教師獲批教學改革項目清單(2019年)
發(fā)布時間:2020-06-02
序號 |
負責人 |
項目名稱 |
所獲獎勵或支持名稱 |
時間 |
等級 |
1 |
詹洪磊 |
基于云教學平臺的油氣光學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)體系建設 |
產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目 |
2019 |
國家級 |
2 |
陳立強 |
基于材料功能器件研發(fā)大學生多學科聯(lián)合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實驗室建設 |
教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目 |
2019 |
國家級 |
3 |
邱萍 |
打破人才培養(yǎng)校企壁壘,探尋產(chǎn)學融合人才培養(yǎng)機制 |
北京市教改 |
2019 |
省部級 |
4 |
趙昆 |
《油氣光學探測材料與技術(shù)》云教材建設 |
本科教學工程校級重點項目 |
2019 |
校級 |
5 |
詹洪磊 |
課程思政助力《熱處理原理與工藝》教學效果進一步提升 |
本科教學工程校級重點項目 |
2019 |
校級 |
6 |
戈磊 |
材料科學與工程一流本科專業(yè)建設 |
本科教學工程校級重點項目 |
2019 |
校級 |
7 |
李迎超 |
全英文課堂思政建設初探——《材料工程基礎(英語)》課堂思政建設 |
本科教學工程校級重點項目 |
2019 |
校級 |
8 |
李宇明 |
《物理化學》課堂思政教育 |
本科教學工程校級重點項目 |
2019 |
校級 |
9 |
劉峰 |
就業(yè)指導課程思政建設 |
本科教學工程校級重點項目 |
2019 |
校級 |
10 |
王雅君 |
《新能源儀器分析》課程思政教育 |
本科教學工程校級重點項目 |
2019 |
校級 |
11 |
溫洋洋 |
《無機及分析化學》思政建設 |
本科教學工程校級重點項目 |
2019 |
校級 |
12 |
徐泉 |
工程制圖思政教育 |
本科教學工程校級重點項目 |
2019 |
校級 |
13 |
陳立強 |
《鉆井平臺鉆桿材料HS腐蝕氫損傷檢測評定與防護虛擬仿真實驗》項目建設 |
本科教學工程校級重點項目 |
2019 |
校級 |
14 |
江皓 |
新能源科學與工程本科專業(yè)建設 |
本科教學工程校級一般自籌項目 |
2019 |
校級 |
15 |
姜偉麗 |
新能源科學與工程專業(yè)本科《傳質(zhì)與分離》小班課程建設 |
本科教學工程校級一般自籌項目 |
2019 |
校級 |
16 |
鞠斌杰 |
“三全育人”視角下優(yōu)良學風體系構(gòu)建探索—以新能源與材料學院為例 |
本科教學工程校級一般自籌項目 |
2019 |
校級 |
17 |
李葉青 |
《生物質(zhì)能轉(zhuǎn)化原理與技術(shù)》專業(yè)核心課程建設 |
本科教學工程校級一般自籌項目 |
2019 |
校級 |
18 |
李振興 |
微課輔助新能源科學與工程專業(yè)有機化學教學改革的研究 |
本科教學工程校級一般自籌項目 |
2019 |
校級 |
19 |
羅聃 |
新能源科學與工程專業(yè)本科《工程材料基礎(雙語)》核心課程建設 |
本科教學工程校級一般自籌項目 |
2019 |
校級 |
20 |
呂靜 |
微信嵌入式生物化學實驗課程教學模式研究 |
本科教學工程校級一般自籌項目 |
2019 |
校級 |
21 |
王春霞 |
新能源基礎實驗 |
本科教學工程校級一般自籌項目 |
2019 |
校級 |
22 |
王思宇 |
探索石油石化特色網(wǎng)絡思政新模式,打造青年馬克思主義“保送生” |
本科教學工程校級一般自籌項目 |
2019 |
校級 |
23 |
楊江夏 |
新時代信息背景下,,程序語言課程在各專業(yè)的普及 |
本科教學工程校級一般自籌項目 |
2019 |
校級 |