)涵式發(fā)展吸引人才入職”四個議題進(jìn)行研討,大家結(jié)合自身的教學(xué)科研經(jīng)歷針對每個議題談了自己的認(rèn)識,也為學(xué)院提出了大量寶貴的建議。
在低學(xué)分要求下如何提高本科生培養(yǎng)質(zhì)量的議題上,李洪奇教授提出應(yīng)該提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和自覺性,開放實(shí)驗(yàn)室吸引本科生參與科研工作,把學(xué)生的興趣引導(dǎo)到學(xué)習(xí)中來;左信教授提出應(yīng)該加強(qiáng)研究型教學(xué),增加課堂討論時間,讓學(xué)生把課余時間充分利用;梁華慶教授提出應(yīng)先了解學(xué)生的需求,因材施教,因人施教,通過學(xué)科競賽來促進(jìn)學(xué)生對書本知識的理解。在如何提高自然基金申請成功率的議題上,劉偉峰院長和黃霽崴副教授介紹了自己申請國家自然基金的心得和體會;羅雄麟教授建議學(xué)院對基金申請進(jìn)行統(tǒng)籌,提早動手,通過請進(jìn)來送出去的環(huán)節(jié),對申請書的質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)。在研究生數(shù)目增加的情況下如何提高論文發(fā)表的數(shù)量和質(zhì)量的議題上,徐朝農(nóng)副教授介紹了計算機(jī)系目前學(xué)術(shù)型和專業(yè)型碩士培養(yǎng)過程的經(jīng)驗(yàn)和存在的問題,認(rèn)為學(xué)術(shù)型碩士和專業(yè)型碩士的培養(yǎng)不應(yīng)一概而論,需要平衡學(xué)術(shù)和工程經(jīng)驗(yàn);劉得軍教授結(jié)合自己所帶學(xué)生的經(jīng)驗(yàn),指出教師應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生對提高自我要求,從而來發(fā)表高水平文章;羅雄麟教授指出高水平文章發(fā)表反映出研究生導(dǎo)師的研究能力水平,要將文章發(fā)表檔次和數(shù)量和研究生導(dǎo)師的招生指標(biāo)和招生類型統(tǒng)籌考慮。在如何通過內(nèi)涵式發(fā)展吸引人才入職的議題上,梁華慶教授建議學(xué)院加強(qiáng)宣傳力度,對學(xué)校和學(xué)院引進(jìn)人才的政策通過微信、宣傳片等渠道進(jìn)行廣泛宣傳;劉得軍教授建議要夯實(shí)各學(xué)科的教學(xué)和科研基礎(chǔ),通過感情留人、事業(yè)留人的方式來吸引人才,同時建議學(xué)校考慮目前我校信息學(xué)科發(fā)展的特殊性給予一定的政策扶持;劉偉峰院長介紹了目前剛剛出臺的學(xué)院預(yù)聘教授的引進(jìn)政策,希望通過大家努力,隨著學(xué)院辦學(xué)實(shí)力和知名度的提高來吸引高層次人才,實(shí)現(xiàn)學(xué)科發(fā)展的良性循環(huán)。
此次學(xué)院發(fā)展研討會召開,對于學(xué)院厘清工作思路、統(tǒng)一思想有著積極的推動作用,學(xué)院將借助國家“信息強(qiáng)國”戰(zhàn)略的東風(fēng),在學(xué)校黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)創(chuàng)新,開拓進(jìn)取,推動信息學(xué)院各項事業(yè)的大發(fā)展。