電子信息工程
2022級電子信息工程專業(yè)培養(yǎng)方案
一、培養(yǎng)目標(biāo)
適應(yīng)信息時代快速蓬勃發(fā)展需要，德、智、體等全面發(fā)展，掌握數(shù)學(xué)與自然科學(xué)基礎(chǔ)知識，以及計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)相關(guān)的基本理論、基本方法和基本技能，具備較強(qiáng)的專業(yè)素養(yǎng)和應(yīng)用能力，獲得作為信息領(lǐng)域內(nèi)技術(shù)人員必須的基本工程訓(xùn)練，具備抽象思維、邏輯思維和系統(tǒng)觀，具有自主學(xué)習(xí)意識、創(chuàng)新精神和國際視野的優(yōu)秀專門人才和創(chuàng)新人才。 畢業(yè)五年后，期望畢業(yè)生成長為科研、管理或工程崗位的骨干，并達(dá)到： （1）具備扎實(shí)的信息學(xué)科所需要的數(shù)理基礎(chǔ)及開展本專業(yè)科學(xué)研究的能力； （2）具備合格的計(jì)算機(jī)技術(shù)及相關(guān)應(yīng)用領(lǐng)域工程技術(shù)人員的素質(zhì)和能力； （3）能夠獨(dú)立從事計(jì)算機(jī)技術(shù)及相關(guān)應(yīng)用領(lǐng)域的系統(tǒng)設(shè)計(jì)、應(yīng)用開發(fā)和項(xiàng)目管理工作； （4）能夠在一個計(jì)算機(jī)軟硬件系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開發(fā)團(tuán)隊(duì)中擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)者或重要角色； （5）能夠持續(xù)更新專業(yè)知識，不斷提高專業(yè)能力，緊跟信息技術(shù)領(lǐng)域發(fā)展； （6）有良好的修養(yǎng)與道德水準(zhǔn)，有意愿并有能力服務(wù)社會。
二、修讀要求
必修課 79.5 選修課 31.5 單獨(dú)設(shè)置的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié) 34 最低總學(xué)分 145 獲得學(xué)士學(xué)位要求 滿足學(xué)校規(guī)定的學(xué)位授予條件
三、主要課程
電路分析、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)、高頻電子線路、單片機(jī)原理及應(yīng)用、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、通信原理等。
四、畢業(yè)生應(yīng)獲得的知識和能力
1、掌握數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程圖學(xué)等基礎(chǔ)知識，掌握電路與電子線路、信號與信息處理、電磁場與電磁波、計(jì)算機(jī)技術(shù)、傳感測試技術(shù)等專業(yè)知識，并能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識用于解決信息獲取、傳輸和處理等電子信息工程領(lǐng)域中的復(fù)雜工程問題。 2、能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理，并借助文獻(xiàn)輔助對電子信息工程領(lǐng)域中的復(fù)雜工程問題進(jìn)行系統(tǒng)表達(dá)和研究分析，以獲得有效結(jié)論。 3、能夠針對電子信息工程領(lǐng)域中的復(fù)雜工程問題給出合理的解決方案，設(shè)計(jì)滿足特定需求的功能模塊或系統(tǒng)，并能夠在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識，考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。 4、能夠基于科學(xué)原理并采用科學(xué)方法對電子信息工程領(lǐng)域中的復(fù)雜工程問題進(jìn)行研究，包括設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、分析與解釋數(shù)據(jù)、并通過信息綜合得到合理有效的結(jié)論。 5、能夠針對電子信息工程領(lǐng)域中的復(fù)雜工程問題，開發(fā)、選擇與使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源，充分利用現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具，對復(fù)雜工程問題進(jìn)行模擬與預(yù)測，并能夠理解其局限性。 6、能夠?qū)こ滔嚓P(guān)背景知識進(jìn)行合理分析，評價電子信息工程領(lǐng)域中的工程實(shí)踐和復(fù)雜工程問題解決方案對社會、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。 7、能夠理解和評價針對電子信息工程領(lǐng)域中的復(fù)雜工程問題的工程實(shí)踐對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的影響。 8、具有人文社會科學(xué)素養(yǎng)、社會責(zé)任感，能夠在電子信息工程領(lǐng)域?qū)嵺`中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履行責(zé)任。 9、能夠在多學(xué)科背景下的團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)個體、團(tuán)隊(duì)成員以及負(fù)責(zé)人的角色。 10、能夠就電子信息工程領(lǐng)域中的復(fù)雜工程問題與業(yè)界同行及社會公眾進(jìn)行有效溝通和交流，包括撰寫報告和設(shè)計(jì)文稿、陳述發(fā)言、清晰表達(dá)或回應(yīng)指令。并具備一定的國際視野，能夠在跨文化背景下進(jìn)行溝通和交流。 11、能夠理解并掌握工程管理原理與經(jīng)濟(jì)決策方法，并能在多學(xué)科環(huán)境中應(yīng)用。 12、具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識，有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力。
2022級電子信息工程專業(yè)培養(yǎng)方案課程安排表
課程模塊 |
課程代碼 |
課程名稱 |
學(xué)分 |
總學(xué)時 |
理論學(xué)時 |
實(shí)驗(yàn)學(xué)時 |
實(shí)踐學(xué)時 |
上機(jī)學(xué)時 |
開課學(xué)期 |
||
專業(yè)級模塊 |
通識教育課 |
必修環(huán)節(jié)（二選一） |
10EY01G006 |
新青年·習(xí)黨史 |
0 |
10 |
10 |
1 |
|||
10EY01G008 |
改革開放史 |
0 |
12 |
12 |
1 |
||||||
要求學(xué)分: 0 (必修環(huán)節(jié)（二選一）) |
|||||||||||
通識必修 |
100616M016 |
高等數(shù)學(xué)A（Ⅰ） |
6 |
96 |
96 |
1 |
|||||
100844M014 |
思想道德與法治 |
2 |
32 |
32 |
1 |
||||||
100916M001 |
線性代數(shù)（全英文） |
3 |
48 |
48 |
1 |
||||||
101099M001 |
大學(xué)體育Ⅰ（必修項(xiàng)目） |
1 |
32 |
32 |
1 |
||||||
10EY01G007 |
當(dāng)代大學(xué)生國家安全教育 |
1 |
12 |
12 |
1 |
||||||
100616M017 |
高等數(shù)學(xué)A（Ⅱ） |
6 |
96 |
96 |
2 |
||||||
100627M011 |
大學(xué)物理C（Ⅰ） |
3 |
48 |
48 |
2 |
||||||
100844M002 |
中國近現(xiàn)代史綱要 |
2 |
32 |
32 |
2 |
||||||
101099M002 |
大學(xué)體育Ⅱ（必修項(xiàng)目） |
1 |
32 |
32 |
2 |
||||||
100616T050 |
復(fù)變函數(shù)與積分變換 |
3 |
48 |
48 |
3 |
||||||
100627M012 |
大學(xué)物理C（Ⅱ） |
3 |
48 |
48 |
3 |
||||||
100838T008 |
習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想概論 |
2 |
32 |
32 |
3 |
||||||
100844M015 |
馬克思主義基本原理 |
2 |
32 |
32 |
3 |
||||||
101099M003 |
大學(xué)體育Ⅲ（必修項(xiàng)目） |
1 |
32 |
32 |
3 |
||||||
100616M004 |
概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì) |
3.5 |
56 |
56 |
4 |
||||||
100844M016 |
毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論 |
2 |
32 |
32 |
4 |
||||||
101099M004 |
大學(xué)體育Ⅳ（必修項(xiàng)目） |
1 |
32 |
32 |
4 |
||||||
要求學(xué)分: 42.5 (通識必修) |
|||||||||||
大學(xué)英語 |
100925M018 |
高級學(xué)術(shù)英語Ⅰ |
4 |
64 |
64 |
1 |
|||||
100925M019 |
基礎(chǔ)學(xué)術(shù)英語Ⅰ |
4 |
64 |
64 |
1 |
||||||
100925M020 |
通用大學(xué)英語Ⅰ |
4 |
64 |
64 |
1 |
||||||
要求學(xué)分: 4 (大學(xué)英語) |
|||||||||||
要求學(xué)分: 46.5, 要求完成子模塊數(shù): 3 (通識教育課) |
|||||||||||
專業(yè)必修課 |
專業(yè)主干課 |
100627T006 |
電磁場理論 |
3 |
48 |
48 |
3 |
||||
100513D014 |
微機(jī)原理及應(yīng)用 |
3.5 |
56 |
32 |
24 |
4 |
|||||
102013E002 |
傳感器原理 |
3 |
48 |
36 |
12 |
4 |
|||||
102014D005 |
EDA技術(shù) |
2.5 |
40 |
24 |
16 |
5 |
|||||
102014T016 |
自動控制原理（Ⅰ） |
3 |
48 |
48 |
5 |
||||||
102014T017 |
信號分析與處理 |
3 |
48 |
48 |
5 |
||||||
102013E001 |
高頻電子線路 |
3 |
48 |
36 |
12 |
6 |
|||||
102014D006 |
通信原理 |
3 |
48 |
38 |
10 |
6 |
|||||
要求學(xué)分: 24 (專業(yè)主干課) |
|||||||||||
專業(yè)基礎(chǔ)課 |
100800T001 |
電子信息與計(jì)算機(jī)導(dǎo)論 |
2 |
32 |
32 |
1 |
|||||
102014T011 |
高級語言程序設(shè)計(jì)（Ⅰ） |
2 |
32 |
32 |
1 |
||||||
100800T002 |
Python數(shù)據(jù)分析（全英文） |
2 |
32 |
32 |
2 |
||||||
100408T005 |
機(jī)械制圖 |
2.5 |
40 |
40 |
3 |
||||||
100513T002 |
模擬電子技術(shù)基礎(chǔ) |
3.5 |
56 |
56 |
3 |
||||||
102013D006 |
電路分析 |
3.5 |
56 |
46 |
6 |
4 |
3 |
||||
102013C001 |
信號與系統(tǒng) |
4 |
64 |
58 |
6 |
4 |
|||||
102013T001 |
數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ) |
2.5 |
40 |
40 |
4 |
||||||
要求學(xué)分: 22 (專業(yè)基礎(chǔ)課) |
|||||||||||
要求學(xué)分: 46, 要求完成子模塊數(shù): 2 (專業(yè)必修課) |
|||||||||||
專業(yè)選修課 |
數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)基礎(chǔ) |
100514C056 |
高級語言程序設(shè)計(jì)（Ⅱ） |
3 |
48 |
32 |
16 |
2 |
|||
100514C003 |
數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) |
4 |
64 |
44 |
20 |
3 |
|||||
100515T018 |
矢量分析與場論 |
2 |
32 |
32 |
3 |
||||||
100514C021 |
Java語言程序設(shè)計(jì) |
3 |
48 |
32 |
16 |
4 |
|||||
100515T063 |
數(shù)理方程 |
3 |
48 |
48 |
4 |
||||||
100616T051 |
數(shù)學(xué)建模 |
2 |
32 |
16 |
16 |
4 |
|||||
102013T009 |
智能計(jì)算系統(tǒng) |
2 |
32 |
32 |
4 |
||||||
102137T004 |
最優(yōu)化原理與方法 |
2 |
32 |
32 |
5 |
||||||
100514T003 |
人工智能導(dǎo)論 |
2 |
32 |
32 |
6 |
||||||
100512C003 |
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信 |
3 |
48 |
40 |
8 |
7 |
|||||
要求學(xué)分: 2 (數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)) |
|||||||||||
信息類 |
102013T005 |
微波工程 |
2 |
32 |
32 |
5 |
|||||
100512C001 |
自動控制原理（Ⅱ） |
3 |
48 |
42 |
6 |
6 |
|||||
100616T062 |
數(shù)字圖像處理 |
2 |
32 |
32 |
7 |
||||||
102013T004 |
信息論基礎(chǔ) |
2 |
32 |
32 |
7 |
||||||
要求學(xué)分: 2 (信息類) |
|||||||||||
電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)類 |
100513E002 |
測控電路 |
3 |
48 |
40 |
8 |
6 |
||||
102014D007 |
嵌入式系統(tǒng) |
3 |
48 |
24 |
24 |
6 |
|||||
102013E003 |
DSP芯片原理及應(yīng)用 |
2 |
32 |
14 |
18 |
7 |
|||||
要求學(xué)分: 2 (電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)類) |
|||||||||||
學(xué)術(shù)素養(yǎng) |
100513T007 |
工程倫理 |
1 |
16 |
16 |
2 |
|||||
100513T008 |
信息檢索 |
1 |
16 |
16 |
2 |
||||||
102014T005 |
信息學(xué)科核心價值觀導(dǎo)論 |
1 |
16 |
16 |
2 |
||||||
100513T009 |
批判性思維與學(xué)術(shù)寫作（全英文） |
2 |
32 |
32 |
4 |
||||||
要求學(xué)分: 4 (學(xué)術(shù)素養(yǎng)) |
|||||||||||
要求學(xué)分: 10, 要求完成子模塊數(shù): 4 (專業(yè)選修課) |
|||||||||||
實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)（必修） |
公共實(shí)踐 |
100844X020 |
思想道德與法治社會實(shí)踐 |
1 |
16 |
16 |
1 |
||||
100844X016 |
中國近現(xiàn)代史綱要社會實(shí)踐 |
1 |
16 |
16 |
2 |
||||||
100844X021 |
馬克思主義基本原理社會實(shí)踐 |
1 |
16 |
16 |
3 |
||||||
100844X022 |
習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想概論社會實(shí)踐 |
1 |
16 |
16 |
3 |
||||||
100844X017 |
毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論社會實(shí)踐 |
1 |
16 |
16 |
4 |
||||||
要求學(xué)分: 5 (公共實(shí)踐) |
|||||||||||
專業(yè)實(shí)踐 |
100512P013 |
金工實(shí)習(xí) |
1 |
16 |
1周 |
3 |
|||||
102013L002 |
電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)（A） |
0.5 |
8 |
8 |
3 |
||||||
102013P001 |
信號處理程序設(shè)計(jì) |
2 |
32 |
2周 |
3S |
||||||
100513P001 |
電子技術(shù)課程設(shè)計(jì) |
2 |
32 |
2周 |
4 |
||||||
100526P006 |
單片機(jī)課程設(shè)計(jì) |
2 |
32 |
2周 |
4 |
||||||
102013L003 |
電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)（B） |
1 |
16 |
16 |
4 |
||||||
100526P003 |
EDA課程設(shè)計(jì) |
2 |
32 |
2周 |
5 |
||||||
102014P008 |
畢業(yè)設(shè)計(jì) |
15 |
256 |
16周 |
8 |
||||||
要求學(xué)分: 25.5 (專業(yè)實(shí)踐) |
|||||||||||
要求學(xué)分: 30.5, 要求完成子模塊數(shù): 2 (實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)（必修）) |
|||||||||||
實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)（選修） |
100513P005 |
計(jì)算機(jī)程序課程設(shè)計(jì) |
2 |
32 |
2周 |
2 |
|||||
100408P005 |
計(jì)算機(jī)輔助繪圖 |
1 |
20 |
20 |
3 |
||||||
100526P008 |
生產(chǎn)實(shí)習(xí) |
2 |
32 |
2周 |
3S |
||||||
100512E008 |
電氣控制與PLC |
2 |
32 |
20 |
12 |
5 |
|||||
102012P004 |
科研訓(xùn)練實(shí)踐（Ⅰ） |
1 |
16 |
1周 |
春秋 |
||||||
102012P005 |
科研訓(xùn)練實(shí)踐（Ⅱ） |
1 |
16 |
1周 |
春秋 |
||||||
102014P002 |
學(xué)科專業(yè)大賽（Ⅰ） |
1 |
16 |
1周 |
春秋 |
||||||
102014P003 |
學(xué)科專業(yè)大賽（Ⅱ） |
1 |
16 |
1周 |
春秋 |
||||||
102014P004 |
學(xué)術(shù)拓展實(shí)踐（Ⅰ） |
1 |
16 |
1周 |
春秋 |
||||||
102014P005 |
學(xué)術(shù)拓展實(shí)踐（Ⅱ） |
1 |
16 |
1周 |
春秋 |
||||||
要求學(xué)分: 7 (實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)（選修）) |
|||||||||||
第二課堂 |
必修環(huán)節(jié) |
101200X008 |
素質(zhì)拓展 |
0 |
0 |
1,2,3,4,5,6,7,8 |
|||||
101500X002 |
入學(xué)教育與安全教育 |
0 |
16 |
1周 |
1 |
||||||
101200X017 |
勞動教育 |
0 |
32 |
32 |
2 |
||||||
105700X001 |
大學(xué)生社會調(diào)查與實(shí)踐 |
0 |
16 |
4 |
12 |
2 |
|||||
101099X001 |
學(xué)生體質(zhì)健康測試 |
0 |
0 |
8 |
|||||||
要求學(xué)分: 0 (必修環(huán)節(jié)) |
|||||||||||
必修 |
100844X015 |
形勢與政策教育（I） |
0.5 |
8 |
8 |
1 |
|||||
101300X002 |
大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)（職業(yè)生涯規(guī)劃部分） |
0.5 |
12 |
12 |
1 |
||||||
105900X001 |
軍事技能 |
1 |
32 |
2周 |
1 |
||||||
105900X002 |
軍事理論 |
1 |
36 |
36 |
1 |
||||||
100844X018 |
形勢與政策教育（II） |
0.5 |
8 |
8 |
2 |
||||||
101300X003 |
就業(yè)指導(dǎo) |
0.5 |
12 |
12 |
6 |
||||||
100844X019 |
形勢與政策教育（III） |
1 |
48 |
48 |
8 |
||||||
101200X006 |
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐 |
2 |
0 |
8 |
|||||||
要求學(xué)分: 7 (必修) |
|||||||||||
要求學(xué)分: 7, 要求完成子模塊數(shù): 2 (第二課堂) |
|||||||||||
要求學(xué)分: 147, 要求完成子模塊數(shù): 6 (專業(yè)級模塊) |
|||||||||||